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上联:彩缀金鳌,辉腾玉斗
下联:光明紫极,笔点青云 -
上联:飞流空摆布
下联:送礼我收官 -
上联:凭栏尽是思乡客
下联:问酒多为落魄人 -
上联:一屏画景春题序
下联:三板斧威程咬金 -
上联:庭院种花陶雅兴
下联:翠湖养鹤慰孤心 -
上联:燕子穿帘飞上下
下联:嫦娥舞袖乐虚空 -
上联:玉风有意,舒展病残舒展童心,助人给力
下联:芳雨无声,润泽孤幼润泽大地,催我扬眉 -
上联:锦绣江南,仙境天堂,水墨丹青中国画
下联:和谐盛会,人文世博,古风今韵上河图 -
上联:春笑三月花正茂
下联:梅开九州国逢时 -
上联:笑语
下联:咨嗟 -
上联:双蝶留连风径暖
下联:数鸥闲适雨溪晴 -
上联:醉吟秋风冷月,落花流水,梦归何处
下联:愁赋暮雨残阳,枯叶空山,心向远方 -
上联:联古联今,经纶铺作两行韵
下联:和南和北,平仄敲开一苑春 -
上联:朝朝拜朝朝朝朝拜朝朝圣母
下联:长长生长长长长生长长子孙 -
上联:革命尚未努力
下联:同志仍须成功 -
上联:点火扇风治鬼魅
下联:缺医少药搓泥球 -
上联:身似西方无量佛
下联:寿如南极老人星 -
上联:世上烟云任变幻
下联:山中甲子自春秋 -
上联:一百年,励精图治,育人洛师铸辉煌
下联:新世纪,与时俱进,以业报国谋发展 -
上联:诗材次第娱人,炉火纯青谁练就
下联:乐府千秋传世,山光水色自然成 -
上联:绿韵燃情休动火
下联:春风得意莫生烟 -
上联:山舞林婷君去睡
下联:边城翠影自来诗 -
上联:盘龙摆尾云天舞
下联:醒狮摇头世界惊 -
上联:坦卧东床留我梦
下联:愁听更漏到天明 -
上联:天地本一首
下联:万物无二心 -
上联:恩重如山知反哺
下联:情深似海肯相随 -
上联:寒泉漱月清秋味
下联:白石游虾古色香 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:鬼对鬼厶鬼
下联:冰比冰水冰 -
上联:翠谷青山,十里画廊臻妙境
下联:莺歌燕语,八方客旅览奇观 -
上联:万松岭
下联:双桧峰 -
上联:春风得意忘形象
下联:好色嫣然正美人 -
上联:堆金积玉创富贵
下联:安居乐业闯前程 -
上联:史书堆起回音壁
下联:佛骨修成明镜台 -
上联:劝君莫发无明火
下联:缘此能烧功德林 -
上联:我望秋山,松青桂紫云遮雁
下联:君临曲水,帆白舟橙雾嶂峰
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上联:彩缀金鳌,辉腾玉斗
【上联】 笔墨随人难立我
【下联】 青春作伴好还乡
【参考横批】 自在神笔、意转文锋、以力为师、清素为王、天游万里
【横批及解释】1、自在神笔:指代笔墨自由随心,能够随意描写和表达人物形象和情感,突出了上联“笔墨随人难立我”的主题。
下联“青春作伴好还乡”则表示青春时期作为笔墨的伴侣,能够帮助我们用笔墨传达对家乡的思念之情。
2、意转文锋:意指笔墨具备灵活转折的能力,在笔触间表现出独特的文笔和文采,与上联“笔墨随人难立我”中的随人不同,更能够转化为文学之美。
与下联“青春作伴好还乡”的“作伴”相呼应,都是表示青春和笔墨相互配合的意象。
3、以力为师:意味着在使用笔墨时,需要借助力量和技巧,才能够写好作品。
上联“笔墨随人难立我”中的“我”可以解释为自身的笔墨水平和能力,与下联“青春作伴好还乡”中的“青春”形成对比,强调了在青春期间以积极的态度对待自己的笔墨写作。
5、天游万里:表示笔墨能够自由自在地驰骋于文学的世界,能够飞跃千山万水,开拓无限的创作空间。
上下联的主题突出了笔墨的个性与自由,与“天游万里”这一横批形成了较好的呼应。
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