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上联:得意忘形,笔惊江右
下联:出神入化,纸贵洛阳 -
上联:水色流云白
下联:禽声答谷清 -
上联:和顺和谐和睦和平,和和不夜三春景
下联:富饶富裕富强富丽,富富有余中国年 -
上联:风云飘渺疑相似
下联:气象万千各不同 -
上联:生态东江堪泊梦
下联:苦情南郭为离愁 -
上联:幽一默何妨?万般愁,千般苦,难敌我莞然而笑
下联:撒回泼怎样?对也好,错也行,无非人议论几天 -
上联:一万顷烟波激荡,俯看东去大江、西来爽气,快意登临须此地
下联:两千年史事钩沉,遥想悠游诸葛、谈笑周郎,英雄今古更何人 -
上联:香迷尤净土
下联:人噪亦梵音 -
上联:乐满益阳,福挂千门春纵笔
下联:韵流资水,香飘两岸梦铺诗 -
上联:高歌咏志
下联:畅赋抒情 -
上联:冬尽春归花未醒
下联:雪消莺杳草犹眠 -
上联:无慧剑有慧剑
下联:非灵山即灵山 -
上联:乱风凄雨花纷落
下联:夕照夜莺鹊跃来 -
上联:镜中玉人相思瘦
下联:窗前寒梅寂寞香 -
上联:犹笼薄雾春烟缈
下联:却带清霜午日寒 -
上联:江妃解佩
下联:孟母择邻 -
上联:红梅融腊
下联:白雪赋诗 -
上联:奋志凌霄展长翼
下联:纵情拼命奔远程 -
上联:羊年玖玖康和景
下联:猴岁双双好势头 -
上联:一树松针穿雨线
下联:满塘荷叶展风笺 -
上联:拾人牙慧九人懒
下联:独领风骚自领先 -
上联:好德充闾,睦邻处世
下联:依仁敬业,习礼传家 -
上联:任凭风浪连天起
下联:知是神仙过海来 -
上联:春擂铜鼓山燃翠
下联:晨奏瑶琴海醉红 -
上联:灵蛇辞岁千家乐
下联:骏马迎春万象新 -
上联:眉头有事心头记
下联:眼下无人足下忧 -
上联:铁汉天磨肩大任
下联:银河鹊起驾长桥 -
上联:玉碟涵春,奉三元特色
下联:金樽映月,迎四海嘉宾 -
上联:灵山秀水楚翁钓
下联:急淌静流秋枫飘 -
上联:经籍之光,古书浑浑灏灏尔
下联:湖山在抱,佳气郁郁葱葱然 -
上联:花气暖熏黄鸟岸
下联:钓丝晴蘸白鸥波 -
上联:笔走龙蛇歌盛世
下联:诗吟事业绘蓝图 -
上联:不好即是孬
下联:禾多则需移 -
上联:玉燕舞和风,巧剪中原千里绿
下联:金猴开泰运,喜呈大业满堂红 -
上联:东坡居士休题杖
下联:南郭先生且滥竿 -
上联:绮绣峰前闻野鹤
下联:碧油幢下捧新诗
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上联:得意忘形,笔惊江右
【上联】 两卷道给三尺剑
【下联】 一条梨杖七弦琴
【参考横批】 文武双全、才艺出众、学艺双全、艺道同源、博学多才
【横批及解释】横批1:文武双全(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)上下联中都提到了文武之道,上联中的“两卷道给三尺剑”指的是书籍、学问的贡献可以强化武器的威力,下联中的“一条梨杖七弦琴”则是指一个人可以同时精通武艺和音乐艺术
该横批突出了文武双全的主题,以强调一个人应该全面发展才能更好地应对各种挑战和机遇
横批2:才艺出众(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)这个横批强调了一个人以其多才多艺而脱颖而出的主题,上下联中的“两卷道给三尺剑”和“一条梨杖七弦琴”都表明了诗书武艺和音乐才华的非凡之处
该横批暗示了人才出众的综合素质和多种技能的重要性
横批3:学艺双全(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)上下联中的“两卷道给三尺剑”和“一条梨杖七弦琴”都强调了学习和技艺的重要性,横批“学艺双全”同样突出了这一主题
该横批指示了一个人在不同领域都应该学会并完善自己的技能和知识
横批4:艺道同源(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)上下联中都涉及到了不同的艺术形式,上联中的“两卷道给三尺剑”强调文学和战争的联系,下联中的“一条梨杖七弦琴”则把梨杖和七弦琴作为音乐的象征
该横批突出了不同艺术形式之间的联系与融合,暗示了艺术来源的共同根源
横批5:博学多才(两卷道给三尺剑,一条梨杖七弦琴)这个横批突出了一个人应当具备广博的知识和多样的技艺的主题,上下联中的“两卷道给三尺剑”和“一条梨杖七弦琴”都强调了个人能力和才干的多样性
该横批表达了一个人应该追求全面的教育和培训,并注重各种技艺的发展
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