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上联:会心原有意,群峰顾盼,山色焕祥云,藏经济世报恩寺
下联:造物本无私,一水依偎,波光呈异彩,揽胜寻芳道观河 -
上联:喜京华霾尽扫,雾尽扫,尘埃尽扫,天布光风,酬仁者寿
下联:祝君子愁俱销,闷俱销,忧愤俱销,箫吹新曲,侑饮之欢 -
上联:诗与文字古
下联:道以神理超 -
上联:湖边泊月赊星饵
下联:柳岸招风写水文 -
上联:长滩月喷东流水
下联:小寨云开北极天 -
上联:石池春暖人宜浴
下联:水阁冬温客更多 -
上联:留陶渊明把酒盏
下联:笑姜太公用直钩 -
上联:天恩大泽
下联:宝鼎铭功 -
上联:汤峪湖光移灞上
下联:辋川烟雨到城南 -
上联:中枢按剑腐藏迹
下联:德政生风廉出头 -
上联:风传半岭寒松韵
下联:雾锁一江悲雁声 -
上联:处世不争,隐归文化史中,花开曾历风和雨
下联:回家无憾,走过人生边上,火熄犹存热与光 -
上联:妙药银针除疾病
下联:丹心慧眼爱人民 -
上联:荔枝龙眼木瓜,皆是岭南佳果
下联:奇洞异峰幽水,尽为黔地风光 -
上联:秋入香山红烂漫
下联:夜邀桂月乐逍遥 -
上联:纳税靠真诚,执法杜偏疏,正气和风开丽景
下联:引泉归巨库,放流滋广野,富民强国焕新颜 -
上联:山舞林婷君去睡
下联:边城翠影自来诗 -
上联:碧影窗前,古镇清风常入梦
下联:红颜檐下,拱桥新韵每萦怀 -
上联:一山草药千金蛋
下联:杯水花溪俩木鸡 -
上联:贝叶三章,奏上莲台祈解戾
下联:杨枝一滴,沥来尘世祷滋祥 -
上联:语
下联:文 -
上联:莫叹春风晚,早有青枝偷绽绿
下联:何惜落日昏?迟驱玉月染穹明 -
上联:岭南都市村夫对
下联:笔底曹衣药蛋联 -
上联:一径梨花深似雪
下联:满山柳影缈如烟 -
上联:句里芳菲藏入卷
下联:诗中雅韵香侵书 -
上联:酒香空盏难留客
下联:茶淡深情也醉人 -
上联:创新服务,为国家分忧,为人民解困
下联:着彩社区,从实处入手,从小事关心 -
上联:千古疑难随世解
下联:三宗奥秘引人思 -
上联:问大士缘何倒坐
下联:恨凡夫不肯回头 -
上联:笔蘸心泉,但题那诗礼古风,莲花清气
下联:人圆美梦,尤展其瑚琳素韵,硕画园图 -
上联:嫩枝粉蕾三分俏
下联:白面红唇有点妖 -
上联:越谷凌空,云淡天高,苍山绿海全如画
下联:登峰揽胜,松森寺古,翠鸟清泉皆有声 -
上联:埋忧待荷刘伶锸
下联:行乐先题表圣诗 -
上联:海纳百川方显大
下联:天生万物自然高 -
上联:花间饮酒诚邀月
下联:台上煽情乐看官 -
上联:月照阶前风送爽
下联:恨侵腹内酒浇愁
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上联:会心原有意,群峰顾盼,山色焕祥云,藏经济世报恩寺
【上联】 成教于家,溯三国六朝,光昭四德
【下联】 慎追乎远,本一门双义,佑启后人
【参考横批】 家学渊源、光耀古今、文明延续、教育育人、传道授业
【横批及解释】1、家学渊源:上联中提到成教于家,突出家庭教育的重要性。
下联中提到本一门双义,强调个人修养的基石。
横批“家学渊源”以家庭和个人学习为主题,呼应上下联的“成教于家”和“本一门双义”。
2、光耀古今:上联中提到溯三国六朝,下联中提到佑启后人,强调历史传承与启迪后人的意义。
横批“光耀古今”以光耀的形式展示了历史积淀的荣耀,表达了历史的光辉可以照亮现在和未来。
3、文明延续:上联中提到光昭四德,下联中提到慎追乎远,突出文明传承和追求进步的重要性。
横批“文明延续”强调了保持良好的品德和追求卓越的行为的价值,以推动社会的稳定和进步。
4、教育育人:上联中提到成教于家,下联中提到佑启后人,突出教育对个人和社会发展的重要作用。
横批“教育育人”以教育的力量为主题,强调了培养和启发下一代的责任和使命。
5、传道授业:上联中提到成教于家,下联中提到本一门双义,暗示了教育的传道和传授的重要性。
横批“传道授业”强调了传授知识和价值观的使命,呼吁在家庭和学校中传递正能量,培养更多有志于成长的人。
【推荐查询】 成教 三国 六朝 后人