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上联:百子天地寿
下联:万孙日月长 -
上联:霜染枫笺,雁字书成秋色赋
下联:夜寒竹管,琴心谱就大风歌 -
上联:体身健康,老样似童样
下联:神智精灵,迈年胜青年 -
上联:十三亿人民,同圆中国梦
下联:千万里河山,共展锦绣图 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:清风拂去梨花泪
下联:细雨携来荷叶珠 -
上联:撰福利文,慈善题跋心作序
下联:奏和谐乐,仁德谱曲爱填词 -
上联:研文悟理,勤严铺就通天路
下联:励志铸魂,诚毅妆成渡海舟 -
上联:百代光辉笼笋柱
下联:满山桃李忆春风 -
上联:太学名流推第一
下联:辟雍讲议羡无双 -
上联:呸叹哑哭,五奇口都达意表
下联:瑟琴琵琶,八大王各领风骚 -
上联:九天月色黄金梦
下联:一路烟尘宝玉疯 -
上联:人情好做人难做
下联:马屁不休马易休 -
上联:花溪柳岸常留步
下联:墨海书山总转身 -
上联:竹林深处樵家隐
下联:桃坞醉时仙客来 -
上联:天井候宾曾辨析
下联:山门无主任推敲 -
上联:出门看落日
下联:驱马向秋天 -
上联:红楼梦醒惜春远
下联:赤壁赋成惊夜深 -
上联:大志终难起
下联:芳心空自知 -
上联:留些淡泊调书味
下联:赊缕温柔兑酒香 -
上联:雁塔题名真志士
下联:羊城载誉大英雄 -
上联:石磴岩扉光景异
下联:春风平野鹧鸪啼 -
上联:乡愁最是床头月
下联:往事徒成案上诗 -
上联:一视浮沉游任意
下联:三观大小见服从 -
上联:帘卷飞花轻透雾
下联:衣沾滴露暗伤情 -
上联:调整税制机构,万户千家话伟业
下联:理顺分配关系,三山五岳开新颜 -
上联:儿童欢笑天真好
下联:老妇怀春地道乖 -
上联:不饮贪泉水
下联:但为干国人 -
上联:绿草如茵春正好
下联:流年似水日方长 -
上联:星繁增月皓
下联:雨骤怕风闲 -
上联:笔墨随人难立我
下联:青春作伴好还乡 -
上联:几点新红香槛外
下联:一畦嫩绿绕篱边 -
上联:善恶须明观举止
下联:尊卑莫计看文骚 -
上联:热血常抛,新桥富路人民享
下联:英年早逝,亮节高风历史铭 -
上联:泉水叮咚声漱玉
下联:绿荷浮动影摇红 -
上联:客来客往,笑接客中客
下联:楼上楼下,请登楼外楼
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上联:百子天地寿
【上联】 雨过风还冷
【下联】 船停浪未平
【参考横批】 霜雪未消、寒梅凌雪、冰封雪肃、寒意袭人、寒露秋风
【横批及解释】横批1:霜雪未消
解释:上联描述了雨过风还冷的情景,下联则是船停浪未平,可见这是一个寒冷的冬季景象。
横批"霜雪未消"巧妙地表达了冬季的寒冷之意,突出了主题。
横批2:寒梅凌雪
解释:上下联所描述的寒冷气象,给人一种冰天雪地的感觉。
横批"寒梅凌雪"将寒冷的天气与坚强的梅花结合在一起,突显了既寒冷又坚强的意象。
横批3:冰封雪肃
解释:上下联描述的“雨过风还冷”和“船停浪未平”描绘了一个寒冷而凋零的景象。
横批"冰封雪肃"形象地表达了大自然在严冬季节的严寒和肃杀之景,同时突出了主题。
横批4:寒意袭人
解释:上联中的“雨过风还冷”和下联中的“船停浪未平”都给人一种严寒的感觉,搭配上横批"寒意袭人",突出了严寒冬天的主题,令人感受到刺骨的冷意。
横批5:寒露秋风
解释:上联中的“雨过风还冷”以及下联中的“船停浪未平”都表达了寒冷的气候,令人联想到秋天的冷风和寒露。
而横批"寒露秋风"则将寒冷的气氛与秋天的氛围结合在一起,突出了秋天的寒意。