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上联:鸿爪偶留痕,记当年学士名臣,应信尘氛通觉路
下联:禅心须入定,趁此处江声塔影,好从钟鼓见诸天 -
上联:穷酸只有半瓶醋
下联:命薄犹如一吊丝 -
上联:算术不通强凑数
下联:做工太巧也无为 -
上联:不愧炎黄名号,凭一寸丹心,济世虽微能动地
下联:长怀慈善仁德,为八方热土,献身乃大可惊天 -
上联:逢友鞠躬双握手
下联:呼朋促膝两谈心 -
上联:朱笔题名于雁塔
下联:绿风摇柳动莺声 -
上联:每天读好书、乃真乐趣
下联:此地有良伴、大可神交 -
上联:疏影偏宜明月夜
下联:有花嫁与早春风 -
上联:渚莲千朵白
下联:夜月一层霜 -
上联:蜂卧蝶扑,亭子头传旧佳话
下联:壶倒香倾,柳林镇唱新凤歌 -
上联:春暖花开,阳光传关爱
下联:风调雨顺,保险送真情 -
上联:为花欲劝春常驻
下联:留月期求日莫归 -
上联:敏犹脱兔,连跳功成三米板
下联:霞若流云,环萦名就一枚金 -
上联:登峰俯作拾云客
下联:涉水醉充捉月人 -
上联:德被尘世艰辛路
下联:照亮苍生醒觉心 -
上联:苦口婆心是佛
下联:常怀公道为人 -
上联:天道酬勤,金榜题名终遂愿
下联:钟灵毓秀,繁花似锦筑成春 -
上联:落笔伤秋因雨夜
下联:回眸断雁已霜天 -
上联:奇思生绝句
下联:妙笔画诗韵 -
上联:茫茫九派流中国
下联:滚滚红尘过客宾 -
上联:升平熠熠辉煌景
下联:学子莘莘锦绣程 -
上联:冷雨敲窗思挚友
下联:飞花逐水动微澜 -
上联:每观日出培吾德
下联:常入江流洁己身 -
上联:闲花落日滋苔径
下联:晓月当帘挂玉弓 -
上联:乡愁万里一杯饮
下联:生计千钧两膀挑 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:羲陵晚照,千载氤氲循古道
下联:瑞凝兔岁,百业雄风永利民 -
上联:斑竹坐班,星星点点
下联:癔人偷玉,大大方方 -
上联:花开又谢,鹤去湖山留寂寞
下联:云散即空,我来风雨太苍茫 -
上联:不饮贪泉水
下联:但为干国人 -
上联:虽有壮心,只靠两三板斧,难期发达
下联:不存底气,乱堆百万文辞,依旧稀松 -
上联:钱塘浪涌银花散
下联:道路桥通德政行 -
上联:邻溪久未抚琴瑟
下联:伏案唯专演筑筝 -
上联:三岔口
下联:五台山 -
上联:将魂壮国魂,喜古邑千家,后胤拳拳弘大义
下联:地脉承忠脉,看汾河两岸,心香袅袅仰关公 -
上联:联雅墨香,珠联璧合联联墨
下联:画长屏正,意画心描画画屏
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上联:鸿爪偶留痕,记当年学士名臣,应信尘氛通觉路
【上联】 陵阳教育展新容,园丁沥血呕心,桃李香飘千里
【下联】 宝岛科研添异彩,袁氏殚精竭虑,稻菽浪涌万重
【参考横批】 卓尔莲华、润物无声、芳华盛世、奋发图强、智慧开拓
【横批及解释】横批一:卓尔莲华
横批二:润物无声
解释:上联中的“园丁沥血呕心”描述了陵阳教育事业中辛勤付出,下联中的“袁氏殚精竭虑”表达了宝岛科研中的辛劳与奉献。
横批“润物无声”传递了教育和科研工作者默默无闻地为社会作出贡献的意象,比喻他们默默地为社会培养人才、推动科学进步。
横批三:芳华盛世
解释:上联中的“桃李香飘千里”寓意陵阳教育中桃李满天下,下联中的“稻菽浪涌万重”描述了宝岛科研中成果丰硕。
横批“芳华盛世”表达了教育和科研行业正处于繁荣昌盛的黄金时期,寓意着两地教育和科研领域前景广阔,充满希望。
横批四:奋发图强
解释:上下联都描述了教育和科研工作者在各自领域中的辛勤付出和奋发图强的精神。
横批“奋发图强”强调了教育和科研事业中必须具备的进取精神,意味着两地教育和科研工作者要保持积极的动力和奋斗精神,不断取得更大的成就。
横批五:智慧开拓
解释:上下联中都表达了教育和科研工作者在各自领域中对知识的追求和研究的深入。
横批“智慧开拓”传递了教育和科研事业中需要拥有开拓精神和智慧的意象,强调了两地教育和科研工作者要不断创新和开拓新的领域,推动社会的进步和发展。
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