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上联:半生戎马甘为卒
下联:万里关山何惜身 -
上联:浪荡扁舟波愈碎
下联:潮冲顽石角将圆 -
上联:古文故人做
下联:十口田心思 -
上联:万水千山,难阻归乡路
下联:天涯海角,不隔游子情 -
上联:人心思治江山固
下联:国步腾龙世纪新 -
上联:冬至如春,南粤杜鹃红胜火
下联:霜临似剑,北国松树绿于兰 -
上联:莫道心元似石
下联:须知佛亦是尘 -
上联:快马加鞭,指日同圆中国梦
下联:神龙起舞,普天共乐大家欢 -
上联:独上高楼,片片行云游子意
下联:孤留小径,幽幽落叶故人情 -
上联:一派鸡鸣中国梦
下联:万民体彩小康年 -
上联:绕篱瘦蝶追春梦
下联:过境清风醉绿痕 -
上联:阳光总出风雨后
下联:月色常隐雾云中 -
上联:杏坛春暖
下联:人境风清 -
上联:烦心往事随云散
下联:满意现实逐日生 -
上联:焰火流光,扮靓神州辉盛世
下联:烟花溢彩,燃情岁月灿华年 -
上联:两小无猜,一个古钱先下定
下联:万方多难,三杯淡酒便成亲 -
上联:长亭古道曾折柳
下联:明月清风醉畅怀 -
上联:道在人心凭问取
下联:德从世事自呈来 -
上联:悲书苑大师,飞龙不再
下联:信联坛旗手,芳韵长流 -
上联:画扇红弦相掩映
下联:玉珂瑶佩响参差 -
上联:莲子心中苦
下联:梨儿腹里酸 -
上联:处逆境时脊梁直
下联:逢顺心事眼界宽 -
上联:一度春风书长叶
下联:久经沙场志凌云 -
上联:误入风流水,谁家花错落
下联:悄飘稳重山,何处絮轻浮 -
上联:月晕传风信
下联:春花溢雅芳 -
上联:法律严明,人民齐唱清平乐
下联:党风廉洁,公仆高吟正气歌 -
上联:疏篱难阻春归户
下联:暖日轻随绿透帘 -
上联:祈雨枯竹频作揖
下联:怕风瘦草只摇头 -
上联:利欲浮云浑不计
下联:邦家大事最关心 -
上联:十里春风追燕尾
下联:几重烟柳锁清江 -
上联:花残不恨春光短
下联:月满却伤人影孤 -
上联:万朵祥云,巧饰新村,沃土流金花竞艳
下联:三旬阔步,弘扬特色,和风送暖鸟鸣春 -
上联:续盛唐气象
下联:扬大汉雄风 -
上联:两水抱云封,容与清光争日月
下联:四山环锦嶂,嶙峋佳气郁松楸 -
上联:投笔早从戎,长弓敢射扶桑日
下联:捐躯终报国,浩气常腾华夏天 -
上联:隐在湖山无顾忌
下联:安坐小楼亦开心
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上联:半生戎马甘为卒
【上联】 曲沃成师开姓
【下联】 安康泉郡封王
【参考横批】 文明浩然、知行合一、修身齐家、志存高远、和谐发展
【横批及解释】横批1:文明浩然(突出主题)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”表达了培养人才的重要性,下联中的“安康泉郡封王”表达了安康和荣耀。
横批“文明浩然”强调培养优秀人才的同时,要注重人的品德和道德修养,让他们成为文明和高尚的代表。
横批2:知行合一(突出主题)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才需要实际行动,下联中的“安康泉郡封王”承担了行动并取得了成就。
横批“知行合一”提醒人们要将知识和行动相结合,在实际行动中不断提升自己的能力和成就。
横批3:修身齐家(突出主题)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才,下联中的“安康泉郡封王”表达了安康和荣耀。
横批“修身齐家”强调要从个人修养和家庭建设入手,使每个人都能做到品德优良,具有良好的家庭关系,从而为社会贡献出更多。
横批4:志存高远(突出意象)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才,下联中的“安康泉郡封王”表达了荣耀和成就。
横批“志存高远”意味着人们要有远大的目标和抱负,勇往直前,追求更高的成就。
横批5:和谐发展(突出意象)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才,下联中的“安康泉郡封王”表达了安康和荣耀。
横批“和谐发展”意味着社会各方面都应该和谐共处,相互促进,共同进步,以实现持久的发展。
【推荐查询】 曲沃 安康 封王