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上联:蕉园结社吟红袖
下联:凤阁嗣音舒白云 -
上联:远祖自风流,烁古辉今,堪追思渭水耆英、岳阳仙客
下联:吕门多俊彦,擢灵撷秀,须记取立朝正色、夹袋储才 -
上联:慕蔺喜相逢,忆曾东阁飞觞,朗咏西窗蕉雨绿
下联:韩风悲永诀,从此南溪挂剑,怅怀北斗蜀山青 -
上联:漂泊一生难忘字
下联:浮沉卅载不图名 -
上联:宗开舜帝
下联:姓启职官 -
上联:健康苹果,溶出五彩斑斓世界
下联:环保品牌,托起万家美丽生活 -
上联:有梦经年成世累
下联:无缘过雁寄心禅 -
上联:桃林似海花翻浪
下联:游客如云面带春 -
上联:稻花香里说丰年,听取蛙声一片
下联:游子梦中回故乡,酿出米酒三缸 -
上联:酒饮乡愁杯满月
下联:诗吟苦恋腹空词 -
上联:笔端龙虎,丈夫气概
下联:纸上云烟,君子情怀 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:妙对香涵淮浦暖
下联:新联韵湿皖江春 -
上联:于水深火热起航,载赤子情怀,红船梦想
下联:向国富民强冲刺,趁南湖烟雨,北斗光辉 -
上联:燕至又回一燕穴
下联:花开不并百花丛 -
上联:青莲净世分三宝
下联:明月巡天逛五洲 -
上联:打发诗中土
下联:拾取陆上山 -
上联:虚室自生静气
下联:清风若遇故人 -
上联:业败休丧志
下联:功成莫醉心 -
上联:远山含雁影
下联:近岸见风光 -
上联:窃问春风,故里桃花常开否
下联:闲弹溪月,山中松籁自知音 -
上联:继往开来,鼎新骏业
下联:承前启后,蔚起人文 -
上联:问亘古乾坤,尘海茫茫公有几
下联:数风流人物,精忠耿耿世无双 -
上联:联雅墨香,珠联璧合联联墨
下联:画长屏正,意画心描画画屏 -
上联:福字春风赋梦
下联:羊毫金榜题名 -
上联:夜静闲观鱼戏水
下联:春深欣赏蝶寻花 -
上联:爱字当先,爱已爱人尤爱国
下联:和声为贵,和衷和睦促和谐 -
上联:漫品清茶消暑意
下联:忙沽烈酒御冬寒 -
上联:节妇
下联:济公 -
上联:阻碍虽多,只要前行一步
下联:唇舌特利,通融对待空间 -
上联:立名万载平常事
下联:为善一生老好人 -
上联:三州作刺
下联:四始蜚声 -
上联:以火点人灯,自身不减光明度
下联:分金扶世困,即刻修成菩萨心 -
上联:明月照窗,卧听蛙声一片
下联:秋风拂槛,仰观雁阵三行 -
上联:寂寞一竿临水钓
下联:铿锵几笔向崖题 -
上联:十万诗名无我在
下联:一蓑烟雨自风流
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上联:蕉园结社吟红袖
【上联】 马良神笔,点石化金
【下联】 一小理念,育人成才
【参考横批】 鬼斧神工、点石成山、画龙点睛、变废为宝、披坚执锐
【横批及解释】1.鬼斧神工:形容技艺超群,犹如神仙之手,暗示点石成金的天赋和能力,以及一小理念对育人成才的重要作用。
解释:指马良的神笔所创作的艺术作品,有着超乎常人的技艺和创造力,同时也暗示一小理念能够对培养人才产生重要影响。
2.点石成山:比喻一小理念能够积少成多,使人才得以蜕变,成为拔尖之人。
解释:马良以一笔之力点石成金,使平凡的石头变成了珍贵的金子,暗示一小理念能够通过长期耕耘,培养出杰出的人才,使其成为社会的瑰宝。
3.画龙点睛:比喻一小理念能够给人才的发展带来关键的改变和提升。
解释:马良的神笔勾勒出的作品中,往往通过一笔之力给予作品独特的视觉重点,使得整个作品更加生动有力。
同样,一小理念在育人成才过程中,能够给予学生关键的指导和启发,使其在人生道路上获得突破和成长。
4.变废为宝:形容一小理念能够将潜能无限的人才从平凡中发掘出来。
解释:马良的神笔能够将普通的石头变为金子,表达了他对艺术的独特洞察力和创造力。
同样,一小理念能够对学生进行适当的引导和教育,使他们从平凡的废材中发现潜能,并将其培养成有才华的人才。
5.披坚执锐:形容一小理念的力量坚定而持久,能够对人才的成长起到关键的推动作用。
解释:马良的神笔具备非凡的坚持力和锐利的洞察力,能够创造出杰出的艺术作品。
同样,一小理念对育人成才来说也具有重要的作用,需要坚定不移地引导和教育学生,使他们持续进步并最终成材。
【推荐查询】 马良 神笔 石化 理念 育人 成才