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上联:落日锦帆万杨柳
下联:枯霜青镜一葫芦 -
上联:葫芦太小难装懂
下联:茉莉其中正欲开 -
上联:金鸡一唱九州彩
下联:青帝重张万里春 -
上联:巨碑毓秀,古木布新,郁郁文风逾百载
下联:名校传薪,心灯引路,莘莘学子奋千程 -
上联:丝路为宣,泼彩挥毫,描红国梦千屏画
下联:爱心当子,排兵布阵,走好人生一局棋 -
上联:楼外青山,山外白云,云飞天外
下联:池边绿树,树边红雨,雨落溪边 -
上联:果然孔孟乡,酒香犹带诗书味
下联:毕竟风云地,豪气频添忠义人 -
上联:有臣殉国忘身,东市朝衣,浙水三忠推老宿
下联:几日悬门抉目,西师饮马,燕云千里起胡尘 -
上联:望居新蔡
下联:源自郦城 -
上联:养人只要一方土
下联:闻道无须半两金 -
上联:景迷渔父,风醉牧童,一蓑烟雨乐逍遥,风景这边独好
下联:山插玉簪,江围罗带,百里画廊描秀美,江山如此多娇 -
上联:菡萏临槛,其清能嗅还能掬
下联:玫瑰窥帘,此艳可观不可玩 -
上联:此身终是伤吟客
下联:老子羞当苟活人 -
上联:贝叶三章,奏上莲台祈解戾
下联:杨枝一滴,沥来尘世祷滋祥 -
上联:梦
下联:诗 -
上联:遇胜君平
下联:学隆知命 -
上联:闺中唯有诗书画
下联:堂内尽是烛香茶 -
上联:荷叶一池映碧水
下联:桃花满眼醉红霞 -
上联:钓台圻上,俯看惊涛拍岸
下联:吴囯洲边,静揽巨石旋风 -
上联:交头接耳堂前燕
下联:搭背勾肩牖外人 -
上联:小康岁月多春意
下联:大泽蛰龙起泰山 -
上联:流于俗套难真我
下联:背负虚名最累人 -
上联:诗芽又绿春风里
下联:枫叶犹红秋水边 -
上联:岭南都市村夫对
下联:笔底曹衣药蛋联 -
上联:宝树春回双月旦
下联:锦江瑞霭百花潭 -
上联:去舟加木,伯徐始祖
下联:强记博闻,世骏大宗 -
上联:一注流泉聆逸响
下联:半湾明月醉清幽 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:何处听琴?流水高山成古调
下联:特来挂剑,清风明月想遗徽 -
上联:艳彩芳姿相点缀
下联:天丝舞蝶共徘徊 -
上联:一竿竹影敲明月
下联:半壶浊酒邀清风 -
上联:户前爱睹花姿秀
下联:房后休闻树影香 -
上联:将军落马寻常事
下联:花子吹牛地道人 -
上联:虎啸深山山籁静
下联:丘连湖水水波平 -
上联:挑挑拣拣真满意
下联:试试穿穿更称心 -
上联:君到时,美酒添三斗
下联:我来此,神仙多一人
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上联:落日锦帆万杨柳
【上联】 好景不如听,看这千年洞府,并无异状
【下联】 神仙谁得遇?想那一段因缘,也算奇文
【参考横批】 奇景千年、因缘神仙、观景洞府、追寻奇文、想象美景
【横批及解释】横批1:奇景千年
横批2:因缘神仙
横批3:观景洞府
横批4:追寻奇文
横批5:想象美景
解释:
上联描述了好听的景色不如亲身体验千年洞府的奇特景观。
下联提出了神仙谁能领悟并获得这段美景的机缘,也赞叹这是一种奇特的文化景观。
因此,我们可以根据上下联的意思选择与之相符合并突出主题或意象的横批:
横批1“奇景千年”,突出了上下联讲述的奇特而漫长的景观历史
横批2“因缘神仙”,强调了要获得这段美景的机缘需要具备神仙般的因缘
横批3“观景洞府”,将上下联提到的洞府景色作为重点突出,表达了观赏洞府景色的重要性
横批4“追寻奇文”,提示人们需要追求和探索这段美景的奇特历史和文化
横批5“想象美景”,鼓励人们在心灵中想象并感受这段美景的魅力
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