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上联:泽布
下联:恩覃 -
上联:剑高无鸟度
下联:萍破见鱼游 -
上联:艳阳开泰红日照
下联:丽色放光春风吹 -
上联:无是生非电视剧,岂可相信
下联:幅篇纠葛石头情,姑当遣消 -
上联:把握进行时,将来情态非虚拟
下联:幸福不定式,过去人称莫笑谈 -
上联:紫燕迎春忙喜庆
下联:黄莺送富祝安康 -
上联:治腐惩贪,决策英明黎庶赞
下联:勤政爱民,党风端正国家兴 -
上联:从未因名输骨气
下联:也将为利断柔情 -
上联:燕子飞时江柳弱
下联:桃花落处鳜鱼肥 -
上联:彩耀荧屏,台建廿年荣似锦
下联:神凝频道,声传万户暖如春 -
上联:种几亩地,养几圈猪,又见新年红火火
下联:敲一囊诗,酌一壶酒,迭开彩卷喜洋洋 -
上联:古今来一件稀奇,女子居然称帝子
下联:宇宙内几多缺陷,天工还要补人工 -
上联:福来绿竹抱新笋
下联:喜见红楼藏玉珍 -
上联:小住轻吟诗四季
下联:高呼狂舞墨千秋 -
上联:舟系柳烟深处
下联:人闲云水尽头 -
上联:观潮心逐浪
下联:望日觉难眠 -
上联:休闲不问红尘事
下联:忙碌难离俗世情 -
上联:铁肩担道义,药监守望千家福
下联:铮骨保康宁,延庆迎来万户春 -
上联:吹笛最宜明月夜
下联:凭栏又是杏花天 -
上联:高铁飞驰迎吉岁
下联:羚羊起舞贺新春 -
上联:峰色云端寺
下联:潮声海上天 -
上联:御点枫红秋垂手
下联:谁评竹绿夏放足 -
上联:云烟渺渺,且与高人说鬼话
下联:士气昂昂,宜将土匪赶坟场 -
上联:窗外云推月
下联:杯中酒润诗 -
上联:钻钻加油,汲油创业乾坤暖
下联:机机争气,用气追求岁月新 -
上联:踏实根基稳
下联:悟空修养高 -
上联:璨璨真仙子
下联:融融古帝乡 -
上联:风姿美劭,机悟敏达
下联:识量淹远,神鉴深沉 -
上联:零窗口
下联:整柜台 -
上联:赏奇好古自一癖
下联:读书写字到三更 -
上联:最是多情三月雨
下联:堪比有爱四季云 -
上联:师逵独赞得成祖
下联:巩信自戕归大明 -
上联:全力倾心谋国计
下联:殚精竭虑利民生 -
上联:风折垂柳编诗屦
下联:日挂劲松映鹤图 -
上联:梁上观鱼,问惠子可曾悟道
下联:檐前倚马,如谪仙方许论文 -
上联:墨梅不屑胭脂色
下联:斑竹长留血泪痕
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上联:泽布
【上联】 来者犹可追也
【下联】 习之不亦说乎
【参考横批】 追求知识、探索无尽、知识长河、才情不竭、跃于天地、智慧力量
【横批及解释】上联:来者犹可追也
下联:习之不亦说乎
追求知识
解释:上联中的“来者犹可追也”表达了追赶学习的态度,不论知识来源是否已经到达,都要持续追寻、不断学习。
下联中的“习之不亦说乎”则表示对学习的乐趣和满足感。
因此,横批“追求知识”既与上下联相符合,同时也突出了主题和意象,强调了追求知识的重要性与乐趣。
横批供参考:
1.探索无尽
解释:追求知识无止境,我们应该不断地去探索、追寻。
2.知识长河
解释:知识就像一条无尽的长河,我们追求知识就像在其中不断地畅游、吸取养分。
3.才情不竭
解释:通过不断学习追求知识,我们的才情将得到不竭的提升。
4.跃于天地
解释:知识追求让我们能够从狭小的世界中跳脱出来,拥抱无限广阔的天地。
5.智慧力量
解释:在追求知识的过程中,我们不仅获取了智慧,也获得了力量,让我们在人生道路上更加坚定。
【推荐查询】 来者 不亦