-
-
上联:岁月如书一页页
下联:人生似赋几行行 -
上联:饱读诗书,才艺倾八斗
下联:博览典籍,学识富五车 -
上联:通透办公,阳光政务民心乐
下联:严格执法,社会文明国运兴 -
上联:觉语度人明世路
下联:望文扬善赖萱堂 -
上联:镜里鸳鸯争俊美
下联:窗前紫燕窥容姿 -
上联:与民休养,几道诏书安社稷
下联:为后忌谗,一杯毒酒入黄泉 -
上联:上天求百福
下联:下界纳千祥 -
上联:风入大堂翻旧案
下联:雪铺书院著新篇 -
上联:如是我闻,风生水起浑无迹
下联:莫非天助?雨润春来不隐痕 -
上联:一身许国传科技
下联:两袖清风作师表 -
上联:三国成往事
下联:对联飨来人 -
上联:此间承齐鲁遗风,钟灵毓秀,集凤翔龙,教大笔重挥,长开画本
下联:难得是沂蒙佳日,云淡天高,山清水碧,喜联花新绽,共证襟期 -
上联:春风指点游人醉
下联:夜雨来临观众逃 -
上联:难得雪里送暖日
下联:更喜他乡遇故知 -
上联:五洲瞩目,浩渺太空三勇士
下联:万众欢呼,新奇华夏一神舟 -
上联:是人间父母神明,大被万家,遗爱长留钜鹿笏
下联:遍海内门生故吏,心香一瓣,失声同哭岘山碑 -
上联:入寺燃香烛
下联:坐湖钓柳烟 -
上联:旭日云霞,悦目宏图壮
下联:春风杨柳,舒心好梦圆 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:花开四季梅收尾
下联:月到中秋桂送香 -
上联:蛩声阵阵催秋老
下联:明月弯弯伴酒香 -
上联:神州开放擎旗手
下联:体制改革设计师 -
上联:柳绿花红春执笔
下联:墨香砚润地铺宣 -
上联:祸福不以得失论
下联:对错原据道理分 -
上联:但凭你无法无天,到此孽镜高悬,还有胆否
下联:须知我能宽能恕,且把屠刀放下,回转头来 -
上联:鸡羽红冠冕
下联:春风绿草原 -
上联:枝牵藤蔓多纠结
下联:雨打浮萍任去留 -
上联:踏实根基稳
下联:悟空修养高 -
上联:万顷东江湖跳碧
下联:十年北海道淘金 -
上联:跋涉
下联:登攀 -
上联:五光十色迷双眼
下联:对鼓三弦伴二胡 -
上联:南国展雄风,楹柱撑天荫五岭
下联:广东擎大纛,联花映日耀中华 -
上联:鸠占鹊巢,当年倭寇重玩火
下联:龙行天道,今日英雄再斩妖 -
上联:卿乃绝代佳人,未见香车空抱恨
下联:侬亦失时倦客,今来荒冢倍伤情 -
上联:开窗请进一山景
下联:出水才看两腿泥 -
上联:任其十冬添万雪
下联:但愿一醉解千愁
-
上联:岁月如书一页页
【上联】 虎啸深山山籁静
【下联】 丘连湖水水波平
【参考横批】 威武雄壮、幽静如诗、连绵不断、湖光山色、壮美自然
【横批及解释】1、威武雄壮(虎啸深山:这个横批强调了上联所描绘的深山虎啸的景象,表达了威武雄壮的气势。
2、幽静如诗(山籁静:这个横批强调了上联所描绘的山中寂静的景象,将其比喻为诗意盎然的场景,表达了幽静宜人的氛围。
3、连绵不断(丘连湖水:这个横批强调了下联所描绘的丘陵连绵、湖水无边的景象,象征着繁荣发展、源源不断的生命力。
4、湖光山色(水波平:这个横批强调了下联所描绘的湖水平静的景象,将其与山色交相辉映,形成一幅美丽的风景,表达了宁静美好的意境。
5、壮美自然(虎啸深山山籁静丘连湖水水波平:这个横批综合了所有的关键词,突出了上下联所表达的大自然的壮美景色,融合了山峦、湖泊和动物的形象,传达出自然界的雄奇与神秘。
(壮美自然呼应了上联和下联所描绘的景色,强调了大自然的魅力和无穷魄力。
【推荐查询】 虎啸 深山 湖水 水波