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上联:门户自低,未知雁志先穷眼
下联:英雄气盛,已挺龙身快点睛 -
上联:金鸡刚唱晓
下联:喜鹊又登梅 -
上联:深耕易耨收成好
下联:细作善肥产量高 -
上联:春到校园铺锦绣
下联:志怀河岳览江山 -
上联:掬把月泉遮泪眼
下联:赊团梨雪浣花心 -
上联:党安天下民安乐
下联:春满人间福满门 -
上联:曲梁胜地,万亩丹荷昭日月
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:飞舟剪浪成江画
下联:樵子担云唱石门 -
上联:叠起一房山,大好园林,最难得茅屋沽春、竹簃消夏
下联:翦取半江水,别开境界,更时有车声辗梦、帆影催诗 -
上联:徽派树新风,老号百年惊鹤立
下联:鸠兹扬美食,雅名四海引凰来 -
上联:风传半岭寒松韵
下联:雾锁一江悲雁声 -
上联:笑语
下联:欢声 -
上联:父训遵循诚孝子
下联:亲恩报答是贤儿 -
上联:秋已凋零,一夜寒风吹瘦骨
下联:梦犹绻缱,半轮霜月照黄花 -
上联:有心方可愛
下联:无口不为名 -
上联:山泽异名著九鼎
下联:黄农上治稽三坟 -
上联:贫寒饱学隐居士
下联:军事纵横教育家 -
上联:贤里义乡留宦绩
下联:青山碧树葬诗人 -
上联:闲对青山轻得失
下联:时邀野鹤论生平 -
上联:无论大官还是小民,进来平等
下联:几多烦恼甚而仇恨,到此全消 -
上联:清风不谒云中寺
下联:暑气难侵竹里斋 -
上联:几首小诗苏味道
下联:一声老曲鲁冰花 -
上联:海右此亭,石气荡为天下雨
下联:楼头一笛,梅花吹破万重云 -
上联:双蝶翻飞花左右
下联:群蝉错落树高低 -
上联:杨花乱落飞如雪
下联:柳丝轻拂柔似梦 -
上联:那点功名沙一粒
下联:许些成就酒半盅 -
上联:爱系民生,侠骨柔肠知苦难
下联:情牵百姓,山乡小寨解忧愁 -
上联:秋后蝉声知大限
下联:庭中月色洗轻愁 -
上联:未了一生缘,书籍好留他日读
下联:抛将三寸管,砚田传与子孙耕 -
上联:齐奔四化千秋业
下联:共走长征万里程 -
上联:笔有千秋业
下联:诗联五路城 -
上联:继往出新,书法自成风骨
下联:从文累著,其名广播城乡 -
上联:锣鼓喧天,硕果丰盈辞午马
下联:英雄遍地,春风和煦继三阳 -
上联:不到长城非好汉
下联:当凌绝顶是英雄 -
上联:以事父未能也
下联:今而后知免夫 -
上联:勤政爱民民似水
下联:秉公执法法如山
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上联:门户自低,未知雁志先穷眼
【上联】 友来辄入论文座
【下联】 书就还思做跋人
【参考横批】 学宠敬诚、刻苦专研、孜孜不倦、深思熟虑、持之以恒
【横批及解释】横批1:学宠敬诚(上联友来辄入论文座下联书就还思做跋人)
解释:这个横批突出了主题,强调了学习的重要性。
友人的到来让我们进入了论文写作的状态,而思考的过程又促使我们拿起笔去实践。
在学习中,我们需要宠爱自己的内心使其热爱学习,保持敬畏之心以对待知识,保持诚实的心态去实践。
横批2:刻苦专研(上联友来辄入论文座下联书就还思做跋人)
解释:这个横批表达了对学习的努力追求。
友人的到来使我们更加专注于论文写作,思考的过程则是对知识的深入研究。
这需要我们刻苦钻研,专注于自己的学业,不断提升自己的学术能力与素养。
横批3:孜孜不倦(上联友来辄入论文座下联书就还思做跋人)
解释:这个横批强调了学习的持久不懈。
友人的到来让我们投入到论文的学习中,而思考的过程又使我们不断思考自身的不足与进步的方向。
这需要我们孜孜不倦地学习,不断地进行探索和实践,以不断提高自己的论文写作能力。
横批4:深思熟虑(上联友来辄入论文座下联书就还思做跋人)
解释:这个横批强调了深度思考的重要性。
友人的到来让我们进入到论文的学习状态,而思考的过程则是对知识的深度思考。
这需要我们仔细思考问题,深入挖掘研究,将自己的见解和观点充分展现在论文中。
横批5:持之以恒(上联友来辄入论文座下联书就还思做跋人)
解释:这个横批强调了坚持不懈的意义。
友人的到来让我们持续地写作,而思考的过程则使我们坚持不断地思考问题和解决问题。
这需要我们付出持续的努力去完成论文的写作,保持对学习的持之以恒的热情。
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