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上联:雾云山上飘云雾
下联:花雨路边落雨花 -
上联:景致不殊,依是湖丘花树,高绕低环,频送清芬撩里巷
下联:碑台犹在,如镌兄弟辞章,张灵抒性,别开风气领文坛 -
上联:偶作青城游,得寻洞府须求道
下联:何劳黄帝问?但到名山便是仙 -
上联:重翻旧稿千般味
下联:漫抚新弦百样音 -
上联:吟风弄月情怀逸
下联:书画琴棋意惬怡 -
上联:梦醒十分参上将
下联:凝眸满月觅嫦娥 -
上联:玉兔回宫歌盛世
下联:金龙出海贺新春 -
上联:福来绿竹抱新笋
下联:喜见红楼藏玉珍 -
上联:月恰建寅,鹤筹增算
下联:年初周甲,鸠杖型乡 -
上联:草堂不闭石床静
下联:湖烟始开山日高 -
上联:清辉暗洒天边月
下联:阴翳悄遮陌上花 -
上联:书香圣地
下联:学着家园 -
上联:镇水于中,遂成清酿
下联:停舟在侧,且共芳樽 -
上联:举杯邀月三分醉
下联:放马南山一身轻 -
上联:麻姑化雨三冬暖
下联:孝感寻根万代传 -
上联:无欲无求一本正
下联:有德有道二经玄 -
上联:叹世事添谁俗累
下联:怨春风比我多情 -
上联:明月江心,心如止水三分静
下联:清风白露,露似深秋一段愁 -
上联:地老天荒心自息
下联:风狂草莽火能熊 -
上联:石塔层楼风有语
下联:竹亭空壁月无诗 -
上联:寥落无关春欲晚
下联:唏嘘只是意阑珊 -
上联:终老未得山境界
下联:从头再作苦文章 -
上联:风送花香迎远客
下联:燕衔春色盼归人 -
上联:量体裁衣穿合适
下联:风流倜傥谓相思 -
上联:观从心底发
下联:音自静中生 -
上联:凝黛远山收暮鸟
下联:熔金落日醉春江 -
上联:橘香扬万里
下联:红韵醉千秋 -
上联:仁山叠翠,果是好人文,闲携那清凉、静谧、逶迤,共醉小城秀色
下联:智水跃金,俨然佳画卷,欣伴这时尚、风情、欢乐,重温丝路奇篇 -
上联:水笑山欢龙吟曲
下联:德馨望重凤赋诗 -
上联:痴人畏死贪生,徒争不急
下联:智者随缘任运,但念无常 -
上联:明月清高星散漫
下联:春风和煦气雍容 -
上联:竖子成名惹风月
下联:横娘毁誉挺雷人 -
上联:琴棋书画茗诗禅,归元捷径
下联:忠孝温良恭俭让,复旦清华 -
上联:一夜空庭秋雨后
下联:满山红叶傲霜时 -
上联:战船游弋保疆土
下联:银燕翱翔护领空 -
上联:苦耕斋主本师范
下联:龙脊山人为启星
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上联:雾云山上飘云雾
【上联】 经籍之光,古书浑浑灏灏尔
【下联】 湖山在抱,佳气郁郁葱葱然
【参考横批】 明德启智、博雅兴学、承德传世、涵光洞见、草木漫山
【横批及解释】1、明德启智:表示通过经籍之光和古书的学习,能够启迪智慧、培养品德,提升个人修养和素质。
2、博雅兴学:表明湖山的环境和佳气的气息能够激发人们对知识的渴望和对学问的热爱,促进学术的繁荣和兴盛。
3、承德传世:强调经籍之光和古书的重要价值,它们承载了传统文化的基因,在人们之间代代相传,永远流传下去。
4、涵光洞见:揭示湖山环境对人们的洞察力和智慧的滋养作用,使人们拥有卓越的眼光和见识。
5、草木漫山:形容湖山环境中的植物生长茂盛,奇花异草遍布山野,美景如画。
【推荐查询】 经籍 古书