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上联:月落红楼,笙管笛箫催雅句
下联:烟飘柳巷,老幼妇孺找熟人 -
上联:身游蓬岛三千界
下联:梦绕巫山十二峰 -
上联:寒鸿一啸惊辞客
下联:秋雨几滴掩泪痕 -
上联:风前素指弄焦尾
下联:雨后虹颜穿锦服 -
上联:雨洗苍山青逼眼
下联:风扶绿竹翠流光 -
上联:自有斜晖描水韵,在藕花深处
下联:不堪无语恨别离,到天际云头 -
上联:法钱有约,法官锤下冤魂哭
下联:医药无情,医院门前病鬼狂 -
上联:山歌小路弯弯韵
下联:京剧名词急急风 -
上联:一身许国传科技
下联:两袖清风作师表 -
上联:卧石眠云松下老
下联:观花赏月竹间悠 -
上联:交枝连理并蒂果
下联:对影鸾凤同心人 -
上联:创业发家赁智慧
下联:强邦兴国靠人才 -
上联:福来绿竹抱新笋
下联:喜见红楼藏玉珍 -
上联:中秋圆月,盼同胞团聚
下联:国庆民欢,期澳门回归 -
上联:绍宋承唐扬国粹
下联:弘文尚武继前贤 -
上联:弘扬理学,蔚起儒风,古名人打造新名片
下联:发展农林,振兴工企,高品位催生大品牌 -
上联:闲听流水三千意
下联:卧看柳梢一挂春 -
上联:谁喝麻辣汤半碗
下联:吾品雅馨茶满杯 -
上联:浓墨一池,饱蘸羊毫书福字
下联:春光万里,欣怀国梦迈新程 -
上联:改革强邦,官正民朴,喜颂千秋国运盛
下联:科教济世,长慈幼恭,欣歌万代家风兴 -
上联:春绿山河秀
下联:联红岁月甜 -
上联:忆党功,奇峰千座炳青史
下联:颂英烈,傲骨万根壮昊天 -
上联:妩
下联:孙 -
上联:世事从谦处好
下联:人伦在忍中全 -
上联:品味生活,走进自然,一轴两点皴图画
下联:感悟文化,穿越历史,三带五园贯古今 -
上联:实力提升,比肩救助传友谊
下联:神州鼎盛,握手维和定乾坤 -
上联:依旬允协为霖望
下联:济世咸资润物功 -
上联:散落风中花绚烂
下联:推销电表葛优牛 -
上联:琴棋书画茗诗禅,归元捷径
下联:忠孝温良恭俭让,复旦清华 -
上联:一夜空庭秋雨后
下联:满山红叶傲霜时 -
上联:海路起泉州,曾载唐丝叠彩,宋瓷堆雪
下联:云帆遮鲤港,又催一棹长风,万里新航 -
上联:虽遭曲解,有打击,依然可乐
下联:理想直求,没关系,着实难行 -
上联:宁为山水闲吟客
下联:勿作风波逐利人 -
上联:接天映日:荷莲品质
下联:持正耐贫:仆吏精神 -
上联:烟云相连,廓开九市
下联:街衢洞达,旁流百廛 -
上联:五世同堂真富贵
下联:一心念佛见如来
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上联:月落红楼,笙管笛箫催雅句
【上联】 曲沃成师开姓
【下联】 安康泉郡封王
【参考横批】 文明浩然、知行合一、修身齐家、志存高远、和谐发展
【横批及解释】横批1:文明浩然(突出主题)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”表达了培养人才的重要性,下联中的“安康泉郡封王”表达了安康和荣耀。
横批“文明浩然”强调培养优秀人才的同时,要注重人的品德和道德修养,让他们成为文明和高尚的代表。
横批2:知行合一(突出主题)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才需要实际行动,下联中的“安康泉郡封王”承担了行动并取得了成就。
横批“知行合一”提醒人们要将知识和行动相结合,在实际行动中不断提升自己的能力和成就。
横批3:修身齐家(突出主题)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才,下联中的“安康泉郡封王”表达了安康和荣耀。
横批“修身齐家”强调要从个人修养和家庭建设入手,使每个人都能做到品德优良,具有良好的家庭关系,从而为社会贡献出更多。
横批4:志存高远(突出意象)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才,下联中的“安康泉郡封王”表达了荣耀和成就。
横批“志存高远”意味着人们要有远大的目标和抱负,勇往直前,追求更高的成就。
横批5:和谐发展(突出意象)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才,下联中的“安康泉郡封王”表达了安康和荣耀。
横批“和谐发展”意味着社会各方面都应该和谐共处,相互促进,共同进步,以实现持久的发展。
【推荐查询】 曲沃 安康 封王