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上联:正气弘扬兴赤县
下联:雅流源远颂香江 -
上联:人杰地灵,佳音远播福田绿色境
下联:山环水绕,古建恢宏中国红鱼村 -
上联:风来满谷花如雨
下联:桂开一院梦添香 -
上联:春风一句百花笑
下联:冰雹万颗千里枯 -
上联:往事何须掺入酒
下联:人生但可谱成歌 -
上联:豁达东道西宾快
下联:搞笑南腔北调多 -
上联:服务不周到
下联:官司莫鲁莽 -
上联:樵子侃山云一担
下联:渔夫夸海月千船 -
上联:清歌一曲渔樵乐
下联:美酒两瓶居士欢 -
上联:贫穷可忍
下联:寂寞难熬 -
上联:一春柳叶垂青眼
下联:十万芦花笑白头 -
上联:玉树临风疑秀士
下联:刚崑挺拔若仙禽 -
上联:登峰俯作拾云客
下联:涉水醉充捉月人 -
上联:心花开在灵犀处
下联:往事尘封无奈中 -
上联:遥望家山思报效
下联:深知国土应当珍 -
上联:数千年晓澈盘桓,半牙小月悬浊世
下联:几十亩泽露甘霖,一脉清泉洗尘心 -
上联:四海尊师,大湾水暖培桃李
下联:百年重教,小学书香育栋梁 -
上联:料
下联:揆 -
上联:为寻名画来过院
下联:自见高人只有诗 -
上联:千古竞收藏,攘往熙来,皆为雅士
下联:四时长品赏,陶情怡性,不负玩家 -
上联:纵把沧桑皆砺遍
下联:难将烦恼尽抛开 -
上联:修身养性鹤龟寿
下联:树栋培梁桃李情 -
上联:科技海洋,千帆竞发
下联:文明园地,万木争荣 -
上联:万松岭
下联:双桧峰 -
上联:寿王妃子方承龙
下联:天宝宫人莫鼓胡 -
上联:观音浓馥口生爽
下联:龙井清醇舌溢香 -
上联:百年障眼书千卷
下联:四壁娱心画一帧 -
上联:明月清高星散漫
下联:春风和煦气雍容 -
上联:观史能知兴废事
下联:防微难起巨狂澜 -
上联:学子耕农圃,引东风,唤春雨,桃李一方红古邑
下联:校园育俊才,流墨韵,蕴诗情,华章万卷绘神州 -
上联:联苑新苗勤试笔
下联:对家老鬼早出山 -
上联:竹影押诗韵
下联:松涛和雅风 -
上联:兴来但揖阶前石
下联:老至常探云际山 -
上联:梨花一树飞香雪
下联:焰火满天挂彩灯 -
上联:发星弹,放神舟,乐巡宇宙
下联:迎澳门,参世贸,声震寰球 -
上联:折柳长亭,西窗剪烛谁共饮
下联:寻梅陌上,东阁抚琴雪知音
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上联:正气弘扬兴赤县
【上联】 曲沃成师开姓
【下联】 安康泉郡封王
【参考横批】 文明浩然、知行合一、修身齐家、志存高远、和谐发展
【横批及解释】横批1:文明浩然(突出主题)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”表达了培养人才的重要性,下联中的“安康泉郡封王”表达了安康和荣耀。
横批“文明浩然”强调培养优秀人才的同时,要注重人的品德和道德修养,让他们成为文明和高尚的代表。
横批2:知行合一(突出主题)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才需要实际行动,下联中的“安康泉郡封王”承担了行动并取得了成就。
横批“知行合一”提醒人们要将知识和行动相结合,在实际行动中不断提升自己的能力和成就。
横批3:修身齐家(突出主题)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才,下联中的“安康泉郡封王”表达了安康和荣耀。
横批“修身齐家”强调要从个人修养和家庭建设入手,使每个人都能做到品德优良,具有良好的家庭关系,从而为社会贡献出更多。
横批4:志存高远(突出意象)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才,下联中的“安康泉郡封王”表达了荣耀和成就。
横批“志存高远”意味着人们要有远大的目标和抱负,勇往直前,追求更高的成就。
横批5:和谐发展(突出意象)
解释:上联中的“曲沃成师开姓”强调培养人才,下联中的“安康泉郡封王”表达了安康和荣耀。
横批“和谐发展”意味着社会各方面都应该和谐共处,相互促进,共同进步,以实现持久的发展。
【推荐查询】 曲沃 安康 封王