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上联:不求富贵利达
下联:只爱山水烟霞 -
上联:回首可怜歌舞地
下联:如今不是洛阳时 -
上联:意有高低难放下
下联:心无得失总持平 -
上联:金童擎紫药
下联:玉灶炼丹砂 -
上联:燕子来时,剪水啼山,一川图画流诗韵
下联:春风拂处,摇红漾翠,万国珠玑醉世园 -
上联:风流真底事
下联:烦恼阿谁禁 -
上联:两岸秋声惊鹤影
下联:一轮晓月照蝉鸣 -
上联:匠心独运山花样
下联:黑手高悬霸主鞭 -
上联:月圆花好家家乐
下联:哥酷妹良事事祥 -
上联:推窗迎素月
下联:引神拂清风 -
上联:鹤舞九天,抒博大情怀,中山盛象云霞焕
下联:马驰万里,载辉煌梦想,祖国前程锦绣新 -
上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:为人师德,栋梁材蔚画图新 -
上联:玉兔嫦娥齐起舞
下联:烟花朗月互争辉 -
上联:玉岫矗千嶂
下联:银河横半空 -
上联:凤栖常近日
下联:鹤梦不离云 -
上联:书成巨著谁来赏
下联:山登绝顶我为峰 -
上联:画舸摇烟人不见
下联:归鸥掠影月初斜 -
上联:紫燕争春色
下联:红梅伴雪踪 -
上联:饱蘸豪情书大志
下联:频调特色绘宏图 -
上联:黄叶纷飞终一叹
下联:墨花闲落尽千愁 -
上联:九万里三羊开泰
下联:五千年一梦复兴 -
上联:悠然心会月初动
下联:困迫生涯日未升 -
上联:闲来问墨寻情趣
下联:老有花心贱骨头 -
上联:丹桂飘香秋正半
下联:银蟾吐魄夜初长 -
上联:宝贝并非亲爱的
下联:珍珠也是受嫌之 -
上联:倚楼听雨
下联:卧榻寻梦 -
上联:春种秋收,当知闲景成忙景
下联:毛长发短,未识儿娃是女娃 -
上联:避喧非傲世
下联:炼魄已成仙 -
上联:老实处世,诚信待人,书点心灯万盏
下联:祖述贤言,明察物理,屋藏冰月一轮 -
上联:液体
下联:山形 -
上联:锅碗瓢盘,包容贮放调诸味
下联:车房业储,数目纷繁凑不齐 -
上联:喜有宝鸡鸣盛世
下联:同乘骏马步新程 -
上联:普天同庆,当庆当庆当当庆
下联:举国若狂,且狂且狂且且狂 -
上联:松花湖,松翠花灿湖水爽
下联:满汉宴,满笛汉琴宴歌翔 -
上联:飞笔留白凭想象
下联:落花无意任铺张 -
上联:一镜显风姿,堪夸秋水丰神,庐山真面
下联:四时留倩影,偏爱闪光事业,多彩人生
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上联:不求富贵利达
【上联】 身教
【下联】 言传
【参考横批】 德艺双馨、示范引领、信念正直、精益求精、明德塑人
【横批及解释】1、德艺双馨:身教言传彰显高尚品德与卓越才艺,突出教育者的榜样作用。
2、示范引领:身教言传为人师表,引领学子树立正确的人生观和价值观。
3、信念正直:身教言传彰显坚定的信念与端正的道德风范,塑造积极向上的教育形象。
4、精益求精:身教言传追求卓越品质,不断提升教育教学水平,培养优秀的学子。
5、明德塑人:身教言传以明德为基础,塑造全面发展的人格,引导学生健康成长。
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