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上联:读书事业古相许
下联:为证风流今在兹 -
上联:独对青山无一语
下联:自斟绿蚁醉三更 -
上联:玉风有意,舒展病残舒展童心,助人给力
下联:芳雨无声,润泽孤幼润泽大地,催我扬眉 -
上联:中国好声音,和平共处
下联:图腾恶势力,旗鼓相当 -
上联:歌舞升平书彩卷
下联:人民团结绘蓝图 -
上联:丽日春风日日昌,同兴大业
下联:高山曲水山山出,共品甘泉 -
上联:文明,一身傲骨天下事
下联:公正,万卷雄篇宇宙风 -
上联:洞房花烛夜
下联:檀板广陵春 -
上联:喜迎申岁,三春铺就彩云路
下联:畅游燕赵,大圣不回花果山 -
上联:富弼起家,茂才异等
下联:王褒肆雅,乐职中和 -
上联:青衫久立一溪月
下联:玉笛晴吹百尺楼 -
上联:举杯共饮,世界为中华喝彩
下联:把手言欢,五环将天下相联 -
上联:妙药银针除疾病
下联:丹心慧眼爱人民 -
上联:十载呈奇迹,引四海倾心、九州瞩目
下联:三门举大旗,看群英荟萃、一路辉煌 -
上联:一篙春色点江绿
下联:满院风情催杏肥 -
上联:岂有蛟龙愁失水
下联:只磨故剑问青天 -
上联:万里求经,启文化交流,和平使者五洲范
下联:一心向佛,仰精神跨越,法相宗师千古碑 -
上联:想走后门学技巧
下联:为爬宝座练功夫 -
上联:秋思恰似秋风冷
下联:春景犹如春雨馨 -
上联:七彩虹桥谁着色
下联:五香豆腐我尝鲜 -
上联:做马半生,清匪半旅
下联:为官一任,造福一方 -
上联:胸际萦回,仁者祈福语
下联:世间涌现,道家步虚声 -
上联:一捧相思和月煮
下联:那帘幽梦伴秋深 -
上联:性天之命
下联:耕读传家 -
上联:学后知不足
下联:礼先让有余 -
上联:目尽青天怀今古
下联:觉来烟月满琴书 -
上联:攀高峰,鹤发童颜,昔日雄风犹在
下联:育新苗,含辛茹苦,今朝情意更深 -
上联:楼耸桥连,风光侗寨长春地
下联:笙萦歌绕,幸福人家不夜天 -
上联:一庭落叶随风遣
下联:满院飞花伴雨飘 -
上联:几多旧事重提起
下联:一点闲愁又打开 -
上联:菊韵菊乡,菊潭古治菊香远
下联:赤眉赤子,赤胆雄心赤帜扬 -
上联:登危楼百尺,忆往事千年,雄襟万里观山海
下联:感孤阙三秋,嘲浮生半世,浊酒一杯酹古今 -
上联:一曲凯歌三岳慰
下联:六旬跨越两盆妍 -
上联:瓜果飘香,风传芳草地
下联:田园焕彩,色染艳阳天 -
上联:接力春天,大龙喜把小龙唤
下联:骋怀愿景,家运欣随国运兴 -
上联:采茶煮春碧
下联:把酒问青天
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上联:读书事业古相许
【上联】 询古今书法源头,知人文厚重,方成大气
【下联】 尊唐宋诗词巨擘,得山水熏陶,径自空灵
【参考横批】 书道浩荡、文化沉淀、诗山画水、清韵幽境、神华飘逸
【横批及解释】横批供参考:
1.书道浩荡:强调询古今书法源头,表现书法的广博与雄浑,同时突出了书法的气势。
2.文化沉淀:强调知人文厚重,体现了文化的积淀与厚重,突出了文化的熏陶。
3.诗山画水:强调尊唐宋诗词巨擘,突出山水画对诗词的熏陶,表现了文学与绘画的统一。
4.清韵幽境:强调得山水熏陶,突出了山水所带来的幽雅境界和清新之感。
5.神华飘逸:强调径自空灵,突出了诗词的神秘、华丽和飘逸。
解释:
1.上联讲述了询问书法源头与认识文人的重要性,下联则强调了尊重唐宋诗词巨擘和山水熏陶对人的影响。
因此,横批"书道浩荡"和"文化沉淀"对应上下联主题,突出了书法和文化的气势与厚重。
2.上联中的"方成大气"与下联的"径自空灵"以大气和空灵形成了一种对比,突出了诗词和书法艺术的不同性质。
因此,横批"诗山画水"和"清韵幽境"突出了诗和山水对诗词的熏陶和对人的感染。
3.最后,横批"神华飘逸"突出了诗词的神秘和华丽,与上下文中的主题相符,表达了对诗词艺术的深刻理解和欣赏。
横批:""。
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