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上联:国政人勤春永驻
下联:法严纪肃民长安 -
上联:凤翔四海,风调雨顺千家富
下联:龙舞九州,政惠策良万户春 -
上联:天越有情山越娇
下联:云自无心水自闲 -
上联:断壁残垣,写入春秋留下恨
下联:抚今追昔,攸关荣辱自当思 -
上联:一瓶春酒色
下联:数顷野花香 -
上联:春联描红河北景
下联:燕语醉透定州人 -
上联:微其微积微成著
下联:居此居长居则安 -
上联:樵子侃山云一担
下联:渔夫夸海月千船 -
上联:石壁有缘成佛土
下联:洞门无锁倩云封 -
上联:山青水秀,风光日日丽
下联:人寿年丰,喜事天天增 -
上联:空山读夜月
下联:天水写晨星 -
上联:左道右儒开境界
下联:外强中干老行头 -
上联:入浴总徘徊,王气怕同脂粉去
下联:下池犹腼腆,香肌羞与海棠开 -
上联:邀月寻幽,泉流汩汩松风软
下联:问山赊翠,禽语殷殷竹露新 -
上联:犹笼薄雾春烟缈
下联:却带清霜午日寒 -
上联:有梦有激情
下联:无贪无污浊 -
上联:卧龙本龌龙,操弄权谋,保帅弃车哭马谡
下联:丞相非诚相,逆违天意,穷兵黩武闹祁山 -
上联:数千年晓澈盘桓,半牙小月悬浊世
下联:几十亩泽露甘霖,一脉清泉洗尘心 -
上联:戚友如思多奠酒
下联:红颜不再已无情 -
上联:庄生梦入飞香翅
下联:谢女诗吟咏絮才 -
上联:百卉横丛,轻烟葱翠
下联:群峰上下,佳气纷敷 -
上联:大野春声起
下联:长亭柳色青 -
上联:壮志昂扬强国力
下联:英姿飒爽展军威 -
上联:小月颦眉愁上柳
下联:零星坠眼水流弦 -
上联:雨过风还冷
下联:船停浪未平 -
上联:溪静鸟喧青峰里
下联:月明人渡镜函中 -
上联:山骨孤撑真是静
下联:石头频点总非顽 -
上联:老树昏鸦枕畔月
下联:暮春弱柳镜中花 -
上联:百年障眼书千卷
下联:四壁娱心画一帧 -
上联:孤舟一叶任流浪
下联:小马轻蹄也试途 -
上联:羡慕嫉妒恨
下联:孤独寂寞寒 -
上联:大浪淘沙佳句少
下联:小桥流水落花香 -
上联:是夜心花清到寂
下联:何方笛韵婉成凄 -
上联:仰韶市镇循时进
下联:赶粤潇湘与日新 -
上联:秉公治国,护国家巨鼎,尽人之责
下联:立法为民,扛民主大旗,舍我其谁 -
上联:但看众生频出丑
下联:难缠恶少被监牢
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上联:国政人勤春永驻
【上联】 早慧始自勤学,故使邑人称奇事
【下联】 迟钝原于环谒,终教神童变庸才
【参考横批】 孜孜不倦、天资过人、学而不厌、知识改变命运、勤奋塑就神童
【横批及解释】横批1:孜孜不倦(提醒了人们努力不懈去学习)
横批2:天资过人(强调了天赋卓越)
横批3:学而不厌(强调了持续学习的重要性)
横批4:知识改变命运(强调了学习知识的改变力)
横批5:勤奋塑就神童(强调了勤奋可以塑造成神童)
解释:上联中提到,聪明才智的培养来自于自我勤奋学习,令城中的人感到惊异。
下联则指出,迟钝的原因可能与环境和交际有关,最终导致所谓的神童沦为平庸之辈。
总结来说,通过上下联的对比,强调了学习的重要性和努力的价值,以及勤奋与优秀之间的关系。
最后的
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