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上联:已知春意近,天若有情,淡日朦胧初破晓
下联:婆娑秋水旁,树犹如此,杨柳娇痴未觉愁 -
上联:安得故人生羽翼
下联:仍传丽曲寄云台 -
上联:远山积翠横海岛
下联:晓月当帘持玉弓 -
上联:古岛驻香魂,美德不随洪水逝
下联:新亭凝浩气,芳名永让后人传 -
上联:老街多故事
下联:棋局不新鲜 -
上联:槐荫巧匠,强基固本,筑和谐广厦
下联:织女高徒,戮力同心,绘特色澴川 -
上联:学方知不足
下联:行故恨无前 -
上联:几番掷笔心无处
下联:一度抛情梦依然 -
上联:霜阶细品贤人意
下联:云隙偷窥少女心 -
上联:清风拂去梨花泪
下联:细雨携来荷叶珠 -
上联:清风翻古卷
下联:大雨落幽燕 -
上联:神清月朗如仙客
下联:体健身轻似寿翁 -
上联:推倒一时豪杰
下联:扩拓万古心胸 -
上联:星伴曲醉泻人间
下联:风助酒香入瑶池 -
上联:欣当月老牵红线
下联:乐作良媒搭鹊桥 -
上联:其人为大彭诸稽以后
下联:寄迹于山阴天目之间 -
上联:牛头马面
下联:鼠肚鸡肠 -
上联:八角角角玲珑角
下联:绿波波波弄影波 -
上联:胸怀壮志觅佳偶
下联:貌若天仙配董郎 -
上联:钓君诗兴桃开早
下联:唤我书窗燕语微 -
上联:杯盛春韵诗芽绿
下联:舟载晚霞画味浓 -
上联:蓝星蓝梦蓝图美
下联:红尘红云红霞娇 -
上联:几首小诗苏味道
下联:一声老曲鲁冰花 -
上联:吴山陈某人方至
下联:梦醉痴魂鬼不来 -
上联:白发犹异乡,往来榆思萦白发
下联:春晖比慈母,多少游子仰春晖 -
上联:叟
下联:童 -
上联:更霜夜露沾身冷
下联:晨雨晓风带梦寒 -
上联:堆金积玉创富贵
下联:安居乐业闯前程 -
上联:江月不随流水去
下联:雪梅敢斗朔风开 -
上联:两会重民生,住房医改成焦点
下联:群黎商国是,幸福和谐作主题 -
上联:都市光艳,苗山瑶水布依美
下联:匀城画景,喜雨春风民族和 -
上联:中洲大厦呈盛世
下联:笔架丰碑写春秋 -
上联:妇好夫差难匹配
下联:哥舒妹喜正相依 -
上联:小院清秋寻旧迹
下联:晨风野径觅芳踪 -
上联:出道十年名作鬼
下联:评联数载笔如神 -
上联:圣佛斗战家族里
下联:动物文明后辈中
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上联:已知春意近,天若有情,淡日朦胧初破晓
【上联】 继往圣
【下联】 开来学
【参考横批】 传道授业、春华秋实、开启新篇、
【横批及解释】横批1:传道授业(继往圣,开来学)
这个横批突出了教育的重要性和使命感。
上联"继往圣"表达了对古代圣贤智慧的传承和继承,下联"开来学"则强调了现代社会对知识和学习的渴求与追求。
传道授业是一种将智慧引导和传授给后人的行为,这个横批能够唤起人们对教育事业的关注和重视,呼唤着我们要继续发扬光大中华传统文化的精华,以教育为媒介,努力培养有思想、有知识、有素质的新一代。
横批2:春华秋实(继往圣,开来学)
这个横批以农耕文化为主题,突出了努力耕耘与收获的关系。
上联"继往圣"表示对前人努力的尊重和延续,下联"开来学"强调了努力学习和探索的重要性。
春华秋实寓意着春天播种耕耘,秋天丰收的美好景象。
这个横批表达了人们对于劳动和智慧的重视,鼓励人们在接受前人的启迪和教益的同时,发扬劳动精神,持续学习和进步。
横批3:开启新篇(继往圣,开来学)
这个横批强调了开启新篇章的重要性和意义。
上联"继往圣"表示对前人成就的继承和肯定,下联"开来学"强调了持续学习和创新的精神。
开启新篇意味着要与过去告别,向未来迈进,以新的思维和态度去面对人生的各种挑战。
这个横批激励人们不断学习和努力,勇于开创自己的生活和事业,迎接更加美好的未来。
横批4:学海无涯(继往圣,开来学)
这个横批突出了学习的广阔和无止境。
上联"继往圣"表示对前人知识传承的尊重和继承,下联"开来学"强调了持续学习的重要性。
学海无涯意味着学习的领域非常广阔,人们在一生中都无法涵盖所有的知识,然而这并不妨碍我们去不断探索、学习和进步。
这个横批提醒人们要有持续学习的精神,不断充实自己、拓宽自己的视野。
横批5:智慧传承(继往圣,开来学)
这个横批强调了智慧传承的重要性和意义。
上联"继往圣"表示对古人智慧的传承,下联"开来学"强调了我们要持续学习和探索的精神。
智慧传承是一种后人从前人那
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