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上联:书往书来书厚意
下联:传言传信传真情 -
上联:荣传锦帐花联萼
下联:鹤语上方星满天 -
上联:圣母神皇,自神都走遍神州,神采飞扬四海
下联:关公大帝,怀大勇彰明大义,大德炳耀千秋 -
上联:觉语度人明世路
下联:望文扬善赖萱堂 -
上联:细水长流能历久
下联:高山无语总出奇 -
上联:赞燕赵雄风,灵地杰人千古逸,东坡是也
下联:歌汉唐盛世,卓行达智一时新,文化悠哉 -
上联:东风总把春吹醒
下联:正日难将气化和 -
上联:淡淡竹烟轻锁绿
下联:依依灞柳漫洇春 -
上联:疏枝空待梅花烙
下联:细草任凭晨露滋 -
上联:富不足夸,叹画角连云、舞袖倾城,风雨暗藏盛况后
下联:国何能治?似飞鸿踏雪、浮沤幻影,江山空负楚腰轻 -
上联:冰肌玉骨美人冷
下联:锦面金镶团扇轻 -
上联:赏景游玩娱乐地
下联:谈情说爱又消愁 -
上联:儿乎,女乎,情乎,善良有几
下联:父矣,母矣,苦矣,岁月无多 -
上联:平天湖上,漫游中宵月
下联:杏花村里,唱响秋浦歌 -
上联:往事无非三盏酒
下联:今生不过百年秋 -
上联:册诗杯酒人足矣
下联:群友个团客爽哉 -
上联:颠狂杨柳随风舞
下联:轻薄桃花逐水流 -
上联:诗吟风雨夜
下联:酒醉异乡人 -
上联:颂马吟羊歌旧岁
下联:崇德向善舞新春 -
上联:种粮有补贴,农家乐中歌善政
下联:科技相扶助,稻花香里说丰年 -
上联:傍海思乡迎皓月
下联:枕云牧雁送清秋 -
上联:丝尽鬓银,为师无一愧
下联:烛干杵就,兴国有千儒 -
上联:家富人放胆
下联:国强众扬眉 -
上联:世界无车日
下联:街边打的时 -
上联:正气清风清气正
下联:洁葩净卉净葩洁 -
上联:宇量千容人乃大
下联:景光万里月常明 -
上联:古柏凝翠,一派生机弥浩宇
下联:祖陵耀辉,九州和曲壮民魂 -
上联:勿跋扈付丁旿
下联:欲侜张问桓康 -
上联:象牙箸
下联:玻璃杯 -
上联:伤寒贯珠传万世
下联:金匮要略救千家 -
上联:策马王屋,欣听骏马踏春曲
下联:观鱼济水,乐赏金鱼戏碧波 -
上联:清洁乡村,天蓝地绿,人和政善铸千秋伟业
下联:文明生态,水秀山青,国泰民安树万代丰碑 -
上联:有鸟皆通语
下联:无花不吐芳 -
上联:紫燕迎春漫舞
下联:金猴逐梦凌云 -
上联:掬得流云涂绝壁
下联:摘来明月照寒窗 -
上联:小偷摸狗
下联:大盗窃国
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上联:书往书来书厚意
【上联】 两卷道给三尺剑
【下联】 一条梨杖七弦琴
【参考横批】 文武双全、才艺出众、学艺双全、艺道同源、博学多才
【横批及解释】横批1:文武双全(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)上下联中都提到了文武之道,上联中的“两卷道给三尺剑”指的是书籍、学问的贡献可以强化武器的威力,下联中的“一条梨杖七弦琴”则是指一个人可以同时精通武艺和音乐艺术
该横批突出了文武双全的主题,以强调一个人应该全面发展才能更好地应对各种挑战和机遇
横批2:才艺出众(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)这个横批强调了一个人以其多才多艺而脱颖而出的主题,上下联中的“两卷道给三尺剑”和“一条梨杖七弦琴”都表明了诗书武艺和音乐才华的非凡之处
该横批暗示了人才出众的综合素质和多种技能的重要性
横批3:学艺双全(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)上下联中的“两卷道给三尺剑”和“一条梨杖七弦琴”都强调了学习和技艺的重要性,横批“学艺双全”同样突出了这一主题
该横批指示了一个人在不同领域都应该学会并完善自己的技能和知识
横批4:艺道同源(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)上下联中都涉及到了不同的艺术形式,上联中的“两卷道给三尺剑”强调文学和战争的联系,下联中的“一条梨杖七弦琴”则把梨杖和七弦琴作为音乐的象征
该横批突出了不同艺术形式之间的联系与融合,暗示了艺术来源的共同根源
横批5:博学多才(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)这个横批突出了一个人应当具备广博的知识和多样的技艺的主题,上下联中的“两卷道给三尺剑”和“一条梨杖七弦琴”都强调了个人能力和才干的多样性
该横批表达了一个人应该追求全面的教育和培训,并注重各种技艺的发展
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