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上联:清江映雁影
下联:古道梦驼铃 -
上联:红鲫多姿,田园秀美春千里
下联:雪龙点彩,生态悠闲画一廊 -
上联:彩叶摇风摇叶彩
下联:红花映水映花红 -
上联:清江闲渡月
下联:静水映流星 -
上联:治腐惩贪,决策英明黎庶赞
下联:勤政爱民,党风端正国家兴 -
上联:戴花帽
下联:编竹篮 -
上联:莫负流年伤逝水
下联:何教望月倚高楼 -
上联:乌金气合炉中焰
下联:寒士情投雪里贻 -
上联:玉树临风疑秀士
下联:刚崑挺拔若仙禽 -
上联:溯源别有天,破荒兴冶,还继陈仓传史话
下联:焕彩当诚志,望岭奋攀,欣听西部唤东阳 -
上联:淡眼看人车马贵
下联:静心侍我竹梅闲 -
上联:先进机关好
下联:后生学问高 -
上联:携酒高歌,我欲乘风舞
下联:登云独唱,还能伴月眠 -
上联:雨涮一园绿
下联:风吹全院香 -
上联:豪杰凭栏抒绪
下联:海棠临槛听潮 -
上联:露浥黄花怜瘦骨
下联:诗题红叶寄相思 -
上联:江流山色近
下联:月涌浪花飞 -
上联:湖风漫起,吹开天地浮尘,任长唳九皋,声传星汉
下联:月色飘来,邀取古今才俊,伴清吟万里,诗唱彭城 -
上联:当年借柳牵春袖
下联:此刻邀梅入砚台 -
上联:赏四时佳景,忆千年往事,乘兴频临湖水上
下联:泡几盏好茶,会万里良朋,倚栏便在画图中 -
上联:奇思生绝句
下联:妙笔画诗韵 -
上联:萸沜椒园粗结构
下联:瓜花梀实每清研 -
上联:月照花生影
下联:溪流水起波 -
上联:创大业一帆风顺
下联:奔小康万事如意 -
上联:玉盏花茶留雅客
下联:兔毫秦篆聚鸿儒 -
上联:白猫莫笑黑猫丑
下联:小狗无如老狗刁 -
上联:九鼎卿云,竹翠霞丹江月朗
下联:满街珠履,民淳风朴豆花香 -
上联:乡愁万里一杯饮
下联:生计千钧两膀挑 -
上联:苏矣东坡草
下联:王者右军书 -
上联:能知付丙者
下联:便中识丁人 -
上联:广结客家缘,守信推诚添美丽
下联:助圆中国梦,兴商惠众促繁荣 -
上联:水浮鸭绿
下联:山叠螺青 -
上联:悠然心会月初动
下联:困迫生涯日未升 -
上联:双镜悬台,一女梳装三对面
下联:二泉映月,百花怒放满庭芳 -
上联:竹影押诗韵
下联:松涛和雅风 -
上联:大浪淘沙佳句少
下联:小桥流水落花香
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上联:清江映雁影
【上联】 来者犹可追也
【下联】 习之不亦说乎
【参考横批】 追求知识、探索无尽、知识长河、才情不竭、跃于天地、智慧力量
【横批及解释】上联:来者犹可追也
下联:习之不亦说乎
追求知识
解释:上联中的“来者犹可追也”表达了追赶学习的态度,不论知识来源是否已经到达,都要持续追寻、不断学习。
下联中的“习之不亦说乎”则表示对学习的乐趣和满足感。
因此,横批“追求知识”既与上下联相符合,同时也突出了主题和意象,强调了追求知识的重要性与乐趣。
横批供参考:
1.探索无尽
解释:追求知识无止境,我们应该不断地去探索、追寻。
2.知识长河
解释:知识就像一条无尽的长河,我们追求知识就像在其中不断地畅游、吸取养分。
3.才情不竭
解释:通过不断学习追求知识,我们的才情将得到不竭的提升。
4.跃于天地
解释:知识追求让我们能够从狭小的世界中跳脱出来,拥抱无限广阔的天地。
5.智慧力量
解释:在追求知识的过程中,我们不仅获取了智慧,也获得了力量,让我们在人生道路上更加坚定。
【推荐查询】 来者 不亦