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上联:明烛照高台,触景生情,不堪百姓流红泪
下联:信香焚宝鼎,受之有愧,当佑千乡袅紫烟 -
上联:又见春风苏绿草
下联:广施甘露润红花 -
上联:金鼎呈祥,龙香结彩
下联:银台报喜,凤烛生花 -
上联:双蝶留连风径暖
下联:数鸥闲适雨溪晴 -
上联:汲泉煮字邀清客
下联:束水浮舟待酒朋 -
上联:楼外青山,山外白云,云飞天外
下联:池边绿树,树边红雨,雨落溪边 -
上联:茨
下联:茭 -
上联:逾古稀又十年,可喜慈颜久驻
下联:去期颐尚廿载,预征后福无疆 -
上联:月跌荷池惊鹭影
下联:星拍桂棹点渔歌 -
上联:龙裔承德,中国追远梦
下联:羊毫蘸彩,春日写新篇 -
上联:一帆衔日月
下联:九鼎镇江山 -
上联:百啭怡心,歌舞只缘千羽悦
下联:三番却步,矜持恐扰一腔情 -
上联:梦断三更,更待清风解暑
下联:云思半宿,宿闻朗月无眠 -
上联:廿载传承,文明高地星光闪
下联:万民创建,美丽竹山气象新 -
上联:处逆境时脊梁直
下联:逢顺心事眼界宽 -
上联:修身养性鹤龟寿
下联:树栋培梁桃李情 -
上联:茅屋霜上雪
下联:风雨路途谣 -
上联:平湖荡舟波读月
下联:小桥来风夜舞歌 -
上联:群英会,会群英,英才啸傲开心擂
下联:逸趣联,联逸趣,趣味充盈作对吧 -
上联:芳草绿浸崖畔佛
下联:夕阳红透水中云 -
上联:碧落茫茫,秋月缺圆愁不数
下联:红芳郁郁,春华繁稀墨未休 -
上联:小溪蹦入童年梦
下联:大海追回而立情 -
上联:一竿竹影敲明月
下联:半壶浊酒邀清风 -
上联:未觉诗中暖
下联:只因囊里空 -
上联:月鉴清溪上
下联:风流翠竹间 -
上联:荆棘话锋锥六腑
下联:唇枪舌剑痛三生 -
上联:秋月凌空心境净,喜纳诗词曲赋
下联:灵风拂面眼神澄,乐看海岳山川 -
上联:芦溪三井澈
下联:茶企满天红 -
上联:莫姿高情求逸思
下联:岂知瑞质耀奇文 -
上联:臭草
下联:香蕉 -
上联:苦读诗书高学识
下联:精通笔墨好文才 -
上联:玉女丰姿迷墨客
下联:麟孙美貌醉佳人 -
上联:一缕廉风香扑面
下联:半分贪念祸敲门 -
上联:天下领先,已夺龙头犹奋进
下联:岭南赶早,再添虎翼更腾飞 -
上联:读万卷书,首当尊孝道
下联:追百年梦,切莫负春光 -
上联:燕子未归春寂寞
下联:蝶蜂飞舞杏招摇
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上联:明烛照高台,触景生情,不堪百姓流红泪
【上联】 学海文江,闹红联教年,高举一旗荣古绛
【下联】 汉风晋韵,夯实人才路,喜看群鲤跃龙门
【参考横批】 学风涵江、红联辉年、传统创新、育才展威、龙门跃群
【横批及解释】横批1:学风涵江
解释:横批突出了学海文江的主题,强调学习的重要性和学风的涵养。
横批2:红联辉年
解释:横批与上联中的闹红联教年呼应,表达了时代的红色旗帜在教育事业中的光辉。
横批3:传统创新
横批4:育才展威
解释:横批与下联中的夯实人才路相呼应,强调培养人才对于展示国威的重要性。
横批5:龙门跃群
解释:横批与下联中的喜看群鲤跃龙门呼应,强调培养人才,推动他们跨越成功之门。
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