-
-
上联:八种烹调,是焖烩煨炒煮炸炆煎法
下联:一盆美味,合鱼虾鸭鹅蚝猪蟮菜香 -
上联:梁燕迎春,一片和谐画意
下联:云山拂晓,万民美善诗情 -
上联:端阳水澜吟九歌
下联:朝雨新色唱三叠 -
上联:长袖善舞
下联:金戈难挥 -
上联:千秋风雨双痕石
下联:两代江山一钓翁 -
上联:阳光总出风雨后
下联:月色常隐雾云中 -
上联:但陪江鸟逐鸿愿
下联:且做古文祭故人 -
上联:诗堪入画方称妙
下联:美酒佳肴伴友人 -
上联:人心似路直行好
下联:世事如棋宽着高 -
上联:苦口婆心是佛
下联:常怀公道为人 -
上联:长舌妇
下联:小儿科 -
上联:贝叶三章,奏上莲台祈解戾
下联:杨枝一滴,沥来尘世祷滋祥 -
上联:文韵著千秋,城上祥云萦北阙
下联:和风传万里,梅边春讯到西疆 -
上联:鱼吞波底月
下联:浪碎海中云 -
上联:掬长江水,磨鸳鸯墨,以彩云作纸,谱一曲阿里山歌,开门敬客
下联:移南谷花,缀棠棣枝,凭红豆传情,趁几声海坛螺号,隔岸呼亲 -
上联:一门无福三根棍
下联:父子爷仨六个球 -
上联:武与少林分半壁
下联:山封大岳领群峰 -
上联:乙照然藜窥史籍
下联:卯耕秉耒课春畴 -
上联:乌篷满载一江绿
下联:古寺忽传半夜钟 -
上联:飞起玉龙,梅花欢喜漫天雪
下联:激扬文字,长岛人歌动地诗 -
上联:一弦弹尽风和雨
下联:点墨涂成春与秋 -
上联:墨迹恰如人,诚气壮金石、韵藏书卷
下联:联风堪立范,缘胸罗锦绣、爱洒湖湘 -
上联:四月寒流桃李劫
下联:三春旭日丽人行 -
上联:指点江山,改造江山,令江山流金溢彩
下联:热爱祖国,建设祖国,让祖国添色增辉 -
上联:天根老树芦溪韵
下联:井梦红云岩骨香 -
上联:将魂壮国魂,喜古邑千家,后胤拳拳弘大义
下联:地脉承忠脉,看汾河两岸,心香袅袅仰关公 -
上联:春开画卷
下联:龙有传人 -
上联:春雨一犁,遍地禾苗争茁壮
下联:和风几度,满园桃李竞芳菲 -
上联:鬓虽残
下联:心未死 -
上联:一杯浊酒伤行色
下联:几管秋声动客愁 -
上联:天成三生,业业繁荣盛传四海
下联:地设御坊,堂堂兴旺畅达五洲 -
上联:一枝秃笔心常泰
下联:半卷奇书梦亦香 -
上联:一树蝉声挥不去
下联:半墙西照躲还来 -
上联:绣虎
下联:雕龙 -
上联:粉花贱花粉
下联:黄牛贵牛黄 -
上联:后继无人,吹灯拔蜡断香火
下联:前辙可鉴,蛮干左倾祸国家
-
上联:八种烹调,是焖烩煨炒煮炸炆煎法
【上联】 继往圣
【下联】 开来学
【参考横批】 传道授业、春华秋实、开启新篇、
【横批及解释】横批1:传道授业(继往圣,开来学)
这个横批突出了教育的重要性和使命感。
上联"继往圣"表达了对古代圣贤智慧的传承和继承,下联"开来学"则强调了现代社会对知识和学习的渴求与追求。
传道授业是一种将智慧引导和传授给后人的行为,这个横批能够唤起人们对教育事业的关注和重视,呼唤着我们要继续发扬光大中华传统文化的精华,以教育为媒介,努力培养有思想、有知识、有素质的新一代。
横批2:春华秋实(继往圣,开来学)
这个横批以农耕文化为主题,突出了努力耕耘与收获的关系。
上联"继往圣"表示对前人努力的尊重和延续,下联"开来学"强调了努力学习和探索的重要性。
春华秋实寓意着春天播种耕耘,秋天丰收的美好景象。
这个横批表达了人们对于劳动和智慧的重视,鼓励人们在接受前人的启迪和教益的同时,发扬劳动精神,持续学习和进步。
横批3:开启新篇(继往圣,开来学)
这个横批强调了开启新篇章的重要性和意义。
上联"继往圣"表示对前人成就的继承和肯定,下联"开来学"强调了持续学习和创新的精神。
开启新篇意味着要与过去告别,向未来迈进,以新的思维和态度去面对人生的各种挑战。
这个横批激励人们不断学习和努力,勇于开创自己的生活和事业,迎接更加美好的未来。
横批4:学海无涯(继往圣,开来学)
这个横批突出了学习的广阔和无止境。
上联"继往圣"表示对前人知识传承的尊重和继承,下联"开来学"强调了持续学习的重要性。
学海无涯意味着学习的领域非常广阔,人们在一生中都无法涵盖所有的知识,然而这并不妨碍我们去不断探索、学习和进步。
这个横批提醒人们要有持续学习的精神,不断充实自己、拓宽自己的视野。
横批5:智慧传承(继往圣,开来学)
这个横批强调了智慧传承的重要性和意义。
上联"继往圣"表示对古人智慧的传承,下联"开来学"强调了我们要持续学习和探索的精神。
智慧传承是一种后人从前人那
【推荐查询】 开来