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上联:生计如诗多险韵
下联:我心似竹淡虚名 -
上联:一卷云书山读破
下联:半台宝座水张罗 -
上联:饱读诗书,才艺倾八斗
下联:博览典籍,学识富五车 -
上联:古道苍茫,且扪石上荒苔,细指认汉家马迹
下联:遐思浩渺,还问雨中老柏,可曾闻驴背诗声 -
上联:高歌唱来花千树
下联:妙手绘出画万张 -
上联:秃山光到顶
下联:古语话如今 -
上联:瞻大贵大雄诵大悲,顿生大觉
下联:明真经真谛求真善,即悟真如 -
上联:丽日春风日日昌,同兴大业
下联:高山曲水山山出,共品甘泉 -
上联:题桥赋就凌云志
下联:警枕编成通鉴书 -
上联:曲梁新园,千英美人伫冬夏
下联:广府古城,百花芳草淹春秋 -
上联:峡险洞幽石怪山奇,胜景天然堪赏阅
下联:观光摄影吟诗作画,闲情自在任流连 -
上联:忆往昔,风雨兼程,岁月如歌
下联:看今朝,十年华诞,桃李芬芳 -
上联:马嘶席帐日
下联:莺啭柳营春 -
上联:砥身厉行
下联:受福宜年 -
上联:眉聚愁云,无端对影伤别绪
下联:胸怀冰雪,不改初衷砥寸心 -
上联:种几亩地,养几圈猪,又见新年红火火
下联:敲一囊诗,酌一壶酒,迭开彩卷喜洋洋 -
上联:中宵老友相邀月
下联:是处清秋互对诗 -
上联:丹枫片片题秋月
下联:紫燕双双剪晚烟 -
上联:丞相归天,后主悲啼全蜀恸
下联:奸臣伏法,冤民呐喊万人咬 -
上联:会与江山成故事
下联:自应琴鹤是家传 -
上联:晓霞旭日诗情涌
下联:明月清风画意浓 -
上联:竹坞移琴穿径晚
下联:泰岱赏日看霞低 -
上联:望可随时迎远客
下联:觉能每日侍高堂 -
上联:熏风迎新岁
下联:瑞雪兆丰年 -
上联:一港沐春风,商通天下
下联:万家兴丽业,民立潮头 -
上联:大佛寺佛大
下联:清泉岗泉清 -
上联:半卷清词,一弦冷韵,怜我江天独步
下联:三分明月,几缕疏风,还君瀚海狂歌 -
上联:燕雀应思壮志
下联:梅兰珍重年华 -
上联:春雨春风,无限风光千里秀
下联:好年好景,有情景象万家欢 -
上联:弹寒入骨相思调
下联:借醉盈心浪漫诗 -
上联:金焕奎光,在砥在炉成器宝
下联:城居福地,亲山亲水得天和 -
上联:中条叠嶂,涑水流馨,金鸡唱醉三春景
下联:蔬菜驰名,棉花筑梦,华夏腾飞第一都 -
上联:一笛秋风催岁老
下联:三江月色映宵寒 -
上联:古邑新风吹处处
下联:前贤高德养人人 -
上联:秋思恰似秋风冷
下联:春景犹如春雨馨 -
上联:燕入谁家寻旧主
下联:云来鹤府认干亲
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上联:生计如诗多险韵
【上联】 树人才革故鼎新,兴学堂,废科举,孝达何曾输胆识
【下联】 拓洋务殚精竭虑,办工业,练铁军,平生早已许家邦
【参考横批】 发展强国、兴废交替、知行合一、力行夙愿、昌盛强大
【横批及解释】1.发展强国(突出主题,指向上下联的共同目标,即使国家变得更加强大和繁荣)
解释:树立人才,改革制度,壮大国家实力,发展经济,提升军事力量,这些都是为了让国家成为一个强大的国家,突出国家的发展。
2.兴废交替(强调社会变迁和历史进程)
解释:过去科举制度曾兴盛一时,但如今已被废除,取而代之的是兴办学堂和发展工业。
兴废交替的变迁是社会进步的必然结果。
3.知行合一(强调实践与理论相结合)
解释:上联中提到了培养人才的问题,下联中则强调了工业和军事的发展。
知行合一意味着要将学习与实际行动相结合,将理论付诸实践,实践中不断提高自己的能力,以达到更好的成就。
4.力行夙愿(强调个人积极行动和追求目标)
解释:上联中提到了孝化和胆识,下联中则提到了个人对国家的贡献。
力行夙愿意味着个人将追求自己的愿望和理想付诸实际行动,为国家和社会做出积极的贡献。
5.昌盛强大(强调国家的繁荣和强盛)
解释:上下联中都提到了国家的发展和壮大,昌盛强大是指国家繁荣昌盛,实力强盛,为人民创造更好的生活和未来。
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