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上联:吾生也晚,古来圣贤皆寂寞
下联:君德依然,世间鼠辈仍钻营 -
上联:美酒赠君君莫让
下联:轻舟载月月常明 -
上联:一湾碧月荷池小
下联:两袖清风柳岸长 -
上联:宦海失足苦甚多!易失之,别回首
下联:人生得意欢几许?难得是,再相逢 -
上联:天天醉酒非革命
下联:个个贪官要砍头 -
上联:筑具良才弘影视
下联:雄施大德沐民生 -
上联:禹甸医林,千花竞秀
下联:神州药苑,百草吐芳 -
上联:移风易俗,从简从新,不与儿孙争土地
下联:枕岳襟河,乐山乐水,长随日月伴云霞 -
上联:将千重秀色,收来眼底
下联:撷一缕仙风,揣入怀中 -
上联:琼楼叠锦,水榭吟风,芬芳旖旎园中画
下联:玉宇呈祥,廊桥逸韵,幸福和谐颍上春 -
上联:欲海迷心,难除千障雾
下联:漕溪悟性,脱尽一生尘 -
上联:才稀墨尽,搜肠刮肚偏无句
下联:月白风清,煮酒烹茗大可闲 -
上联:一叶敲窗秋落户
下联:几声悦耳燕掀帘 -
上联:风云翰墨
下联:山水情怀 -
上联:不登绝顶留余地
下联:深信歪门出劣徒 -
上联:一片彩霞映旭日
下联:万条金缕带春烟 -
上联:贫不学吝
下联:默无过言 -
上联:李占春光浓画意
下联:梅迎冬雪涌诗情 -
上联:大好春风春几度
下联:中坚力量力长征 -
上联:制怒无他,看日火东生西灭
下联:开心有我,想天光冬去春来 -
上联:般若真经,无字菩提心印在
下联:华严宝藏,有缘方便法门开 -
上联:宣扬佛法,在这时候谈何容易
下联:主持清规,有此和尚慨任巨难 -
上联:新生而立指弹间,继往开来,难忘峥嵘岁月
下联:阔步长征心聚处,联旗对韵,倍加崇拜图腾 -
上联:镶金嵌玉,彩云几片逐圆月
下联:泼墨挥毫,妙笔连篇绘宏图 -
上联:欲言还觉无从诉
下联:难剪谁知怎个开 -
上联:八月桃红点野翠
下联:重阳菊酒漫天香 -
上联:零窗口
下联:整柜台 -
上联:契结百年,朱陈通好
下联:韵流五夜,琴瑟同调 -
上联:抬头莫问云心事
下联:放眼可诘霾面容 -
上联:痴守三生,把缄默酿成风景
下联:交融四季,任霜烟演绎永恒 -
上联:金果洇秋寺
下联:枫笺没雁行 -
上联:引缕春风来拭笔
下联:摘只秋月去梳妆 -
上联:一庭之内,自有至乐
下联:六经以外,别无奇书 -
上联:莫姿高情求逸思
下联:岂知瑞质耀奇文 -
上联:恩赐一城食户,废君尚且能宽恕
下联:威逼七步成诗,亲弟何须总劫胁 -
上联:发星弹,放神舟,乐巡宇宙
下联:迎澳门,参世贸,声震寰球
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上联:吾生也晚,古来圣贤皆寂寞
【上联】 木匠钉钉,十拿九稳
【下联】 小孩画画,一折三弯
【参考横批】 巧手艺术、心灵奇迹、技艺传承、灵感创造、创意才情
【横批及解释】1、巧手艺术:上联中的木匠钉钉,传达出木匠的巧手和稳定的技艺。
下联中的小孩画画,表达出小孩灵巧的手笔和多变的创造力。
横批"巧手艺术"强调了技艺的精湛和艺术的创造力,展现了人们在不同领域发挥才华与创意的能力。
2、心灵奇迹:上联中的木匠钉钉,强调了木匠用心传承技艺。
下联中的小孩画画,则体现了孩子们纯真的心灵和无限的想象力。
横批"心灵奇迹"凸显了人们在工艺和创作过程中所展现出来的精神力量和美的奇迹。
3、技艺传承:上联中的木匠钉钉,代表了传统工艺的传承与发展。
下联中的小孩画画,则展示了艺术在新一代中的继承与发扬。
横批"技艺传承"彰显了人们在各个领域传承文化和创新精神的重要性,强调了传承与创新的价值。
4、灵感创造:上联中的木匠钉钉,突出了技术的精湛与执行的可靠。
下联中的小孩画画,表现了孩子们天马行空的创造力和敏锐的观察力。
横批"灵感创造"凸显了人们在各自领域中解放思想,寻求突破和创新的重要性,强调了创造力的力量。
5、创意才情:上联中的木匠钉钉,突出了木匠对工艺和技艺的熟练掌握。
下联中的小孩画画,则展示了孩子们天马行空的创意和才情充沛。
横批"创意才情"强调了在各个领域中发挥创意和才情的重要性,以及创意和才情的相辅相成。
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