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上联:一叶随风,度尽寒波观自在
下联:十年面壁,悟通本性致虚无 -
上联:晓径来樵,伐薪惊醒苍山梦
下联:荒原作牧,放马驱开旷野云 -
上联:窗外金轮初挂树
下联:闺中玉女懒描红 -
上联:山水一席多少客
下联:雪霜两鬓几十秋 -
上联:屈子离骚兴自怨
下联:英雄报告激群情 -
上联:笔风墨雨遍天涯,可怜薄宦功名,短命竟成才子例
下联:寡鹄孤雏悲故国,遥想团圞灯火,举家犹望旅人归 -
上联:九州来春色
下联:四化绘新图 -
上联:文采奕神涵远志
下联:峰岚凝翠映华亭 -
上联:花落惊翻池底月
下联:鸟飞掠倒路边蜂 -
上联:春满清江,燕语莺歌,桃花两岸三千树
下联:梦回古浦,船欢马跃,漕运一篙六百年 -
上联:一涯烟雨怅
下联:满地月光寒 -
上联:溯源别有天,破荒兴冶,还继陈仓传史话
下联:焕彩当诚志,望岭奋攀,欣听西部唤东阳 -
上联:荆紫关前,丽日初升,就景展开千里画
下联:晋阳路上,和风又拂,逢春写下万家诗 -
上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果
下联:奇洞异峰幽水,尽为黔地风光 -
上联:望可随时迎远客
下联:觉能每日侍高堂 -
上联:为国家兴,先贤已灿百年史
下联:圆民族梦,吾辈再争一代雄 -
上联:岂但恋文字
下联:不知有忧患 -
上联:大仲马
下联:小轿车 -
上联:浪蝶发癫欺独蕊
下联:拈花微笑散诸天 -
上联:浩荡东风鼓千帆
下联:英雄儿女闯万关 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:春风屡试丹青手
下联:雏燕又冲碧绿天 -
上联:驻足骄子襟前,当欣同故里
下联:留影英雄像侧,莫语共苍穹 -
上联:逐寇白山下,靖宇英魂铸就巍峨碑耸
下联:抗倭凄雨中,安澜碧血染得义勇旗红 -
上联:兴田遍播文明种
下联:校园盛长栋梁材 -
上联:句里芳菲藏入卷
下联:诗中雅韵香侵书 -
上联:佳人漫舞阳台路
下联:壮士高吟易水歌 -
上联:将相才能儒学问
下联:英雄肝胆佛心肠 -
上联:半局闲在云庐外
下联:一曲飘于水榭边 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:锦衣珠履三千客
下联:红掌清波一曲歌 -
上联:叶赋残诗霜作色
下联:花落瘦笺月沾词 -
上联:疼子
下联:怜妻 -
上联:九万里三羊开泰
下联:五千年一梦复兴 -
上联:莫到街头寻白雪
下联:应知室内有红颜 -
上联:旧岁诗情难忘
下联:新春画意更丰
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上联:一叶随风,度尽寒波观自在
【上联】 峻灵德,苏子铭,与天地同在
【下联】 海峡情,嘤鸣唱,和日月齐辉
【参考横批】 灵山圣境、和谐共融、文化瑰宝、灵动天地、辉映千秋
【横批及解释】1、灵山圣境
解释:上联中的"峻灵德"和下联的"海峡情"都强调着灵性与高洁,横批"灵山圣境"突出了主题。
上联中的"峻灵德"指代一种高尚的品质和道德,下联的"海峡情"则暗指海峡之间的悠久历史和文化,而"灵山圣境"则代表着一个神圣而纯净的地方,强调了灵性与高尚的合一。
2、和谐共融
解释:上联中的"与天地同在"和下联的"和日月齐辉"都强调着和谐共融的意象,横批"和谐共融"突出了主题。
上联中的"与天地同在"指代人与自然的和谐相处,下联的"和日月齐辉"则暗指人与人之间的和谐共融,而"和谐共融"代表着一种人与自然、人与人之间和谐相处的状态,突出了主题。
3、文化瑰宝
解释:上联中的"峻灵德"和下联的"海峡情"都暗指着丰富的历史和文化,横批"文化瑰宝"突出了主题。
上联中的"峻灵德"指代着一种高尚的文化传统,下联的"海峡情"则暗指着海峡地区的独特历史和文化,而"文化瑰宝"代表着这种丰富的历史和文化传统,突出了主题。
4、灵动天地
解释:上联中的"峻灵德"和下联的"与天地同在"都强调着灵性与高洁,横批"灵动天地"突出了主题。
上联中的"峻灵德"指代一种高尚的品质和道德,下联的"与天地同在"则强调人与自然的和谐相处,而"灵动天地"代表着这种高尚品质与自然和谐相处的灵性,突出了主题。
5、辉映千秋
解释:上联中的"与天地同在"和下联的"和日月齐辉"都强调着光辉和辉煌,横批"辉映千秋"突出了主题。
上联中的"与天地同在"指代人在天地之间所散发出的辉煌光芒,下联的"和日月齐辉"则暗指人与人之间共同展现的辉煌,而"辉映千秋"代表着这种光辉与辉煌,突出了主题。
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