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上联:秋爽来学
下联:冬季讽经 -
上联:诗唱壶山逢九秩
下联:印传浙派到千秋 -
上联:出身窑子,爱扮红颜,拖泥带水叠罗汉
下联:缘本黏土,巧装白卦,历火经炉成酒仙 -
上联:边塞笳声翻冻雪
下联:关山牧曲入轻烟 -
上联:春风满面人心暖
下联:丽日盈怀玉宇新 -
上联:对韵苦吟胸里字
下联:临屏羞问案边书 -
上联:一纸相思心已醉
下联:三行独白肉都麻 -
上联:星陨霞飞,不灭文光照台海
下联:橙红橘绿,长留诗意继冰心 -
上联:至德隆行苇
下联:令名遗甘棠 -
上联:西子湖飞雁
下联:右军墨溢香 -
上联:明庭一柱
下联:宦海清流 -
上联:满城尽带黄金甲
下联:通卷皆藏碧玉珠 -
上联:难熬最是丢官后
下联:得意无非避祸时 -
上联:多少春花无绿叶
下联:谁家李白雇书童 -
上联:恩承北阙
下联:德洽西江 -
上联:佳句隐山趣
下联:妙联好酒肴 -
上联:牙笏几盈床,年来累叶书香,父为大夫子为士
下联:残枪惊遍地,聚到重泉絮语,生多忧患死多安 -
上联:流于俗套难真我
下联:背负虚名最累人 -
上联:王通门兼将相
下联:阳城志匡君民 -
上联:地撼山摇,十月炮惊狮梦醒
下联:邦兴民乐,千秋功共物华新 -
上联:十里秦淮夫子庙,夜夜流光溢彩
下联:一江白下南京桥,汤汤逝去云烟 -
上联:未了一生缘,书籍好留他日读
下联:抛将三寸管,砚田传与子孙耕 -
上联:山麓崇高,春风绿染三千仞
下联:人文厚重,华夏弘扬第一都 -
上联:鹏鹗励羽翼
下联:龙鸾炳文章 -
上联:天行健
下联:纸烛烧 -
上联:送腊迎春,赢来新局面
下联:亲民秉政,改掉旧官风 -
上联:妙能齐尔齿
下联:慧岂拾人牙 -
上联:战船游弋保疆土
下联:银燕翱翔护领空 -
上联:柳岸垂丝闲钓月
下联:书房挥笔苦练功 -
上联:寒山幽静隐禅寺
下联:易水曲折融柳溪 -
上联:珊瑚出渌水
下联:雕鹗在龙天 -
上联:善恶须明观举止
下联:尊卑莫计看文骚 -
上联:八桂桂枝香,喜约诗朋同醉月
下联:万家家景好,诚邀网友共聊天 -
上联:是是非非孰对错
下联:辛辛苦苦我明知 -
上联:百誉嘉名,重教尊师,经历八旬风雨路
下联:一方热土,培桃育李,赢来四海栋梁材 -
上联:万品书高,志在神州昌盛
下联:千寻梦吴,道存华夏文明
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上联:秋爽来学
【上联】 曾习四书五经六艺
【下联】 依然一理半解无知
【参考横批】 知识有限、修学不深、学而不精、知识有限、学不以精
【横批及解释】横批1:知识有限
解释:上联提到了各种经典书籍和学问,下联却描述了对于知识的掌握程度有限,体现了有时候我们虽然读过很多书,但对于知识的理解和应用还是有所不足。
横批2:修学不深
解释:上联提到曾习四书五经六艺,暗示了有所修学,但下联却描述了只能理解一部分,显示出对于这些经典的深入程度不足。
横批3:学而不精
解释:上联提到了学习的内容丰富,但下联却描述了只能理解其中的一部分,意味着学习虽然有努力,但结果却没有达到精通的程度。
横批4:知识有限
解释:上联曾习四书五经六艺暗示有所学习,但下联却描述了一知半解,突出了对于知识和学问的理解能力的不足。
横批5:学不以精
解释:上联提到了各种经典书籍和学问,下联描述了只有一理半解无知,强调了学习不是仅仅追求知识量的积累,更重要的是对于学问的深入理解和掌握。
答案:
【推荐查询】 六艺 依然 无知