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上联:百花绽放园林里
下联:七彩印刷书画中 -
上联:梧桐雨滴芭蕉夜
下联:菡萏香飘芍药风 -
上联:天上休闲,花果山前醉
下联:池中荡漾,楼台云里浮 -
上联:张灯结彩长春地
下联:火树银花不夜天 -
上联:瘦笔难成句
下联:丰情好作诗 -
上联:拈花香满袖
下联:拭目泪沾襟 -
上联:正气满身廉是鉴
下联:清风盈袖法为绳 -
上联:和氏所悲不识玉
下联:红颜一笑戏诸侯 -
上联:巨匠有灵,魂附红楼游四海
下联:先贤无墓,体随华夏度千秋 -
上联:善恶难瞒,不必阶前多叩首
下联:瑕瑜澈见,岂容堂下久摇舌 -
上联:移风易俗,从简从新,不与儿孙争土地
下联:枕岳襟河,乐山乐水,长随日月伴云霞 -
上联:短褐
下联:华裾 -
上联:声音文字各深奥
下联:词锋落月互纵横 -
上联:名列高人传
下联:德歆大上年 -
上联:渔家傲慢经风浪
下联:菩萨蛮横索酒肴 -
上联:乱世衍人文,此处芝兰培古院
下联:群山藏史迹,当年血肉筑长城 -
上联:装聋作哑神游去
下联:昂首挺胸偶像来 -
上联:稻穗低头,原是风儿检阅
下联:竹枝弄影,莫非月亮光临 -
上联:云卷长空天兆瑞
下联:龙掀巨浪海呈祥 -
上联:纵意为歌惊日月
下联:横心因醉戏乌娥 -
上联:升平熠熠辉煌景
下联:学子莘莘锦绣程 -
上联:掬长江水,磨鸳鸯墨,以彩云作纸,谱一曲阿里山歌,开门敬客
下联:移南谷花,缀棠棣枝,凭红豆传情,趁几声海坛螺号,隔岸呼亲 -
上联:青白水长,卫公遗泽今犹在
下联:新繁镇靓,家具名都此独奇 -
上联:椽笔豪歌抒国梦
下联:金猴玉宇启鹏程 -
上联:爪
下联:蹄 -
上联:福地何奇?好雨争朝斯处洒
下联:资兴有幸,春风先到此城来 -
上联:金果洇秋寺
下联:青衣恨塔山 -
上联:经籍之光,古书浑浑灏灏尔
下联:湖山在抱,佳气郁郁葱葱然 -
上联:傍水依山,千间府第生辉,十里溪河流雅韵
下联:崇文尚武,百载儿孙竞秀,四言祖训振雄风 -
上联:雪,占尽溪山,一片琉璃色
下联:梅,独开墙角,孤标隐约香 -
上联:木樨初放,正风漫磁湖,闻香自醉
下联:明月相随,任舟横银汉,载梦而归 -
上联:孤烟一缕高天阔
下联:木叶千山落日斜 -
上联:风动枝摇一叶落
下联:日出霞映满江红 -
上联:林泉寻自我
下联:网络破天机 -
上联:量天丈海痴人梦
下联:仗义疏财侠客心 -
上联:民向复兴跟党走
下联:福同发展伴春来
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上联:百花绽放园林里
【上联】 教重品和行,应须素质提升快
【下联】 育求能与智,不在高分考试多
【参考横批】 修身齐家治国、智慧成长、高考不代表一切、品德兼备、平衡发展
【横批及解释】横批1:修身齐家治国
解释:强调素质提升的重要性,涵盖个人修养、家庭和谐以及国家管理等多个方面。
横批2:智慧成长
解释:强调培养学生的综合能力,不仅在于知识积累,更要注重智慧的培养。
横批3:高考不代表一切
解释:指出高分考试并不是衡量一个人综合素质的唯一标准,更应重视学生成长和个人发展。
横批4:品德兼备
横批5:平衡发展
【推荐查询】 素质 提升 不在 高分 考试