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上联:宁壹尧天皆丽景
下联:波平峡海度春风 -
上联:水转千遭归大海
下联:云腾万里傲长天 -
上联:撷秀以凝香,酿蜜花山当报德
下联:居高而律己,献身华夏不酬恩 -
上联:秋风一味品成寂
下联:冷烛三更坐到枯 -
上联:难描雾锁芳菲地
下联:可画云开日月天 -
上联:十年风雨春依旧
下联:半世沧桑梦若初 -
上联:楼外青山,山外白云,云飞天外
下联:池边绿树,树边红雨,雨落溪边 -
上联:玉树临风疑秀士
下联:刚崑挺拔若仙禽 -
上联:自古空谈多误国
下联:从来实干可兴邦 -
上联:馆藏粤海情怀,恰小苑春回,交融天籁
下联:心谱神州风采,听沙湾玉振,奏响南音 -
上联:风气首开,翠亨黄埔名天下
下联:人文恒盛,广音粤韵扬岭南 -
上联:有心方可愛
下联:无口不为名 -
上联:半百春秋,把手牵来,白发依然相到老
下联:一生风雨,经心挑起,真情早已不容摧 -
上联:酒尤蚀骨,岂能治我相思病
下联:茶必融心,方可消吾寂寞情 -
上联:网上鹊桥新,学子支招,助小夫妻聚首,团圆七夕
下联:城中鸿业旺,民工鼎力,让大时代飞歌,友善多元 -
上联:深山苦旅余秋雨
下联:面壁达摩四季青 -
上联:与水相亲山对语
下联:观风使舵命如天 -
上联:蝶舞月将昏,卿伴我心裁锦句
下联:蝉鸣蛙已静,梦随君意酿诗情 -
上联:乱世浮生,敢为情仇埋断剑
下联:忘年知己,凭依道义奉丹心 -
上联:思春人不老
下联:守岁客先酣 -
上联:明了
下联:简单 -
上联:繁事肩身垂楷范
下联:森严壁垒护清廉 -
上联:君子爱人不姑息
下联:能者作事知权宜 -
上联:挥毫锦绣添鹿寨
下联:泼墨云霞布龙城 -
上联:梦驻心中,日月催人登大道
下联:春来眼底,山川为我展华容 -
上联:雨问荷心千点事
下联:风还竹叶一缕情 -
上联:饱蘸豪情书大志
下联:频调特色绘宏图 -
上联:天下断无笔直道
下联:世间原有火红心 -
上联:稻号足称龙,优质无污莹比玉
下联:香名堪可口,品牌有幸誉如花 -
上联:窗含西岭千秋雪,山间别院
下联:门泊东吴万里船,水上人家 -
上联:曼陀天雨纷琼彩
下联:般若灵源助辩才 -
上联:得欢当作乐
下联:非道故无忧 -
上联:以法治拯衰危,高文独阐韩非子
下联:为青年留楷范,抑戒毋忘卫武公 -
上联:天下兴亡民总苦,匹夫有责无权,久矣
下联:世间冷暖众宜同,大道当行尽力,为耶 -
上联:情浓总叹流光逝
下联:梦艳时常抱枕眠 -
上联:拍板成交,乒乓传友谊
下联:举棋若定,输赢都开心
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上联:宁壹尧天皆丽景
【上联】 学子三千,李茂桃芳,花枝招展庆今日
【下联】 育苗九载,励精图治,朝气蓬勃创未来
【参考横批】 锦绣校园、知行合一、修身齐家治国、德才兼备、信念坚定
【横批及解释】1.锦绣校园:上联中的“花枝招展庆今日”和下联中的“朝气蓬勃创未来”都突出了学子在校园中的活力和朝气,显示出校园的美好和充满活力的氛围。
2.知行合一:上联中的“学子三千”和下联中的“励精图治”都强调了学子的学习和实践能力,并且强调了实践与理论的结合。
横批“知行合一”表达了学生应将所学的知识与实际行动相结合,实现知识的应用和实践能力的提升。
3.修身齐家治国:上联中的“李茂桃芳”和下联中的“育苗九载”都强调了学生修身养性和家庭教育的重要性,并进一步延伸到了国家治理的层面上。
横批“修身齐家治国”强调了学生在个人修养、家庭和社会责任上的重要性。
4.德才兼备:上联中的“学子三千”和下联中的“励精图治”都强调了学生的学习和实践能力的重要性。
横批“德才兼备”表达了培养学生既具备优秀道德品质又具备才智能力的目标。
5.信念坚定:上联中的“学子三千”和下联中的“励精图治”都强调了学生在学习和努力中所坚持的信念和目标。
横批“信念坚定”表达了学生坚守信念,为实现自己的目标而努力奋斗的精神。
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