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上联:乡愁万里浮云梦
下联:国恨百年刻骨铭 -
上联:唯有管弦知客意
下联:为传音信到云霄 -
上联:德耀东都,仁美才子
下联:菊香南国,英俊佳人 -
上联:万里清秋,欣见黄花香满地
下联:百年异客,每逢佳节倍思亲 -
上联:源承周代
下联:望出太原 -
上联:万岁千秋愁似海
下联:一年四季醉如泥 -
上联:吟风弄月情怀逸
下联:书画琴棋意惬怡 -
上联:暮云垂柳岸
下联:晓露憩枝头 -
上联:白云自占南北岭
下联:明月谁分里外湖 -
上联:风传半岭寒松韵
下联:雾锁一江悲雁声 -
上联:戴月披星播希望
下联:闻鸡起舞庆丰收 -
上联:竿木冒将人面目
下联:烟花销尽主心肝 -
上联:浮云多事遮明月
下联:飞鹜痴情逐晚霞 -
上联:谁弹晨曲?绿树几声开画卷
下联:樵唱暮溪,虹桥一道渡山歌 -
上联:创新光史册
下联:改革树丰碑 -
上联:大仲马
下联:小轿车 -
上联:布时雨,嘘和风,年丰物阜
下联:壮庙貌,崇祀典,心正意诚 -
上联:风雨一生仍笑对
下联:烟花三月下扬州 -
上联:倚舷坐看湖中月
下联:挥笔红描锦上花 -
上联:长幼内外,勖率以敬
下联:富贵贫贱,素位而行 -
上联:红旗辉映神州地
下联:骏马喜迎大治年 -
上联:远山含雁影
下联:近岸见风光 -
上联:两水抱云封,容与清光争日月
下联:四山环锦嶂,嶙峋佳气郁松楸 -
上联:春在梅花枝上笑
下联:福从丰岁雪中来 -
上联:传承薪火,阐扬孤诣,情倾学子遗真爱
下联:引领青春,表率群伦,志在中华育大梁 -
上联:水火木金土
下联:琴棋书画文 -
上联:书几笔红尘往事
下联:倾一杯沧海曾经 -
上联:自汲清泉看药灶
下联:欲沽春酒具山庖 -
上联:古洞抱奇观,不仅春风燕子
下联:何人开胜景?遗此流水悬崖 -
上联:有恨韮歌田莫听
下联:无情湘水贾空哀 -
上联:凭惊天智勇,为共和护法
下联:扬决死精神,让抗战生辉 -
上联:六十载征程,几厉曲折登大道
下联:亿万人壮志,尽浇血汗铸强国 -
上联:笑渡轻舟,共醉江心观月色
下联:对酒当歌,举国同庆辞旧岁 -
上联:一蓑烟雨桃花径
下联:几列青山翡翠屏 -
上联:滕王万世皆吟阁
下联:殷帝千秋只见墟 -
上联:忽而想远人,不过想时想起
下联:本就赊残梦,无非赊岁赊来
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上联:乡愁万里浮云梦
【上联】 学海文江,闹红联教年,高举一旗荣古绛
【下联】 汉风晋韵,夯实人才路,喜看群鲤跃龙门
【参考横批】 学风涵江、红联辉年、传统创新、育才展威、龙门跃群
【横批及解释】横批1:学风涵江
解释:横批突出了学海文江的主题,强调学习的重要性和学风的涵养。
横批2:红联辉年
解释:横批与上联中的闹红联教年呼应,表达了时代的红色旗帜在教育事业中的光辉。
横批3:传统创新
横批4:育才展威
解释:横批与下联中的夯实人才路相呼应,强调培养人才对于展示国威的重要性。
横批5:龙门跃群
解释:横批与下联中的喜看群鲤跃龙门呼应,强调培养人才,推动他们跨越成功之门。
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