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上联:一路风光堪醉我
下联:半江月色更迷人 -
上联:国施善政,江山锦绣千秋画
下联:民步新程,事业光辉四季兴 -
上联:三国遗风融水土
下联:一壶浊酒煮乾坤 -
上联:雨霖杏蕊流红泪
下联:雪压松梢戴素冠 -
上联:立世无求,快乐应存知足里
下联:读书有感,开心自在博闻中 -
上联:人生不满君今满
下联:世上难逢我竟逢 -
上联:国辟九州芳草地
下联:党开万里艳阳天 -
上联:飘风作态来梳柳
下联:细雨瞒人去润花 -
上联:临窗观海,放眼长天心欲阔
下联:对镜望人,入怀倩影意当悠 -
上联:残红已落香犹在
下联:好句初成酒半酣 -
上联:宁神守望梓乡,翠水青山,是一片心灵净土
下联:化梦偎依圣地,寻根谒祖,仰千秋客属摇篮 -
上联:清似明月当空照
下联:洁如莲花遍地香 -
上联:有臣殉国忘身,东市朝衣,浙水三忠推老宿
下联:几日悬门抉目,西师饮马,燕云千里起胡尘 -
上联:光腾银汉
下联:辉映宝山 -
上联:此何地也?但觉铜臭熏天,是名铜国会
下联:中有人兮,全仗钱财大力,来做钱议员 -
上联:不弃吾琴,时出古调
下联:若为知己,独许梅花 -
上联:误入风流水,谁家花错落
下联:悄飘稳重山,何处絮轻浮 -
上联:深山苦旅余秋雨
下联:面壁达摩四季青 -
上联:法律严明,人民齐唱清平乐
下联:党风廉洁,公仆高吟正气歌 -
上联:谦恭处事门庭旺
下联:诗礼传家世代兴 -
上联:关贸总协定,国际共运
下联:海牙一公约,世界奇观 -
上联:海甸金瓯巩
下联:江皋宝历新 -
上联:贴画贴窗花,贴心贴紧三春福
下联:燃情燃炮竹,燃梦燃红九域天 -
上联:十里秦淮夫子庙,夜夜流光溢彩
下联:一江白下南京桥,汤汤逝去云烟 -
上联:万朵祥云,巧饰新村,沃土流金花竞艳
下联:三旬阔步,弘扬特色,和风送暖鸟鸣春 -
上联:萧疏树石云林画
下联:闲静轩窗靖节诗 -
上联:你看我非我,我看我,我亦非我
下联:他装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 -
上联:契结百年,朱陈通好
下联:韵流五夜,琴瑟同调 -
上联:趋炎附势梅勿羡
下联:若谷虚怀竹总期 -
上联:楼外青山遮望眼
下联:渡头绿水映归心 -
上联:闲庭占得千竿绿
下联:野渡赊来一笔风 -
上联:蕉影临流泼墨画
下联:香风锁岸咏花诗 -
上联:勋荣未受茅土之封,今日及泉,殆犹有憾
下联:精气不与草木同腐,如水在地,庶几其神 -
上联:拍板成交,乒乓传友谊
下联:举棋若定,输赢都开心 -
上联:山河尽在指间握
下联:天地总于怀里宽 -
上联:避喧非傲世
下联:炼魄已成仙
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上联:一路风光堪醉我
【上联】 升平熠熠辉煌景
【下联】 学子莘莘锦绣程
【参考横批】 光阴如梦、驰骋求知、辉耀华章、知行合一、金戈铁马
【横批及解释】1、光阴如梦(升平熠熠辉煌景)
解释:光阴如梦指的是时间飞逝如梦一般,而上联中的升平熠熠辉煌景则指的是一个光辉灿烂的景象。
整体横批意味着时间的流逝中,升平的景象如梦般璀璨夺目。
2、驰骋求知(学子莘莘锦绣程)
解释:驰骋求知表示学子们在追求知识的过程中不懈努力,而下联中的学子莘莘锦绣程则指的是学子们的成长之路充满了多彩斑斓的经历。
整体横批强调了学子们积极向上、追求卓越的求知之路。
3、辉耀华章(升平熠熠辉煌景)
解释:辉耀华章表示辉煌的景象犹如繁花般绽放,而上联中的升平熠熠辉煌景则形容了一个充满荣光和繁荣的景象。
整体横批意味着充满辉煌和骄人的成就。
4、知行合一(学子莘莘锦绣程)
解释:知行合一指的是理论和实践相结合,而下联中的学子莘莘锦绣程则强调了学子们不仅在书本中不断学习,还在实践中有着丰富多彩的经历。
整体横批强调了学子们的知识和实践经验相结合的综合素养。
5、金戈铁马(升平熠熠辉煌景)
解释:金戈铁马表示英勇奋斗、为国家建设而努力,而上联中的升平熠熠辉煌景则形容了一个国家或社会风平浪静、充满荣光的景象。
整体横批突出了国家建设和人民奋斗的壮丽场景。
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