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上联:絮絮风萦溪畔
下联:幽幽月挂柳梢 -
上联:邀宠聚麀登燕帐
下联:开怀捉鳖上鱼船 -
上联:三羊开泰家家旺
下联:五谷丰登处处春 -
上联:煮海悬鱼臣节苦
下联:焚香起草宦情疏 -
上联:柳影依依,一弯新月秋波淡
下联:竹风袅袅,半阙小诗红烛幽 -
上联:擦澡
下联:扫黄 -
上联:山村一树梨花落
下联:草舍盈窗小月来 -
上联:捻雨为墨,拘风为印
下联:邀花做台,请鸟做宾 -
上联:夫惟大雅名千古
下联:所谓伊人水一方 -
上联:亿万巨头,百万酒单,千千万万民脂泪
下联:八方亮剑,十方张网,面面方方廉纛红 -
上联:雅贿暗门须死堵
下联:强拆民屋要严惩 -
上联:世纪情怀如旭日
下联:青春理想似朝霞 -
上联:荆紫关前,丽日初升,就景展开千里画
下联:晋阳路上,和风又拂,逢春写下万家诗 -
上联:大路迢迢,车轮滚滚云中过
下联:征程漫漫,人海茫茫天际流 -
上联:点点秋思成病句
下联:幽幽夜色照残弦 -
上联:耆旧叹调零,此后除暴筹荒,全里公民永怀遗惠
下联:风规垂奕祀,畴昔嘉谟谠论,三湘议会尚诵先型 -
上联:半百春秋,把手牵来,白发依然相到老
下联:一生风雨,经心挑起,真情早已不容摧 -
上联:有道行天理
下联:无心丧海权 -
上联:雪飘千里白
下联:雷响四方惊 -
上联:摘朵桃花簪鬓上
下联:舀瓢柳色兑诗中 -
上联:倦鹊绕枝知冻
下联:飞鸿涵水带秋 -
上联:观海自能消俗虑
下联:拂云谁不恋闲情 -
上联:举杯国庆同天醉
下联:翘首中秋共月圆 -
上联:万里山川分晓梦
下联:一庭花木自青春 -
上联:酒酣泼醉墨
下联:歌罢舞清风 -
上联:月圆花好全家喜
下联:人寿年丰百业兴 -
上联:月上梅枝,暗香疏影一帘梦
下联:风摇荷盏,淡雅清姿半阕词 -
上联:你看我非我,我看我,我亦非我
下联:他装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 -
上联:奇峰耸立,仙山宝气存万古
下联:慈雨长滋,圣地灵光耀千秋 -
上联:南北两支分赛夏
下联:东西一竹度春秋 -
上联:丛荫飞出龙泉水
下联:石井甘怡仙客心 -
上联:花溪赏雪得风韵
下联:柳荫闻莺入梦乡 -
上联:古今风月归诗客
下联:天下英雄剩几人 -
上联:花落谁家谁满意
下联:病缠汝体汝伤心 -
上联:盘查真执著
下联:幕后尽通融 -
上联:松涛难见水
下联:柳浪不飞舟
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上联:絮絮风萦溪畔
【上联】 家怀诗书富
【下联】 人喜道路通
【参考横批】 学海无涯、才华横溢、学途春风、思维互补、追求卓越
【横批及解释】横批一:学海无涯
解释:上联提到了家怀诗书富,意味着拥有丰富的知识和才华。
而下联提到人喜道路通,指的是人们喜欢通达的道路,即一直在学习和追求进步。
横批“学海无涯”可以表达出学习不止、知识无穷的意象和主题。
横批二:才华横溢
解释:上联所述的“家怀诗书富”暗示拥有丰富的才华,而下联的“人喜道路通”揭示了人们渴望在各个领域中都能有所突破。
横批“才华横溢”强调了人们拥有广博才华和出众能力的主题和意象。
横批三:学途春风
解释:上联家怀诗书富,暗示了家庭环境给人提供了良好的学习条件和资源,下联人喜道路通,暗示了人们喜欢畅通无阻的学习途径。
横批“学途春风”颂扬了在学习道路上拥有清新的春风般的美好和畅快。
横批四:思维互补
解释:上联的家怀诗书富意味着拥有丰富的知识和思维,下联的人喜道路通表明人们乐于开拓和探索。
横批“思维互补”强调了家庭与个人的知识和思维相辅相成,彼此互相促进的主题和意象。
横批五:追求卓越
解释:上联的家怀诗书富含有对卓越的追求,下联的人喜道路通则体现了人们追求自身发展和取得成功的愿望。
横批“追求卓越”传达了在学识和人生道路上追求卓越和超越的主题和意象。
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