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上联:千寻石壁天然画
下联:十里丹霞鬼斧诗 -
上联:瞻山识璞
下联:临川知珠 -
上联:名胜非藏纳之区,对此忠骸,可半废西湖祠墓
下联:时势岂权奸能造,微公涅背,有谁话南渡君臣 -
上联:户对青山,繁华似锦
下联:门含绿水,鱼藕满塘 -
上联:霁月当窗,明堂盈五福
下联:佳联镇宅,大义足千秋 -
上联:珠箔
下联:银屏 -
上联:曾经沧海难为水
下联:争教红粉不成灰 -
上联:一家几口,四处奔波,几处楼台,共赏一轮千古月
下联:两制三通,八方称颂,三方魂梦,相牵两岸万民情 -
上联:一柱擎天,登三千阶,也学曹氏观沧海
下联:五峰醒目,走两百步,再忆大钊著浩书 -
上联:爱随海角思随云,缕缕萦梦
下联:情在天涯意在胸,丝丝挂心 -
上联:滩头落月翻银浪
下联:日照香炉生紫烟 -
上联:立定脚跟做事
下联:放开眼界观天 -
上联:说真方,卖假药,愚弄人民,该当何罪
下联:睁慧眼,察原形,还它面目,应予严惩 -
上联:星伴曲醉泻人间
下联:风助酒香入瑶池 -
上联:于归酒市尚司马
下联:反报文君化凤凰 -
上联:草率完成,平仄阴阳难协拍
下联:水准所限,鲁鱼豕亥未曾删 -
上联:俾人间薪突无忧,巍巍成功,于国为捍大灾,御大侮
下联:与天下文明应象,赫赫专祀,愿神永光此土,牖此民 -
上联:万里江山铺锦绣
下联:千家脸面漾春光 -
上联:氤氲吐芳讯
下联:逍遥撰良辰 -
上联:殿下红楼梦
下联:宫中长恨歌 -
上联:北抗垂成、南渡垂悲,祭家国苍凉,星河浮白听金缕
下联:璧怀其一、词推其二,共苏辛气脉,文笔拔峰鉴月洲 -
上联:一笛秋风催岁老
下联:三江月色映宵寒 -
上联:莫诩已穷千里目
下联:还须更上一层楼 -
上联:玉岫香云开法界
下联:珠林花雨静禅心 -
上联:正气清风清气正
下联:洁葩净卉净葩洁 -
上联:笔墨随人难立我
下联:青春作伴好还乡 -
上联:小燕子衔泥,迎春接福
下联:美猴王舞棒,扫雾驱霾 -
上联:未成小隐聊中隐
下联:可得长闲权暂闲 -
上联:性天之命
下联:耕读传家 -
上联:西天紫竹千年翠
下联:南海莲花九品香 -
上联:红尘隔断相思路
下联:雁字洇开寂寞秋 -
上联:一卷诗书消俗味
下联:两汪秋水透凄迷 -
上联:云泻人间,登天有路
下联:泉流世外,入馆迎仙 -
上联:双槐相伴情谊浓,千秋铮骨无尘怨
下联:秧歌联唱乡韵醇,万代风骚有东坡 -
上联:门迎紫气铺天福
下联:城纳和风遍地春 -
上联:何如海日生残夜
下联:且放春心入醉乡
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上联:千寻石壁天然画
【上联】 早慧始自勤学,故使邑人称奇事
【下联】 迟钝原于环谒,终教神童变庸才
【参考横批】 孜孜不倦、天资过人、学而不厌、知识改变命运、勤奋塑就神童
【横批及解释】横批1:孜孜不倦(提醒了人们努力不懈去学习)
横批2:天资过人(强调了天赋卓越)
横批3:学而不厌(强调了持续学习的重要性)
横批4:知识改变命运(强调了学习知识的改变力)
横批5:勤奋塑就神童(强调了勤奋可以塑造成神童)
解释:上联中提到,聪明才智的培养来自于自我勤奋学习,令城中的人感到惊异。
下联则指出,迟钝的原因可能与环境和交际有关,最终导致所谓的神童沦为平庸之辈。
总结来说,通过上下联的对比,强调了学习的重要性和努力的价值,以及勤奋与优秀之间的关系。
最后的
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