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上联:夜点星千盏
下联:晚餐月一盘 -
上联:一堤杨柳莺啼序
下联:半面山房燕归梁 -
上联:寸草春晖,知恩图报
下联:羔羊孝鸟,戴德令思 -
上联:竹影横窗,诗吟塞北梅花月
下联:柳风入座,茶品江南谷雨春 -
上联:几案中书府
下联:文房上座宾 -
上联:创业陶朱能握算
下联:开基吕尚善机筹 -
上联:松籁洗尘嚣,不尽清凉随杖履
下联:莲峰皆化境,无穷声色旷观瞻 -
上联:洞庭八百里,山茫茫,水淼淼,大主考何地而来
下联:巫峡十二峰,烟霭霭,雾腾腾,老神仙自天以降 -
上联:清风拂去梨花泪
下联:细雨携来荷叶珠 -
上联:守为有志,教学有方,文字结姻缘,具备四美
下联:汉书成帙,博议成篇,传经光世第,共羡双瑛 -
上联:舞空杨柳楼头月
下联:望断烟云橘子洲 -
上联:春光旖旎千山秀
下联:节雨婆娑万木荣 -
上联:迎奥运,南京地铁延伸服务
下联:贺新春,城市交通跨越发展 -
上联:金虎嫌春晚
下联:青牛解道高 -
上联:许我领旗峰,依然绿树绛霞,铺成画景
下联:知谁舒曲笔?如是苍烟翠霭,惹动诗情 -
上联:自由伸缩灵活对
下联:严禁转动方向盘 -
上联:霜冷枝头月
下联:风惊水底天 -
上联:创新光史册
下联:改革树丰碑 -
上联:天下万般皆可对
下联:世间无事不成联 -
上联:损益
下联:乘除 -
上联:三春景秀,江山又呈五光十色
下联:四化图新,祖国更现万紫千红 -
上联:纳陛
下联:趋庭 -
上联:高低莫论长和短
下联:兄弟何分君与臣 -
上联:万松岭
下联:双桧峰 -
上联:产求精,营依信,四措并施,结果当结一品果
下联:行通理,动达情,五责同负,戴花要戴状元花 -
上联:心中有喜难缄口
下联:农家无税笑迎春 -
上联:金雀轩昂,伴我休闲励我志
下联:骅骝壮伟,丽城形象扬城威 -
上联:一枕春秋随梦去
下联:平生块垒任风消 -
上联:山水文章无俗气
下联:田园诗句有仙风 -
上联:深山孤影独悲路
下联:白首残年不禁秋 -
上联:重光慧日高,西天来古佛
下联:庆幸慈航近,苦海渡苍生 -
上联:玉茗三盃才一别
下联:刚肠九曲已千愁 -
上联:云烟超孽海
下联:风雨润福田 -
上联:秦淮旧梦人犹在
下联:燕市悲歌酒易醺 -
上联:埋忧待荷刘伶锸
下联:行乐先题表圣诗 -
上联:盘查真执著
下联:幕后尽通融
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上联:夜点星千盏
【上联】 来者犹可追也
【下联】 习之不亦说乎
【参考横批】 追求知识、探索无尽、知识长河、才情不竭、跃于天地、智慧力量
【横批及解释】上联:来者犹可追也
下联:习之不亦说乎
追求知识
解释:上联中的“来者犹可追也”表达了追赶学习的态度,不论知识来源是否已经到达,都要持续追寻、不断学习。
下联中的“习之不亦说乎”则表示对学习的乐趣和满足感。
因此,横批“追求知识”既与上下联相符合,同时也突出了主题和意象,强调了追求知识的重要性与乐趣。
横批供参考:
1.探索无尽
解释:追求知识无止境,我们应该不断地去探索、追寻。
2.知识长河
解释:知识就像一条无尽的长河,我们追求知识就像在其中不断地畅游、吸取养分。
3.才情不竭
解释:通过不断学习追求知识,我们的才情将得到不竭的提升。
4.跃于天地
解释:知识追求让我们能够从狭小的世界中跳脱出来,拥抱无限广阔的天地。
5.智慧力量
解释:在追求知识的过程中,我们不仅获取了智慧,也获得了力量,让我们在人生道路上更加坚定。
【推荐查询】 来者 不亦