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上联:开门七事虽排后
下联:待客一杯常在先 -
上联:残花冷夜潇潇雨
下联:衰草斜阳瑟瑟风 -
上联:暮色苍茫云弄影
下联:晨声悠隐草临风 -
上联:云点太清,任情风而人我
下联:沤生巨海,逐识波以高低 -
上联:问谁叩寒钟,醒谁心底千秋大梦
下联:知我非无意,寻我性中一点纯真 -
上联:致信致诚,秘书世德
下联:爱亲爱族,好古家声 -
上联:阀阅先前第
下联:祯祥积后门 -
上联:行文不买十分力
下联:做事多留一点心 -
上联:天时地利人长久
下联:雨顺风调岁泰康 -
上联:明月竹间洒
下联:彩虹天上夸 -
上联:严霜不改篱边菊
下联:傲雪常青山下松 -
上联:不见去年花下客
下联:却逢故里意中人 -
上联:将千重秀色,收来眼底
下联:撷一缕仙风,揣入怀中 -
上联:破晓六韬明主爱
下联:聘婷奇女贵妃夸 -
上联:富弼起家,茂才异等
下联:王褒肆雅,乐职中和 -
上联:但陪江鸟逐鸿愿
下联:且做古文祭故人 -
上联:德被九州,缦缦卿云歌复旦
下联:芳流千古,悠悠韶乐纪重华 -
上联:棺七尺
下联:土一堆 -
上联:冲天有赖黄牛劲
下联:教子当存孟母心 -
上联:一缕云消凭雨忆
下联:三分柳醉任风摇 -
上联:暑热林阴薄
下联:风微雨气无 -
上联:李白文章,锦心绣口
下联:谢家子弟,玉树芝兰 -
上联:自家家爱中,凭绝顶功夫,该排第几
下联:从款款新里,以高端信誉,应占鳌头 -
上联:行乞奉母,千秋孝远
下联:作丐兴学,万古名高 -
上联:过节开心消过节
下联:对头见面不对头 -
上联:七彩虹桥谁着色
下联:五香豆腐我尝鲜 -
上联:寒泉漱月清秋味
下联:白石游虾古色香 -
上联:泉石憩名贤,伴具区烟水,林屋云峦,独向尘寰留胜迹
下联:簿书逢假日,更解带乱耘,停车问俗,岂徒觞咏事清游 -
上联:科技海洋,千帆竞发
下联:文明园地,万木争荣 -
上联:打发诗中土
下联:拾取陆上山 -
上联:芸芸众生,善善恶恶一抔土
下联:茫茫大地,真真假假总成空 -
上联:恩爱夫妻多体贴
下联:坦白男女不怀疑 -
上联:莫等山穷才发奋
下联:既知命硬快烧香 -
上联:纵心物外,哪管死生荣辱
下联:听籁泉边,忘怀得失沉浮 -
上联:霜前访菊
下联:雪后寻梅 -
上联:莫测春心事
下联:休藏老眼光
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上联:开门七事虽排后
【上联】 斯文常设于大雅堂前,激浊扬清原不腐
【下联】 群彦俱出乎名师门下,操觚染翰信非难
【参考横批】 清流绵延、师道传承、雅道风华、名家云集、文化继往
【横批及解释】横批1:清流绵延
解释:上下联中都表达了追求清雅、扬清激浊的主题,横批"清流绵延"表示清流一脉延续不断,意味着文化的传承与发展。
横批2:师道传承
解释:下联中提到群彦出自名师门下,传承师道,横批"师道传承"强调了教育的重要性以及优秀师资的培养。
横批3:雅道风华
解释:上联中提到斯文常设于大雅堂前,强调雅道的风华不为时光所腐蚀,横批"雅道风华"突出了追求高尚修养与道德品质的主题。
横批4:名家云集
解释:下联中提到群彦俱出乎名师门下,横批"名家云集"强调了精英人才的集聚和名家世袭的优势。
横批5:文化继往
解释:整体上联和下联都强调了文化传承的重要性,而横批"文化继往"则更加突出了这一主题,表达出对先辈文化的传承、继承和发扬光大。
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