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上联:我土我疆,南海筑长城,金瓯永固
下联:国强国富,中华兴伟业,玉宇同春 -
上联:三翁品茗谈天道
下联:五子登科扬祖风 -
上联:秋山只剩风和月
下联:野渡空余柳带蝉 -
上联:搅乱愁肠愁去否
下联:寻思喜事喜来哉 -
上联:血管
下联:民膏 -
上联:雨霁霞红,山凝紫气,瑞降三台连骆马
下联:湖琼水碧,浪起银涛,声和一塔应菩提 -
上联:五泉喷雪滋南亩
下联:一塔凌空壮北山 -
上联:两江分泾渭,千古奇观流玉液
下联:三岔划黑白,一湾秀水淌金鳞 -
上联:水泡杨白劳
下联:风入林则徐 -
上联:疏影偏宜明月夜
下联:有花嫁与早春风 -
上联:夜深人静相思梦
下联:月白风清未了缘 -
上联:神九问天,世人瞩目,须眉多勇将
下联:星三探秘,举国惊奇,巾帼亮婵娟 -
上联:自古空谈多误国
下联:从来实干可兴邦 -
上联:草茂草枯两季异
下联:花开花谢自然来 -
上联:欢欣总伴勤劳户
下联:幸福常临节约家 -
上联:仙山有路真修道
下联:商海无实假做人 -
上联:秀姐海鲜融百业
下联:香江美食荟千家 -
上联:饮玉吞香,应思父母铭恩德
下联:蹙眉斜目,当检言行效圣贤 -
上联:同月争联影
下联:如珠照十乘 -
上联:德懿诗书,德育德才崇德道
下联:家传忠厚,家庭家教尚家风 -
上联:谦恭处事门庭旺
下联:诗礼传家世代兴 -
上联:大璞不雕翡吻翠
下联:至诚无饰美因真 -
上联:矫首奋髯,千古风流,段龙竞秀
下联:兴文尚德,万丈襟抱,陆家争荣 -
上联:翠谷青山,十里画廊臻妙境
下联:莺歌燕语,八方客旅览奇观 -
上联:母鸭无鞋空洗脚
下联:公鸡有髻不梳头 -
上联:擂鼓息声牙纛冷
下联:满杯赔礼脸生光 -
上联:叶赋残诗霜作色
下联:花落瘦笺月沾词 -
上联:往事沧桑皆付酒
下联:今生坎坷不成才 -
上联:二帝未生还,马角乌头,遗史恨传天水碧
下联:偏师曾独捣,龙骧虎步,神旗云拥越山青 -
上联:翘首云中,飞来玉练三千尺
下联:观瀑台上,吹入襟怀二月风 -
上联:风尘每在杯中落
下联:花草常于阕里开 -
上联:情酒三杯莫嫌晚
下联:春宵一刻别误时 -
上联:南北两支分赛夏
下联:东西一竹度春秋 -
上联:幸承帮助消灾祸
下联:要用交规护已身 -
上联:为官应效包河藕
下联:治政当学廉井泉 -
上联:烟靖昕晨萦喜气
下联:锌滋爱意绕祥云
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上联:我土我疆,南海筑长城,金瓯永固
【上联】 经籍之光,古书浑浑灏灏尔
【下联】 湖山在抱,佳气郁郁葱葱然
【参考横批】 明德启智、博雅兴学、承德传世、涵光洞见、草木漫山
【横批及解释】1、明德启智:表示通过经籍之光和古书的学习,能够启迪智慧、培养品德,提升个人修养和素质。
2、博雅兴学:表明湖山的环境和佳气的气息能够激发人们对知识的渴望和对学问的热爱,促进学术的繁荣和兴盛。
3、承德传世:强调经籍之光和古书的重要价值,它们承载了传统文化的基因,在人们之间代代相传,永远流传下去。
4、涵光洞见:揭示湖山环境对人们的洞察力和智慧的滋养作用,使人们拥有卓越的眼光和见识。
5、草木漫山:形容湖山环境中的植物生长茂盛,奇花异草遍布山野,美景如画。
【推荐查询】 经籍 古书