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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
下联:将军母校,叱咤风云六十春 -
上联:丰年好大雪
下联:末岁绣小花 -
上联:一竿竹影敲明月
下联:半榻松风卧白云 -
上联:落日锦帆万杨柳
下联:枯霜青镜一葫芦 -
上联:边塞笳声翻冻雪
下联:关山牧曲入轻烟 -
上联:算计精明精计算
下联:名头准确准头名 -
上联:汀洲淡淡芦花雪
下联:秋岭绵绵枫叶笺 -
上联:游戏规则为目的
下联:精诚协作不心烦 -
上联:萝垂松径暗
下联:雪卧草坪寒 -
上联:春到堂前花斗艳
下联:风来院落草生香 -
上联:风雨千年,万里长城仍在望
下联:沧桑几度,一声战鼓尚堪听 -
上联:时有杯声吹入耳
下联:岂无月色照于心 -
上联:夜深人静相思梦
下联:月白风清未了缘 -
上联:花信报春归,给力有依廿四字
下联:蓝图随梦筑,凝心喜赖万千家 -
上联:修渠保灌求丰产
下联:致富图强下苦功 -
上联:访邻邀一局
下联:得兴忘三餐 -
上联:莫道陋室扁舟,腹中殊少山林气
下联:何须学海书峰?世上本多平淡心 -
上联:秀毓金华,标凝玉色
下联:音含嶰谷,曲挹龙门 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:遥望家山思报效
下联:深知国土应当珍 -
上联:良士乐休休,夕扶奇石梦丘壑
下联:孤峰云掩掩,朝迎旭日望江湖 -
上联:世界和谐,存异求同成首选
下联:人间美好,感恩忘隙变多赢 -
上联:功盖华夏,智成五千文明始
下联:德被神州,慧就八方江河源 -
上联:风清月白偏宜夏
下联:红叶黄花满意秋 -
上联:信是有因必有果
下联:忍从无字看无凭 -
上联:石磴岩扉光景异
下联:春风平野鹧鸪啼 -
上联:修身养性鹤龟寿
下联:树栋培梁桃李情 -
上联:邂逅青山名已淡
下联:斟酌明月事皆空 -
上联:上元月正圆,圆似元宵,宵民赏月赏灯,灯月同圆今夕梦
下联:望夜诗方烨,烨如夜景,景色融诗融画,画诗共烨此时情 -
上联:祈雨枯竹频作揖
下联:怕风瘦草只摇头 -
上联:续盛唐气象
下联:扬大汉雄风 -
上联:园丁笑、学子欢、师生互爱,教育一家亲万载
下联:山上拳、湖边舞、比赛紧张,健身大众利千秋 -
上联:钱塘浪涌银花散
下联:道路桥通德政行 -
上联:天地一朝,海上竟无不死药
下联:家山千里,江南犹有未招魂 -
上联:四月寒流桃李劫
下联:三春旭日丽人行 -
上联:金玉其心,芝兰其室
下联:仁义为友,道德为师
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上联:学子摇篮,滋培桃李三千树
【上联】 行万里山遥水险,边塞苦寒,俱成北国客中泪
【下联】 愿一程柳暗花明,春风正好,尽化流人心上冰
【参考横批】 山高水长、边塞孤寒、心上冰融、苦难磨砺、往事倾阑
【横批及解释】1.山高水长:横批突显上联的山遥水险,形容北国客经历的艰难险阻。
解释:上联中的“行万里山遥水险”描述了北国客的旅途艰险,横批中的“山高水长”进一步强调了这种困境,表达了北国客为了理想和幸福不畏艰险、不惧困难的精神。
2.边塞孤寒:横批突显上联的边塞苦寒,表达北国客的寂寞困苦。
解释:上联中的“边塞苦寒”描绘了北国客在边疆地区的艰难生活条件,横批中的“边塞孤寒”进一步凸显了北国客的孤独和寒冷,表达了北国客在艰辛环境中坚守自己信念的决心和勇气。
3.心上冰融:横批突显下联中流人心上冰的化冰美景。
解释:下联中的“尽化流人心上冰”描述了春风融化冰雪带来的美好景色,横批中的“心上冰融”更加突出了这种景色带给人们心灵的温暖和愉悦,强调了希望和美好的到来。
4.苦难磨砺:横批突显上下联中对苦难的坚持和磨砺。
解释:上联中的“俱成北国客中泪”和下联中的“愿一程柳暗花明”都表达了北国客们通过艰辛和苦难来获得幸福与美好,横批中的“苦难磨砺”进一步凸显了他们在苦难中成长和锻炼的坚强品质,表达了通过努力和付出可以战胜困难,获得成功和幸福。
5.往事倾阑:横批突显上下联中曾经的辛酸和回忆。
解释:上联中的“行万里山遥水险”和下联中的“春风正好,尽化流人心上冰”都描述了北国客们过去的辛酸和艰难,横批中的“往事倾阑”强调了过去的回忆和遗憾,表达了北国客们对过去的思念和感怀。
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