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上联:人到丑时狗不理
下联:僧临妖洞猪无能 -
上联:多愿帮人无愿辱
下联:寡情离世有情羞 -
上联:党风端正党兴旺
下联:国纪严明国富强 -
上联:与明月同步今古
下联:对青山不愧峥嵘 -
上联:扫叶至难无捡择
下联:敲钟何必论晨昏 -
上联:鸭贩不收鸭嘴兽
下联:马鞍难走马拉松 -
上联:精雕布神道,庄严肃穆
下联:松柏护陵园,气壮山河 -
上联:寒临霜作怪
下联:雨去露凝神 -
上联:乡风淳朴,文明净化妫川地
下联:村务公开,民主澄清碧海天 -
上联:眼
下联:心 -
上联:烟雨迷朦,山色空灵西子韵
下联:云雾飘渺,水波潋滟东海声 -
上联:清风摇碎阶前影
下联:细雨淋湿心底愁 -
上联:客去茶香留舌本
下联:睡余诗味在胸中 -
上联:龙裔承德,中国追远梦
下联:羊毫蘸彩,春日写新篇 -
上联:念它几许性灵,慎称异类
下联:放彼一条生路,便是阴功 -
上联:先进机关好
下联:后生学问高 -
上联:残秋劝盏枫林醉
下联:盛夏摇珠荷叶幽 -
上联:三姐歌声飞峻岭
下联:一江春水泛清波 -
上联:氤氲吐芳讯
下联:逍遥撰良辰 -
上联:其人为大彭诸稽以后
下联:寄迹于山阴天目之间 -
上联:溶溶月,淡淡风,风亦宜人,月亦宜人,伊人临水听天籁
下联:句句诗,杯杯酒,酒尤忧客,诗尤忧客,游客登楼望故乡 -
上联:金种新播,廿四垄文明破土
下联:弦歌高唱,五千年道德融春 -
上联:海右此亭,石气荡为天下雨
下联:楼头一笛,梅花吹破万重云 -
上联:痴人畏死贪生,徒争不急
下联:智者随缘任运,但念无常 -
上联:水浮鸭绿
下联:山叠螺青 -
上联:德似春风甦万物
下联:照如红日暖千家 -
上联:东都惟阉宦为祸
下联:西汉以外戚遭殃 -
上联:泰卦元亨利贞象,万隆黄埔
下联:兴时福禄寿禧门,一品红茶 -
上联:革除陋习之所在
下联:开创新生向未来 -
上联:万户金鸡报福音
下联:九霄玉兔迎新春 -
上联:邀山静坐学沉稳
下联:抗日战争斗恶魔 -
上联:滕王万世皆吟阁
下联:殷帝千秋只见墟 -
上联:梧桐夜雨书香梦
下联:瀚海清秋浪漫心 -
上联:走进浦市
下联:心近自然 -
上联:窗开处,绿肥红瘦
下联:禅悟时,意远心幽 -
上联:宿可随缘,今宵安枕席,他年圆好梦
下联:舍宜存念,此刻暖身心,何日报春晖
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上联:人到丑时狗不理
【上联】 三尺讲台,铺平神圣殿堂路
【下联】 一支粉笔,开启科学宝库门
【参考横批】 教育民富、智慧昌盛、青春绽放、根基人才、脚踏实地
【横批及解释】横批一:教育民富
解释:上联中的“三尺讲台”象征教育,下联中的“一支粉笔”也是教育的象征。
教育是提高人民素质,带动社会发展的重要途径,通过教育将人民从贫困中解放,使他们富裕起来。
横批二:智慧昌盛
解释:上联中的“铺平神圣殿堂路”体现了学问、智慧的重要性,下联中的“开启科学宝库门”意味着科学知识的丰富和传承。
智慧的昌盛是社会进步的源泉,通过学问和科学的积累,社会得以发展和繁荣。
横批三:青春绽放
解释:上联中的“三尺讲台”和下联中的“一支粉笔”都与教育工作者有关,青春是他们献身教育事业的时期。
青春绽放象征着教育工作者在教育事业中充满活力和激情的付出。
横批四:根基人才
解释:上联中的“三尺讲台”和下联中的“开启科学宝库门”都强调了培养人才的重要性。
根基人才代表着教育的根本任务,培养人才是教育事业的核心目标。
横批五:脚踏实地
解释:上联中的“三尺讲台”和下联中的“一支粉笔”都体现了教育工作需要踏实、扎实的工作态度。
脚踏实地是教育工作者应持有的态度,只有踏实努力,才能取得教育事业的成就。
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