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上联:漱玉添香,千顷碧波浮棹影
下联:钟灵毓秀,十分春色醉渔歌 -
上联:社会文明开盛世
下联:科学发展亮华容 -
上联:故园千里外
下联:居士五行中 -
上联:七彩长虹存半刻
下联:一方神话纪千年 -
上联:莲花湖静,玉池飘香,阵阵清馨扑鼻入
下联:凤冠山幽,绿浪叠翠,菁菁疏影醉客留 -
上联:厚德常能克己
下联:诲人定必劳心 -
上联:古洞蟠龙天外赏
下联:新声鸣凤大风歌 -
上联:文明排队心灵美
下联:光盘行动品德高 -
上联:金驹辞岁羊报吉
下联:丹凤朝阳燕迎春 -
上联:美丽三门开盛会
下联:蜿蜒九曲候嘉宾 -
上联:人言可畏
下联:事必躬亲 -
上联:促膝深谋,影伴黄梅月
下联:挥旗奋进,声扬赤县天 -
上联:休闲不问红尘事
下联:忙碌难离俗世情 -
上联:孤山万仞平地落,九天有时情中灭
下联:闲云一片碧霄起,凡尘无处心头生 -
上联:有心方可愛
下联:无口不为名 -
上联:蜀道程难,我谓青天犹可上
下联:剑门关险,谁云紫塞不能开 -
上联:赏小康丽景,喜群楼摩日,天堑飞虹,铝业生辉,千重锦色盈仙境
下联:效大禹雄心,让百企叠金,龙门跃鲤,阳光灿眼,九曲涛声奏凯歌 -
上联:半百春秋,把手牵来,白发依然相到老
下联:一生风雨,经心挑起,真情早已不容摧 -
上联:同德同心,同圆一厂采油梦
下联:共甘共苦,共唱千军创业歌 -
上联:留些淡泊调书味
下联:赊缕温柔兑酒香 -
上联:梅领群芳凭傲骨
下联:竹当双箸仗直心 -
上联:越重洋万里,莫伤怀异域他乡,还为一个地球社
下联:逢令旦四旬,何介意迟来早到,岂仅两行文字缘 -
上联:但凭你无法无天,到此孽镜高悬,还有胆否
下联:须知我能宽能恕,且把屠刀放下,回转头来 -
上联:花开又谢,鹤去湖山留寂寞
下联:云散即空,我来风雨太苍茫 -
上联:诗芽又绿春风里
下联:枫叶犹红秋水边 -
上联:柳梢芽嫩雀知趣
下联:旷野春酣绿点睛 -
上联:列宿掩台辉,惟兹柱石中天,尽频年不朽勋名,还抱精灵依上阙
下联:通爱承旧谊,况是江淮赤子,愧此日相羁职守,莫随父老哭遗墩 -
上联:月圆花好全家喜
下联:人寿年丰百业兴 -
上联:伍参谋长
下联:什干事班 -
上联:读经读史,读遍天下文献
下联:修德修行,修成世间俊才 -
上联:契结百年,朱陈通好
下联:韵流五夜,琴瑟同调 -
上联:十里红妆迎快婿
下联:三围肿起挺急人 -
上联:赋诗健笔挟风雪
下联:把钓幽情渺水云 -
上联:半天外登云,遥斟东海
下联:九日间踏露,细品西湖 -
上联:刑教凝神验,法藏慈航文锦渡
下联:宽严警世喧,尘缘洗礼浣花溪 -
上联:材为实木,人是实心,凭石门气脉,明月襟怀,大兴富丽堂皇业
下联:艺创一流,牌争一品,让理念更新,辉煌再塑,永领豪华时尚潮
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上联:漱玉添香,千顷碧波浮棹影
【上联】 德高望重人钦仰
【下联】 照本宣科众厌烦
【参考横批】 道义尊严、知识普及、饱学忘辙、智慧启迪、思辨创新
【横批及解释】1、道义尊严(德高望重:上联中描述的人德高望重,具有高尚的道义品质和令人尊敬的声望。
横批"道义尊严"突出了这一主题,表达了人德行高尚、品德崇高,以及为人处世的准则与原则。
2、知识普及(照本宣科:下联中描述的行为“照本宣科”指的是机械地、生硬地宣讲书本上的知识,缺乏灵活运用和深入理解。
横批“知识普及”突出了这一主题,强调了知识应当普及到社会大众、为人民服务、造福社会的意义。
3、饱学忘辙(众厌烦:下联中的众厌烦指的是因照本宣科而让人感到烦闷和厌倦。
横批“饱学忘辙”突出了这一主题,表示对于那些只满足于学而不思的人不以为然,而强调要求学有所得、学以致用。
4、智慧启迪(德高望重:上联中描述的德高望重的人承载着启迪他人的智慧。
横批“智慧启迪”突出了这一主题,强调了德高望重的人应当具备智慧和能力来引导他人、促进社会进步。
5、思辨创新(德高望重:上联中描述的德高望重的人应当具备思辨和创新的能力。
横批“思辨创新”突出了这一主题,表达了德高望重的人除了传承和守望传统,更要有开拓创新的思维和行动。
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