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上联:古道苍茫,且扪石上荒苔,细指认汉家马迹
下联:遐思浩渺,还问雨中老柏,可曾闻驴背诗声 -
上联:山嵌云龙古刹,大千世界
下联:门含和顺梵音,浩瀚乾坤 -
上联:梦梦梦梦梦梦梦
下联:知知知知知知知 -
上联:莫忘初心,青露圆,白露润
下联:亦经秋雨,朝颜去,夕颜来 -
上联:面对险情,毫无惧色救孩子
下联:心怀慈爱,更使灵魂泣鬼神 -
上联:文化创新,燕赵城乡抒雅韵
下联:舞台焕彩,神州大地沐春风 -
上联:小岑春呓经三变
下联:子美诗称抵万金 -
上联:佛渡红尘,不少因缘能广接
下联:鼓衔晋月,好多梦想可强求 -
上联:倦叶凋颜,乡思一抹梨花雪
下联:残枝败柳,初恋几缕茉莉香 -
上联:立定脚跟做事
下联:放开眼界观天 -
上联:择路穷途,何能阔步
下联:置身低谷,方有高天 -
上联:病贫知朋友
下联:离乱识爱情 -
上联:鸟语花香,春光渲染谁人梦
下联:燕歌莺舞,柳色清馨那位心 -
上联:园日涉而成趣
下联:门虽设以常关 -
上联:春赠高山千丈绿
下联:我期大地四时青 -
上联:能令一家长静穆
下联:不惟日月是清和 -
上联:文字醉人浓胜酒
下联:风华绝代楚留香 -
上联:万象更新酬壮志
下联:一行白鹭上青天 -
上联:笔墨香留七彩卷
下联:宗师爱打五形拳 -
上联:由姜水奔东,问几度春秋过后,王师钓渭水
下联:取烈山铭氏,从何年灿烂其光,炎德照湘山 -
上联:靺鞨白山,龙泉府上云烟远
下联:海东盛国,镜泊湖前忽汗欣 -
上联:攀比
下联:拿双 -
上联:铜柱早标功,剧怜韦葛清名,蜀魄竟成终古涕
下联:锦江长咽恨,太息来岑同尽,国殇应有未招魂 -
上联:佛口蛇心常惑众
下联:鸡肠鼠肚太丢人 -
上联:毛骨岂殊众
下联:虚空不离禅 -
上联:思春人不老
下联:守岁客先酣 -
上联:贾平凹凸写人物
下联:林黛玉珠绣锦装 -
上联:琴棋书画茗诗禅,归元捷径
下联:忠孝温良恭俭让,复旦清华 -
上联:冷艳秋装束
下联:青翠春素裹 -
上联:笔可生花浇兴趣
下联:诗能佐酒解风情 -
上联:遇事当寻活办法
下联:读书须下死功夫 -
上联:郏鄏鼎
下联:武城弦 -
上联:钱因爱富归金穴
下联:春不嫌贫到草庐 -
上联:半路夫妻伴半夜,半推半就
下联:一朝文武倚一日,一顺一依 -
上联:春雨一犁,遍地禾苗争茁壮
下联:和风几度,满园桃李竞芳菲 -
上联:聪明易误
下联:糊涂难得
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上联:古道苍茫,且扪石上荒苔,细指认汉家马迹
【上联】 忙里偷闲,涵养文心书画印
【下联】 繁中就简,兼操电脑学工商
【参考横批】 心怡墨意、文化扬帆、书画电光、艺术工商、文墨互荣
【横批及解释】横批1:心怡墨意
解释:上联中提到了书画印,下联则涉及到电脑学工商。
这个横批突出了对书画艺术和传统文化的钟爱,并且表达了人们在忙碌的生活中,仍然能够抽出时间来从事热爱的事情,如写字画画。
同时,它也暗示了对书画的热爱和追求,体现了人们内心对于文心书画的快乐与满足。
与上联和下联相符合。
横批2:文化扬帆
解释:上联中提到了涵养文心书画印,下联则涉及到电脑学工商。
这个横批强调了个人的涵养和积累对于扬帆起航的重要性,是对于人们不忘初心、追求更高层次文化境界的鼓舞,也暗示了通过学习和工作中的努力追求更好的美好生活。
与上联和下联相符合。
横批3:书画电光
解释:上联中提到了涵养文心书画印,下联中涉及到了电脑学工商。
这个横批强调了传统文化和现代科技的结合,将传统艺术与现代科技有机地融合在一起,突出了个人的多元化学习和发展,并且体现了人们将传统文化与现代科技相结合的创新精神。
与上联和下联相符合。
横批4:艺术工商
解释:上联中提到了涵养文心书画印,下联中涉及到了电脑学工商。
这个横批强调了个人既重视艺术修养,又注重工商管理和学习的综合素质。
它突出了综合素质的重要性,强调了在现代社会中,艺术与工商的结合和发挥的重要作用,也体现了个人的全面发展和价值追求。
与上联和下联相符合。
横批5:文墨互荣
解释:上联中提到了涵养文心书画印,下联中涉及到了电脑学工商。
这个横批强调了传统文化和现代科技之间的相互促进和共同发展。
它突出了个人对于传统文化和现代科技的兼容并蓄,体现了文化底蕴与时代背景相结合的价值观念,展示了个人能够在不同领域中充分发挥自己的才能,并且以此为基础进行自我价值的实现。
与上联和下联相符合。
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