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上联:喜鹊鸣声,送盛世兴隆祝福
下联:神猴舞棒,为中华崛起扬威 -
上联:鸾歌无岁月
下联:人意有悲欢 -
上联:莫叹秋深花瘦了
下联:常啼露重雁悲余 -
上联:农村大有作为,身残志不磨,看希望拔节,风吹绿野
下联:厚爱平添细处,情暖春长驻,欣朝阳映彩,霞舞高天 -
上联:有梦经年成世累
下联:无缘过雁寄心禅 -
上联:扬鞭一啸马致远
下联:满月圆轮白乐天 -
上联:大江东去,难淘尽词人字字珠玑,字字铿锵犹在耳
下联:鸿雁北飞,又带来赤子声声呼唤,声声惆怅总牵肠 -
上联:万家储万福,至信至诚,令徽商两字两全其美
下联:八皖腾八骏,有声有色,看歙县一行一马当先 -
上联:一片宋玉情怀,算总是、斯文实有寄
下联:十分卫郎清瘦,更堪怜、酒兴最相宜 -
上联:好把佛心作己心,一念无私,可登彼岸
下联:莫从今日推明日,百年有限,难得人身 -
上联:世路崎岖知进退
下联:人情复杂靠方圆 -
上联:彩炮辞龙岁
下联:银蛇报早春 -
上联:漂母砧江,流黄浣碎寒霜月
下联:楚王乞食,栈道明修成哀歌 -
上联:韶山腾旭日
下联:杏坞秀灵芝 -
上联:掩卷长思,金戈铁马英雄血
下联:开怀畅饮,贾岛刘伶太白风 -
上联:月光挥玉带,江河生韵律
下联:夕阳施朱粉,山水竞风流 -
上联:福薄
下联:缘悭 -
上联:于千百年前结清风之侣,有李、有苏、有杜郎共俊赏
下联:问一万里外负明月其谁?为山、为水、为书剑再飘零 -
上联:千年圣观,神光永照
下联:万世名山,道法长存 -
上联:是烝是享
下联:以社以方 -
上联:大好春风春几度
下联:中坚力量力长征 -
上联:帘卷飞花轻透雾
下联:衣沾滴露暗伤情 -
上联:窗外云推月
下联:杯中酒润诗 -
上联:平添妙韵,雄鸡高唱御河醉
下联:土蕴风流,菏泽精描画卷新 -
上联:寸寸心田皆种德
下联:行行脚印尽亲民 -
上联:鸿雁斜阳外
下联:白云碧水中 -
上联:观从心底发
下联:音自静中生 -
上联:绿草如茵春正好
下联:流年似水日方长 -
上联:联中哲理谁来悟
下联:弦外意思我自知 -
上联:笔墨虽轻,一字千金不贵
下联:诚实可索,既言驷马难追 -
上联:红旗辉映神州地
下联:骏马喜迎大治年 -
上联:春归陌上,憨憨一队白鹅迈
下联:脚印篱边,浅浅两行新绿苏 -
上联:隐在湖山无顾忌
下联:安坐小楼亦开心 -
上联:两会重民生,住房医改成焦点
下联:群黎商国是,幸福和谐作主题 -
上联:继往开来,鼎新骏业
下联:承前启后,蔚起人文 -
上联:虎啸深山山籁静
下联:丘连湖水水波平
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上联:喜鹊鸣声,送盛世兴隆祝福
【上联】 每读书史,多求理道
【下联】 克明师匠,无忝徽言
【参考横批】 博学笃志、智慧光明、卓越修齐、刻苦钻研、志存高远
【横批及解释】横批1:博学笃志(每读书史,多求理道)
解释:上联强调了不断读书学习的重要性,而横批“博学笃志”则突出了主题,表达了要广泛学习,积极追求理道的决心和信念。
横批2:智慧光明(克明师匠,无忝徽言)
解释:下联中提到了“克明师匠”和“徽言”,突出了对师长的敬重与尊重,横批“智慧光明”则强调了师长的智慧和启迪,同时也强调了追求理道过程中的光明与智慧。
横批3:卓越修齐(每读书史,多求理道)
解释:此横批主要突出了上下联中提到的对理道的追求和努力,也强调了修身养性的重要性,表达了要不断追求卓越,全面提升自身素质的意义。
横批4:刻苦钻研(克明师匠,无忝徽言)
解释:与下联相呼应,强调了刻苦钻研的重要性,要像师长一样勤奋努力,不辜负自己和他人的期望。
横批5:志存高远(每读书史,多求理道)(克明师匠,无忝徽言)
解释:此横批集合了上下联中强调的追求理道、尊重师长、智慧启迪等多个主题,表达了要胸怀宽广的志向,追求更高的目标和境界。
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