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上联:永著光华,大鹏展翅
下联:春生浩荡,天马行空 -
上联:文无定价惟求是
下联:理得真诠始见精 -
上联:漂泊一生难忘字
下联:浮沉卅载不图名 -
上联:痛定思痛,亡羊补牢犹未晚
下联:钱无储钱,临渴掘井已太迟 -
上联:霜茅僻壤冬晨冷
下联:绿竹幽塘夏夜凉 -
上联:返璞归真求素句
下联:鼎新革故沐清风 -
上联:风流岂惧无人问
下联:梦落仍嫌有鬼缠 -
上联:抓富益民,朝阳立志
下联:居官秉德,对句建军 -
上联:欲递梅笺先约雪
下联:为书竹趣久临溪 -
上联:九州来春色
下联:四化绘新图 -
上联:年年大发
下联:岁岁有余 -
上联:月跌荷池惊鹭影
下联:星拍桂棹点渔歌 -
上联:庭院深深空寂寞
下联:寒风阵阵倍凄凉 -
上联:一地残花痴女怨
下联:半杯老酒俊男迷 -
上联:结庐幽谷浣松月
下联:采菊东篱赋曲风 -
上联:映雪囊萤凿壁借
下联:负薪挂角带经锄 -
上联:良士乐休休,夕扶奇石梦丘壑
下联:孤峰云掩掩,朝迎旭日望江湖 -
上联:蛩声阵阵催秋老
下联:明月弯弯伴酒香 -
上联:雪映丰收景
下联:梅开锦绣春 -
上联:创新光史册
下联:改革树丰碑 -
上联:偕年佳偶同心结
下联:凌雪梅花并蒂开 -
上联:蒲扇翻飞,月色朦胧轻弄影
下联:春光隐若,花风腼腆慢回腰 -
上联:索取
下联:存储 -
上联:有志人生春作序
下联:无形水态秋结晶 -
上联:清风入墨醒诗梦
下联:明月破题发古思 -
上联:福地洞天,花落叶繁机总在
下联:典章文物,日悠书巨气长存 -
上联:阳和本是烟霄曲
下联:阁道遥看上苑花 -
上联:老树昏鸦枕畔月
下联:暮春弱柳镜中花 -
上联:解恨
下联:合欢 -
上联:八桂飘香,水秀山明新鹿寨
下联:千春赐彩,花红柳绿大龙城 -
上联:平步青云凭壮志
下联:齐身白领启宏程 -
上联:鹏鹗励羽翼
下联:龙鸾炳文章 -
上联:花气暖熏黄鸟岸
下联:钓丝晴蘸白鸥波 -
上联:风尘每在杯中落
下联:花草常于阕里开 -
上联:欲写龙章因俊逸
下联:将飞凤藻更从容 -
上联:玄月勾心事
下联:春风得意人
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上联:永著光华,大鹏展翅
【上联】 传承廿华,满园桃李同欢庆
【下联】 砥砺多年,数代学子共创新
【参考横批】 绚丽绽放、学海无涯、明德笃行、奋发向前、乐享青春
【横批及解释】横批一:绚丽绽放(传承廿华,满园桃李同欢庆)上联提到了传承廿华,指的是经过二十年的时间,华彩依旧
而满园桃李同欢庆,则是指校园里的学子们个个都能开花结果,欣欣向荣
所以,绚丽绽放这个横批既能突出主题,也能表达出校园中桃李芬芳的景象
横批二:学海无涯(砥砺多年,数代学子共创新)下联提到了砥砺多年,指的是学子们经过多年的努力与锤炼
而数代学子共创新,则强调了学子们不断创新的精神和追求
所以,学海无涯这个横批既与下联相符合,也能凸显出学子们渴望知识的广阔境界和不断追求的勇敢态度
横批三:明德笃行(传承廿华,满园桃李同欢庆)(砥砺多年,数代学子共创新)这个横批既概括了上下联的主题,也突出了青年学子们培养良好道德品质和实践行动的重要性
明德笃行,即指要修身齐家治国平天下,强调学子们要以明德为根本,以笃行为行动准则
横批四:奋发向前(传承廿华,满园桃李同欢庆)(砥砺多年,数代学子共创新)这个横批既与上下联相符合,也能突出出学子们奋发向前的努力精神
奋发向前,即指要积极拼搏,一往无前,追求进步和成就
横批五:乐享青春(传承廿华,满园桃李同欢庆)(砥砺多年,数代学子共创新)这个横批既与上下联相符合,也能强调出学子们青春活力与快乐人生的象征
乐享青春,即指在学校里,学子们在创新和成长的道路上,应该充满激情,享受青春的美好时光
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