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上联:松筠不老凌霜雪
下联:花柳无私展画图 -
上联:淳安慈令
下联:国学名儒 -
上联:王伦逐客居心野
下联:柴进留人反骨多 -
上联:读书事业古相许
下联:为证风流今在兹 -
上联:青春有二
下联:朝暮不一 -
上联:娥眉初试三分色
下联:铁砚横穿十载书 -
上联:此地最应沾恨血
下联:今年不作看花人 -
上联:蓝袍包映金花灿
下联:田舍身登蕊榜非 -
上联:诗书我自温,犹思昨日同笑语
下联:风月谁相赏?恰似今朝尚欢谈 -
上联:雨去全村愁
下联:风来满苑香 -
上联:仙佛不离人,道在人伦日用
下联:圣王无远土,志于土木形骸 -
上联:清笛空山静
下联:林森鸟语鸣 -
上联:白云自占南北岭
下联:明月谁分里外湖 -
上联:五洲瞩目,浩渺太空三勇士
下联:万众欢呼,新奇华夏一神舟 -
上联:相图书卷千年厚
下联:莫负生涯一寸真 -
上联:奇谈怪论
下联:闲言碎语 -
上联:谁称巾帼英雄?安百越,洽群黎,威震岭南,岂能论汉族俚族
下联:此乃桓文事业,历三朝,扶一统,功归天下,何必辩高州化州 -
上联:雅贿暗门须死堵
下联:强拆民屋要严惩 -
上联:昨日黄花东逝水
下联:聪明白雪北冰洋 -
上联:关宜紧把,法务躬行,大计广宣传,运作重心尤在女
下联:爱贵坚持,干须主动,优生滋化育,城乡阔步始于孩 -
上联:浮云多事遮明月
下联:飞鹜痴情逐晚霞 -
上联:忍为同流蛰硬骨
下联:甘从恪守立疏篱 -
上联:廿载传承,文明高地星光闪
下联:万民创建,美丽竹山气象新 -
上联:谁弹晨曲?绿树几声开画卷
下联:樵唱暮溪,虹桥一道渡山歌 -
上联:有心终效偷桃客
下联:落笔元非倚马才 -
上联:子贡雅言诸哲逊
下联:孝文清节众人钦 -
上联:琼楼扬臂,揽汉唐遗韵,携来满目琳琅景
下联:石门逢春,凝燕赵精华,耸起安居翡翠城 -
上联:掬长江水,磨鸳鸯墨,以彩云作纸,谱一曲阿里山歌,开门敬客
下联:移南谷花,缀棠棣枝,凭红豆传情,趁几声海坛螺号,隔岸呼亲 -
上联:联韵两行,为青春点赞
下联:东风万里,助梦想腾飞 -
上联:三思百味秋花酒
下联:一意孤行独木桥 -
上联:国尊品格,正气千秋,杨氏廉风驰俊彩
下联:器重人才,书香百世,莲花园景拥芳华 -
上联:科技兴邦,恒增国力
下联:城乡致富,广得民心 -
上联:电缆圈圈怀远志
下联:农家户户沐春风 -
上联:小小寰球,装进胸中宇宙
下联:泱泱大国,拼成梦里云天 -
上联:高唱凯歌迎盛世
下联:勤挥翰墨谱华章 -
上联:渔歌唱晚千江碧
下联:枫火燃秋万径红
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上联:松筠不老凌霜雪
【上联】 习习春风扑面暖
【下联】 甜甜化雨润心来
【参考横批】 桃花笑春风、踏青赏春色、灿烂春光照、花开迎春风、绿意生春色
【横批及解释】1、桃花笑春风:上联中的“习习春风扑面暖”表现了春天的温暖和活力,下联的“甜甜化雨润心来”表现了雨水的滋润和生机。
而“桃花笑春风”形象生动地描绘了春天的美好和愉快的氛围,符合上下联的主题,也突出了春天的意境。
2、踏青赏春色:上联中的“习习春风扑面暖”表现了春天的气息,下联的“甜甜化雨润心来”表现了雨水的滋润和花草的生长。
而“踏青赏春色”则表达了人们在春天踏青,欣赏自然的美丽景色,符合上下联的主题,也突出了春天的活力和美丽。
3、灿烂春光照:上联中的“习习春风扑面暖”表现了春天的温暖和明亮,下联的“甜甜化雨润心来”表现了雨水的滋润和明净。
而“灿烂春光照”则形象地描述了春天阳光明媚,光芒四射的景象,符合上下联的主题,也突出了春天的明亮和美丽。
4、花开迎春风:上联中的“习习春风扑面暖”表现了春天的气息和花朵的盛开,下联的“甜甜化雨润心来”表现了雨水对花朵的滋润和养分。
而“花开迎春风”则形象地描绘了春天花朵盛开的景象,符合上下联的主题,也突出了春天花朵的美丽和迎接春风的热情。
5、绿意生春色:上联中的“习习春风扑面暖”表现了春天的温暖和活力,下联的“甜甜化雨润心来”表现了雨水的润泽和花草的生机。
而“绿意生春色”则生动地描绘了春天绿草如茵、世界如诗的景象,符合上下联的主题,也突出了春天的绿色和丰盈。
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