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上联:山家作客尝新笋
下联:荠菜酬宾忆故人 -
上联:赴汤蹈火干革命
下联:赤胆忠心为祖国 -
上联:竹径通幽清风足
下联:花香扰梦靓妹勾 -
上联:稻菽盈余,家家开富路
下联:楼台栉比,处处建新村 -
上联:酒后鼾声,睡?非睡?都是废寝
下联:饭前茶水,喝?不喝?也算忘食 -
上联:大好湖山,平生能着几两屐
下联:只谈风月,与尔同销万古愁 -
上联:粉笔所书白字,谁言白字
下联:酒泉发射神州,享誉神州 -
上联:种数竿竹能却俗
下联:读半卷书右养心 -
上联:密鼓紧锣催出相
下联:众口同声歌盛世 -
上联:膝地
下联:面墙 -
上联:到门不敢题凡鸟
下联:种树还须问橐驼 -
上联:依法治国,国运昌盛
下联:聚德惠民,民心安宁 -
上联:一声玉笛是何人?只见那岳峙渊淳,江上神仙飞去了
下联:五月梅花依旧句,每乘得茶香酒兴,天涯客子聚来多 -
上联:福地聚灵淑,千载帝都,毓几许前贤古圣,遗风尚在
下联:洛阳涵瑞气,一城青史,知多少墨客文人,妙趣犹存 -
上联:投桃报李为人道
下联:度势审时处事经 -
上联:古井千年盈玉液
下联:青山百丈富春光 -
上联:甘露洒无边润泽
下联:慈云灿满座祥光 -
上联:一季轻愁花少梦
下联:三春别恨柳缠心 -
上联:无用庸才听我用
下联:多能智者任他能 -
上联:纲纪半沦胥,岂期小儿女克胜担荷
下联:死生皆气数,独令老父母难去心头 -
上联:痛定思痛,亡羊补牢犹未晚
下联:情决念情,投鼠忌器很难成 -
上联:相思九百九里人,轻轻着,轻轻着,一振红蝴蝶翅
下联:欲度三十三天外,烈烈的,烈烈的,又燃火凤凰身 -
上联:乐享人生,笑对群芳难老我
下联:相知网际,漫聆一曲更思君 -
上联:处世仁慈留世上
下联:做人善德播人间 -
上联:木樨初放,正风漫磁湖,闻香自醉
下联:明月相随,任舟横银汉,载梦而归 -
上联:孤舟一叶任流浪
下联:小马轻蹄也试途 -
上联:冷月半弯醉四季
下联:寒梅一笑傲三春 -
上联:妙能齐尔齿
下联:慧岂拾人牙 -
上联:玉缸筛酒闲勾曲
下联:宝鼎添香夜校书 -
上联:莫到街头寻白雪
下联:应知室内有红颜 -
上联:易名令典继先贤,涑水是希,睢水是迈
下联:故国遗民思太傅,东山有墅,岘山有碑 -
上联:出道十年名作鬼
下联:评联数载笔如神 -
上联:通晓人文书隽永
下联:师从造化法高明 -
上联:惯看风云偏爱月
下联:归来山水独怜梅 -
上联:拈诗入句,借酒成联,诗酒相逢留客醉
下联:抚琴听雨,挥翰泼墨,琴翰际会对花吟 -
上联:一庭落叶随风遣
下联:满院飞花伴雨飘
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上联:山家作客尝新笋
【上联】 今日门生头点地
【下联】 昨宵师母脚朝天
【参考横批】 学海无涯、智慧如海、勤奋好学、志存高远、刻苦耐劳
【横批及解释】横批1:学海无涯
解释:上联中的“门生头点地”暗指学习的努力,下联中的“师母脚朝天”表达了刻苦奋斗的决心和毅力。
横批“学海无涯”突出了上下联的主题,意味着学习的道路没有尽头。
横批2:智慧如海
解释:上联中的“门生头点地”与下联中的“师母脚朝天”都暗示着对知识的追求。
横批“智慧如海”强调了知识的广阔和深厚,表达了学习的重要性。
横批3:勤奋好学
解释:上联中的“门生头点地”和下联中的“师母脚朝天”都表达了勤奋学习的精神。
横批“勤奋好学”点出了上下联的主题,并强调了努力学习的价值与重要性。
横批4:志存高远
解释:上联中的“门生头点地”和下联中的“师母脚朝天”都展现了追求卓越的精神。
横批“志存高远”突出了上下联的主题,表示追求远大的目标和抱负。
横批5:刻苦耐劳
解释:上联中的“门生头点地”和下联中的“师母脚朝天”都描绘了刻苦努力的画面。
横批“刻苦耐劳”强调了上下联中展现的辛勤付出和坚韧不拔的品质。
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