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上联:云韶九奏齐天乐
下联:梁甫行吟动地诗 -
上联:径菊秋餐,屈子堪称为地主
下联:江篱春荐,何公却喜是乡人 -
上联:我土我疆,南海筑长城,金瓯永固
下联:国强国富,中华兴伟业,玉宇同春 -
上联:无心拜月邀云驻
下联:有意栽花冒雨来 -
上联:晚棹悠悠,与水浮于天上下
下联:余晖脉脉,随风吹入岛中央 -
上联:心有灵犀,身非彩凤
下联:月明沧海,雨阻巴山 -
上联:文灿乾坤弘国粹
下联:业昭日月壮民魂 -
上联:仙家自有月
下联:上界别无天 -
上联:天铺锦绣,地蔚人文,水墨丹青中国画
下联:市列珠玑,户盈罗绮,古风今韵上河图 -
上联:有臣殉国忘身,东市朝衣,浙水三忠推老宿
下联:几日悬门抉目,西师饮马,燕云千里起胡尘 -
上联:念它几许性灵,慎称异类
下联:放彼一条生路,便是阴功 -
上联:大路迢迢,车轮滚滚云中过
下联:征程漫漫,人海茫茫天际流 -
上联:春赠高山千丈绿
下联:我期大地四时青 -
上联:讨论
下联:商量 -
上联:偏将眼泪串珠链
下联:哪想心神附木桩 -
上联:从严治党,不尚空谈,立一代新风
下联:勤俭为民,尊崇实干,树百世威名 -
上联:莫诩已穷千里目
下联:还须更上一层楼 -
上联:为寻名画来过院
下联:自见高人只有诗 -
上联:羊衔金穗三千瑞
下联:雪点红梅又一春 -
上联:案盏空浮月
下联:瑶琴懒赋诗 -
上联:谬论千般犹吠日
下联:谣言万种尽忧天 -
上联:形影欲归温室树
下联:梦魂犹傍越溪莲 -
上联:外物已忘如弃屣
下联:此身何啻似浮萍 -
上联:独守空房花伴梦
下联:蜗居闹市夜揪心 -
上联:正是人间滋味少
下联:相思灯下嘴唇初 -
上联:家乏屠苏,笑儿孙误识刘伶为夏禹
下联:客来寒夜,愧老汉强将李白作卢仝 -
上联:一轮皓月明朝好
下联:千古神州当代新 -
上联:繁事肩身垂楷范
下联:森严壁垒护清廉 -
上联:一代英豪安社稷
下联:九州黎庶乐升平 -
上联:风雪漫千山,一枝春在红梅笑
下联:神龙腾四海,七彩梦随晓日新 -
上联:柳笔抒春书万卷
下联:莺簧弄景悦千家 -
上联:雄鸡起舞天下白
下联:绿竹迎风秋菊开 -
上联:书馆雪寒灯未尽
下联:谯楼霜冷鼓频挝 -
上联:珊瑚出渌水
下联:雕鹗在龙天 -
上联:天将庙
下联:海王村 -
上联:千古疑难随世解
下联:三宗奥秘引人思
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上联:云韶九奏齐天乐
【上联】 故事新编,开口吁民真呐喊
【下联】 朝花夕拾,潜心治学不彷徨
【参考横批】 杜鹃啼血、笔耕砚田、悬壶济世、饮水思源、文质彬彬
【横批及解释】横批1:杜鹃啼血(符合上下联,突出呐喊主题)
解释:杜鹃是古代传说中的呐喊鸟,它的呐喊代表着人们对社会现状的强烈不满和呼唤变革的愿望。
横批2:笔耕砚田(符合上下联,突出治学主题)
解释:以耕耘之心扎根田间,持笔研学之志,意味着潜心研究学问,不为外界干扰而迷茫。
横批3:悬壶济世(符合上联,突出呐喊主题)
解释:形象地比喻以自己的力量和智慧来改善社会,帮助他人,呼唤人们敞开心扉,真诚地关注和帮助他人。
横批4:饮水思源(符合下联,突出治学主题)
解释:想到取水之源,象征着潜心治学时应常常怀念学习的初衷,明白知识的源头,保持学习的虚心态度。
横批5:文质彬彬(符合上下联,突出故事主题)
解释:强调以文化修养为基础,言行举止得体,讲究礼仪,表明故事新编应以文明和有教养的态度来表述。
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