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上联:红杏出墙听碎语
下联:青鸟入幕话闲言 -
上联:平淡终为诗本性
下联:雕琢怎是我追求 -
上联:落地桃花风拾取
下联:飞天雁影月捎来 -
上联:凤翥龙回,千古溉滋皇者气
下联:风呼云荡,一亭孤抱大河声 -
上联:文灿乾坤弘国粹
下联:业昭日月壮民魂 -
上联:掩护军民,同日尽捐生,碧血犹滋春草绿
下联:激扬天地,群英原不死,雄风长卷国旗红 -
上联:久攀诗岭千般苦
下联:勤去书山几许甜 -
上联:一园风水起云龙,陶公不墨万泉画
下联:三径蜂蝶贪玉蕊,海角无弦群馆歌 -
上联:闲烹芦笋炊菇米
下联:留得耕衣诫子孙 -
上联:送君千尺伤心碧
下联:寄月三分入梦寒 -
上联:石径有尘风自扫
下联:山门无锁月常关 -
上联:人心喜暖春倾意
下联:鸟语迎新花吐香 -
上联:飞红泼绿描春手
下联:务实创新圆梦人 -
上联:闲拈蕉叶题诗咏
下联:笑映珠帘觑客来 -
上联:看瓜老叟摇蒲扇
下联:对面草人立夕阳 -
上联:小康岁月多春意
下联:大泽蛰龙起泰山 -
上联:春词小令流莺啭
下联:柳笛蕉琴彩蝶狂 -
上联:千载帝乡,芳流古韵新风处
下联:一方圣土,人醉秦山渭水间 -
上联:轭下即盐车,一息尚存,亏有九皋能识我
下联:囊中徒傲骨,七情俱灭,憾无千里可酬君 -
上联:兴起摇舟追月去
下联:趣来策马撵云行 -
上联:零窗口
下联:整柜台 -
上联:虎踞龙盘,桂花井旁将军第
下联:莺歌燕舞,东浦海畔和谐村 -
上联:英雄志不群,气撼山河,慨当初一指乾坤,两肩日月
下联:肝胆情何烈?光昭竹帛,瞻此处千秋将帅,九鼎声名 -
上联:时来逢春,法也逢春,万里中华革面貌
下联:民尤思治,党亟思治,千秋盛世展新姿 -
上联:山东大汉高八尺,红发赤眼
下联:玉宇织牛伴七魁,青壁明蟾 -
上联:结报社同志以来,患难共尝,愧我连番皆幸免
下联:继桂林先生之后,追随如愿,让君第二作前驱 -
上联:笔可生花浇兴趣
下联:诗能佐酒解风情 -
上联:醉翁喝酒何须劝
下联:鬼子进村定要拦 -
上联:骊海魂应断
下联:金闺画岂成 -
上联:竹影押诗韵
下联:松涛和雅风 -
上联:千里长江腾细浪
下联:一身龙卷耍威风 -
上联:闲庭占得千竿绿
下联:野渡赊来一笔风 -
上联:丹桂飘香秋正半
下联:银蟾吐魄夜初长 -
上联:一行小字为谁写
下联:万种幽情与世空 -
上联:梦跃青云,量天高几许
下联:情逐碧浪,眺海浩无疆 -
上联:脱颖中唐,成名未冠,三千佳作迷人眼
下联:贴心百姓,合事谋篇,万国群黎仰乐天
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上联:红杏出墙听碎语
【上联】 点头如打鼓,懂懂懂
【下联】 啄嘴似敲钟,咚咚咚
【参考横批】 乐在击鼓、心领神会、领悟音律、把握重点、非常了然
【横批及解释】1.乐在击鼓-上下联描述了点头和啄嘴的动作,通过横批表达了乐在敲击鼓点的愉悦感受。
上联中的打鼓和下联中的敲钟都代表着有节奏的动作,横批突出了音乐的主题,传达了以击鼓为乐的心情。
2.心领神会-上下联描述了点头和啄嘴时的机智和理解力,通过横批表达了对信息的迅速理解和领会。
上联中的懂和下联中的咚都代表了有声音的动作,横批突出了理解的主题,传达了心领神会的智慧。
3.领悟音律-上下联描述了点头和啄嘴时对音乐节奏的感知,通过横批表达了对音律的深刻领悟。
上联中的打鼓和下联中的敲钟都代表了有节奏的动作,横批突出了音律的主题,传达了领悟音律的境界。
4.把握重点-上下联描述了点头和啄嘴时对关键要点的把握能力,通过横批表达了理解问题的重点。
上联中的打鼓和下联中的敲钟都代表了有节奏的动作,横批突出了重点的主题,传达了把握重点的能力。
5.非常了然-上下联描述了点头和啄嘴时的理解力和明白事理,通过横批表达了对事情非常了解和明白。
上联中的懂和下联中的咚都代表了有声音的动作,横批突出了了然的主题,传达了非常了然的明晰视角。
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