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上联:真如无相,风来树杪谁人识
下联:大觉先知,月到天心独自行 -
上联:风送鸟声来上苑
下联:日移花影过重门 -
上联:虚拟世界,真诚相待
下联:荏苒时光,分秒必争 -
上联:欲借它些许欢欣,敢问湖风,可肯为人翻鸟语
下联:但凭这几多愉悦,诚邀岸柳,且来陪我悟鱼心 -
上联:情牵滇缅,任战火纷纷,赤胆精铺生命线
下联:心系中华,凭功德浩浩,忠魂大写未来篇 -
上联:汗洒荒山卌八槽,喜看化雨芝兰花满地
下联:情萦茅舍卅三载,赢得春风桃李树凌霄 -
上联:南阳郡簪缨奕世
下联:奔商堂诗礼传家 -
上联:诗看隔代无殊味
下联:人自当时辩异才 -
上联:勾留几载湖山梦
下联:减却三分名利心 -
上联:多少人痛悼,斯人难再得
下联:千百世最伤,此世不重来 -
上联:一夜秋风花落几
下联:无边寂寞水流长 -
上联:细挑泉眼寻新脉
下联:更喜年芳入睿才 -
上联:夜郎旧国,满目沧桑两千载
下联:古郡新城,一桥风雨六百春 -
上联:风递竹声医俗耳
下联:花开富贵起凡心 -
上联:儒者尚文侠尚义
下联:少年弹剑老弹琴 -
上联:冷壶斟酒醇香淡
下联:明月飞花雪色轻 -
上联:鹤游云里言家事
下联:鹰击长空御大风 -
上联:孝广心吐微妙理
下联:本善惠行如意慈 -
上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果
下联:奇洞异峰幽水,尽为黔地风光 -
上联:虹影澄清晓
下联:客心惊岁华 -
上联:怒从心头起
下联:恶向胆边生 -
上联:从师当鼓箧
下联:谋道不择时 -
上联:挂节求诚,四面龙山拥许剑
下联:诺心怀信,千年典籍耀云台 -
上联:工场易手人心散
下联:财路当头士气增 -
上联:志在岭南,一心治越真皇帝
下联:胸怀河北,二度称臣大丈夫 -
上联:老气横秋千树落
下联:春风得意几时休 -
上联:山谷披春甲
下联:野禽见水源 -
上联:红叶平分三径色
下联:黄花独占九秋香 -
上联:云烟渺渺,且与高人说鬼话
下联:士气昂昂,宜将土匪赶坟场 -
上联:纵览香山留墨客
下联:欲摘红叶寄情思 -
上联:等富贵若浮云,金马玉堂元入梦
下联:弃功名如敝屣,竹篱茅舍自甘心 -
上联:谁捻飞花香我句
下联:君出馨联醉伊心 -
上联:物情尤可见
下联:神理讵能超 -
上联:轭下即盐车,一息尚存,亏有九皋能识我
下联:囊中徒傲骨,七情俱灭,憾无千里可酬君 -
上联:诗名愧黄山谷渊源,幕府以来,每借狂歌浇块垒
下联:行迹类杜少陵颠沛,乡关而外,只宜远望寄秋思 -
上联:红尘一梦,白发三千,浮生累见苍凉雨
下联:云路四方,芒鞋万里,处世甘当淡泊人
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上联:真如无相,风来树杪谁人识
【上联】 今日门生头点地
【下联】 昨宵师母脚朝天
【参考横批】 学海无涯、智慧如海、勤奋好学、志存高远、刻苦耐劳
【横批及解释】横批1:学海无涯
解释:上联中的“门生头点地”暗指学习的努力,下联中的“师母脚朝天”表达了刻苦奋斗的决心和毅力。
横批“学海无涯”突出了上下联的主题,意味着学习的道路没有尽头。
横批2:智慧如海
解释:上联中的“门生头点地”与下联中的“师母脚朝天”都暗示着对知识的追求。
横批“智慧如海”强调了知识的广阔和深厚,表达了学习的重要性。
横批3:勤奋好学
解释:上联中的“门生头点地”和下联中的“师母脚朝天”都表达了勤奋学习的精神。
横批“勤奋好学”点出了上下联的主题,并强调了努力学习的价值与重要性。
横批4:志存高远
解释:上联中的“门生头点地”和下联中的“师母脚朝天”都展现了追求卓越的精神。
横批“志存高远”突出了上下联的主题,表示追求远大的目标和抱负。
横批5:刻苦耐劳
解释:上联中的“门生头点地”和下联中的“师母脚朝天”都描绘了刻苦努力的画面。
横批“刻苦耐劳”强调了上下联中展现的辛勤付出和坚韧不拔的品质。
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