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上联:世途别后东西异
下联:派系分前左右同 -
上联:上路才知道
下联:绯闻就出名 -
上联:高歌,血肉筑长城,唤起风云儿女
下联:怒吼!刀枪寒敌胆,收回锦绣河山 -
上联:月下西楼追梦去
下联:风流彼岸放歌来 -
上联:致富途中,纳征双臂力
下联:兴邦路上,税企一盘棋 -
上联:踏花骏马含香远
下联:贺岁寒梅傲雪强 -
上联:莫道心元似石
下联:须知佛亦是尘 -
上联:心高文自雅
下联:气傲句常狂 -
上联:密鼓紧锣催出相
下联:众口同声歌盛世 -
上联:心花开本色
下联:肉眼看凡尘 -
上联:听来暮鼓晨钟,声声觉悟
下联:对此禅灯宝像,面面圆光 -
上联:湖山毓秀,绿染朝霞,悠悠沱水卷红浪
下联:城市文明,情融春雨,煦煦和风润华容 -
上联:一片宋玉情怀,算总是、斯文实有寄
下联:十分卫郎清瘦,更堪怜、酒兴最相宜 -
上联:良女白娘,心念小青情切切
下联:卜人老仆,口亲幼子囝乖乖 -
上联:高歌咏志
下联:畅赋抒情 -
上联:思贤慕俊才华秀
下联:明理知情道义深 -
上联:鸿羽染霞,飞传芳讯越千岭
下联:绿衣献爱,投递春风进万家 -
上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果
下联:奇洞异峰幽水,尽为黔地风光 -
上联:双杠舞姿,八斗凤龙今胜古
下联:酒樽飘梦,五车桃李后超前 -
上联:叶展悠闲绿
下联:蝶追旖旎红 -
上联:霸道严封登岭路
下联:佩服装扮有钱人 -
上联:龙过一年难复始
下联:蛇来四季易更新 -
上联:悯人心未老
下联:济世策空悬 -
上联:唐贤偏爱楚,归来陌上遗阡,永峙平江留胜迹
下联:今日再临湘,瞻拜诗中圣哲,长驱我辈仰高峰 -
上联:损益
下联:乘除 -
上联:无忧烈日书消暑
下联:反转时差何弃疗 -
上联:浪蝶发癫欺独蕊
下联:拈花微笑散诸天 -
上联:冷雨敲窗思挚友
下联:飞花逐水动微澜 -
上联:花好月圆,九洲同庆中秋节
下联:酒醇人醉,万里共斟丹桂香 -
上联:金种新播,廿四垄文明破土
下联:弦歌高唱,五千年道德融春 -
上联:佛难辞斧凿
下联:钟早落尘埃 -
上联:何求天上仙人果
下联:首选广东化橘红 -
上联:依旬允协为霖望
下联:济世咸资润物功 -
上联:登楼博览:雕梁泛彩、画角生辉,今非昔比,百年陈迹随风去
下联:极目远眺:群山拥翠、沃野飘红,美不胜收,千般妙景入眼来 -
上联:岱岳千峰擎日月
下联:玉皇绝顶览乾坤 -
上联:擂台片玉无人捡
下联:国粹流芳有意钟
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上联:世途别后东西异
【上联】 曾习四书五经六艺
【下联】 依然一理半解无知
【参考横批】 知识有限、修学不深、学而不精、知识有限、学不以精
【横批及解释】横批1:知识有限
解释:上联提到了各种经典书籍和学问,下联却描述了对于知识的掌握程度有限,体现了有时候我们虽然读过很多书,但对于知识的理解和应用还是有所不足。
横批2:修学不深
解释:上联提到曾习四书五经六艺,暗示了有所修学,但下联却描述了只能理解一部分,显示出对于这些经典的深入程度不足。
横批3:学而不精
解释:上联提到了学习的内容丰富,但下联却描述了只能理解其中的一部分,意味着学习虽然有努力,但结果却没有达到精通的程度。
横批4:知识有限
解释:上联曾习四书五经六艺暗示有所学习,但下联却描述了一知半解,突出了对于知识和学问的理解能力的不足。
横批5:学不以精
解释:上联提到了各种经典书籍和学问,下联描述了只有一理半解无知,强调了学习不是仅仅追求知识量的积累,更重要的是对于学问的深入理解和掌握。
答案:
【推荐查询】 六艺 依然 无知