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上联:鸾凤同鸣心比翼
下联:鸳鸯对语点相思 -
上联:难能艺与名俱净
下联:最贵人同墨共香 -
上联:红梅经霜艳
下联:苍松耐岁寒 -
上联:人民共度新春日
下联:勤奋恭迎幸运年 -
上联:如今非故我
下联:从此做新人 -
上联:阮家宣子驰名日
下联:臧氏含文奋翮时 -
上联:红对红福红日子
下联:紫竹紫燕紫金山 -
上联:悦目赏心放烟花,安全为首
下联:欢天喜地响礼炮,谨慎在先 -
上联:汉唐非远,雄风总在街头绕
下联:苏氏显灵,雅气犹从腹底升 -
上联:船启新航,扬我江河帆百万
下联:桥连大道,任它风雨路三千 -
上联:琼楼叠锦,水榭吟风,芬芳旖旎园中画
下联:玉宇呈祥,廊桥逸韵,幸福和谐颍上春 -
上联:宅院栽花,百姓齐描中国画
下联:山川植树,千秋共享小康林 -
上联:美丽三门开盛会
下联:蜿蜒九曲候嘉宾 -
上联:江畔侨都千叠锦
下联:门中福字万家红 -
上联:曲径通幽穷胜景
下联:禅房悟静得真如 -
上联:豪杰凭栏抒绪
下联:海棠临槛听潮 -
上联:把云霓剪裁,重扮春来好风景
下联:沿汉唐辙迹,再开西去新里程 -
上联:德懿诗书,德育德才崇德道
下联:家传忠厚,家庭家教尚家风 -
上联:德贵如金传后世
下联:业昌若晃耀中天 -
上联:凤栖常近日
下联:鹤梦不离云 -
上联:峻岭欲登多险径
下联:湍流待渡满波澜 -
上联:礼乐肇唐虞,自是文人蔚起
下联:济施法尧舜,何须羽客翩跹 -
上联:顿起波澜缘一梦
下联:常存点滴念余温 -
上联:踏实根基稳
下联:悟空修养高 -
上联:九秩锤镰,丰功载入千秋史
下联:百年辛亥,壮举迎来赤县春 -
上联:读书餐古风,少而学、老而学
下联:明德效先哲,进亦忧、退亦忧 -
上联:极言变法者多乎?八百年间,有王临川,有康南海
下联:未得同归焉谁也?九万里外,为六君子,为两昆仑 -
上联:孤舟一叶任流浪
下联:小马轻蹄也试途 -
上联:香袅碧云浮绮席
下联:酒摇红浪溢金瓯 -
上联:听泉微透春消息
下联:看雨初苏柳梦乡 -
上联:崇廉养性
下联:明德修身 -
上联:琴声抑扬花榭暖
下联:月光玉砌小楼寒 -
上联:画境挹和风,山水新葩承雨露
下联:云天翔白鹭,人文胜概领湖湘 -
上联:万品书高,志在神州昌盛
下联:千寻梦吴,道存华夏文明 -
上联:米市列前茅,科技振兴,提升经济开新页
下联:商家在无锡,豪情焕发,促进繁荣益后人 -
上联:空白
下联:落红
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上联:鸾凤同鸣心比翼
【上联】 路向蓝天,库水盈盈季节星光灿烂
【下联】 居临绿野,炊烟袅袅乡州年景辉煌
【参考横批】 明德博学、祥云满天、和谐美景、欣欣向荣、风景如画
【横批及解释】横批供参考:明德博学、祥云满天、和谐美景、欣欣向荣、风景如画。
解释如下:
1.明德博学:上联中的“路向蓝天,库水盈盈”以及下联中的“居临绿野,炊烟袅袅”都展示了一个积极向上、向往进取的形象。
这里的明德指的是道德高尚,博学则代表着知识的广博和学识的丰富。
横批“明德博学”突出主题,强调了个体与社会的进步和发展与道德修养与知识学识的相辅相成的重要关系。
2.祥云满天:上下联中描述的都是美好的自然景色,如蓝天、星光、绿野、炊烟等等。
这里的“祥云满天”意味着幸福、吉祥之意,与上下联中的景色相映成趣,寓意吉祥如意,美丽纷呈。
3.和谐美景:上下联中都展现了自然风光,同时又融入了人文气息,如路向蓝天、库水盈盈以及居临绿野、炊烟袅袅。
横批“和谐美景”突出了社会和谐与自然美景之间的相互联系,表达了人与自然和谐共处的理念。
4.欣欣向荣:上下联中都展现了积极向上的景象,如路向蓝天、库水盈盈以及居临绿野、炊烟袅袅,都寓意着繁荣发展。
横批“欣欣向荣”强调了人们对于繁荣昌盛的向往和努力追求。
5.风景如画:上下联中都描绘了美丽的自然景色,如蓝天、星光、绿野等等。
横批“风景如画”揭示了上下联中的美丽景色如同一幅画作一般,让人仿佛置身其中。
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