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上联:人文映彩,思想生辉,万卷好书悬日月
下联:智性追风,知识起舞,一方净土慰心灵 -
上联:楼头烛烬,纵不停弦人已远
下联:帘外更残,奈何掷笔意难穷 -
上联:空空乃空空,空空如也
下联:洞洞为洞洞,洞洞似乎 -
上联:心距家山从未远
下联:情牵故里为将来 -
上联:禹甸流芳,玉带缠腰临绝顶
下联:山川滴翠,银芽蘸露育灵根 -
上联:虚心竹有低头叶
下联:媚骨柳无挺身枝 -
上联:悦目赏心放烟花,安全为首
下联:欢天喜地响礼炮,谨慎在先 -
上联:世人于我亦安有
下联:之子不来长相思 -
上联:月圆月缺月无意,谁陪我看一场霸王风月
下联:花落花开花有情,她如约放许多出色烟花 -
上联:大福字随心写下
下联:小山门信手推开 -
上联:玉律鸣秋,鹊桥路近
下联:金风涤暑,鱼水欢谐 -
上联:讲道传经,一脉龙湖弘教化
下联:敦仁重礼,千秋书院起人文 -
上联:游戏风尘身似寄
下联:逍遥天地寿如山 -
上联:推窗迎素月
下联:引神拂清风 -
上联:琴瑟玨联,铮铮曲和
下联:彭袁吉蕴,丽丽业升 -
上联:上尊下慈,养浩然正气
下联:左护右持,作般若舟航 -
上联:大漠孤烟忆江南,侠骨柔情,长相思
下联:小桥流水天净沙,西风瘦马,致远途 -
上联:兔跃龙腾,瑞盈玉宇天光丽
下联:珠还璧合,春满金瓯世纪新 -
上联:瑞雪飘飘,喜伴神州美景
下联:腊梅朵朵,笑迎华夏春光 -
上联:慕山间百卉争芳,落此尘寰,或许人皆有命
下联:看窗外浮华过眼,如斯季节,忽怜我亦多情 -
上联:春雨浇花夏炎凉,各抒己见
下联:秋风落叶冬霜雪,别样情怀 -
上联:于千百年前结清风之侣,有李、有苏、有杜郎共俊赏
下联:问一万里外负明月其谁?为山、为水、为书剑再飘零 -
上联:佛手仙人掌
下联:虎尾霸王鞭 -
上联:绿水青山黄果树
下联:洞天福地太华峰 -
上联:圣火燃情,大名荣列三皇首
下联:后昆逐梦,远景交融七彩间 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:踏春香染履
下联:有荫石生苔 -
上联:法律严明,人民齐唱清平乐
下联:党风廉洁,公仆高吟正气歌 -
上联:只愿冰心随月老
下联:何须绿叶衬花红 -
上联:阳城黄老梁丘易
下联:任昉衣冠文举尊 -
上联:琐窗朱槛同仙界
下联:水驿青帘拂画楼 -
上联:芙蓉春满逍遥态
下联:翡翠香浓窈窕衣 -
上联:读经读史,读遍天下文献
下联:修德修行,修成世间俊才 -
上联:寒夜客来,酒煮乡音频叙旧
下联:经年花落,琴弹往事尽知心 -
上联:都是勤劳手,双手开富路
下联:同生智慧心,一心绣宏图 -
上联:两会重民生,住房医改成焦点
下联:群黎商国是,幸福和谐作主题
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上联:人文映彩,思想生辉,万卷好书悬日月
【上联】 托门下者数年,喜共师傅,并耀三千珠履
【下联】 备畴中之五福,例为季贺,何须十万金钱
【参考横批】 师德高尚、传道授业、才华出众、欣喜若狂、知行合一
【横批及解释】横批1:师德高尚
解释:上联中提到了喜共师傅,横批“师德高尚”突出了师傅的品德和修养。
横批2:传道授业
解释:上联中提到托门下者数年,指的是师傅传道教授的时光,横批“传道授业”强调了师傅教育的重要性。
横批3:才华出众
解释:下联中提到备畴中之五福,横批“才华出众”突出了受教育者具备的才华和能力。
横批4:欣喜若狂
解释:上下联中都表达了对于受教育者收益良多的喜悦之情,横批“欣喜若狂”体现了这种喜悦的程度。
横批5:知行合一
解释:上下联中都涉及到教育的主题,横批“知行合一”强调了受教育者要将所学应用于实践,真正做到知行合一。
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