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上联:卅三春何太急?况新苗待哺,只恨人生添白发
下联:一百年不嫌多,令教案长开,定将桃李遍青山 -
上联:汉武射蛟,魏王行兵,吕子筑城,万马奔腾从此去
下联:陶公洗墨,方郎点将,姚姬惜抱,一琴呼啸自何来 -
上联:一抔土尚巍然,问他铜雀荒台,何处寻漳河疑冢
下联:三足鼎今安在,剩此石麟古道,令人想汉官威仪 -
上联:烟景入疏帘,锦座凝香供妙墨
下联:云窗开爽籁,苍山挹翠引遐思 -
上联:春笑三月花正茂
下联:梅开九州国逢时 -
上联:雪箭风刀痕未愈
下联:椒盘柏酒事偏多 -
上联:一轮甲子回,化雨春风荣万物
下联:十五星霜易,州容郡貎竞千姿 -
上联:一片彩霞映旭日
下联:万条金缕带春烟 -
上联:重拳反腐,风清气正乾坤朗
下联:大力强军,国泰民安天地新 -
上联:人心喜暖春倾意
下联:鸟语迎新花吐香 -
上联:从愚公故事走来,长壮千秋胆气
下联:向济水明天探去,勇掀万里春潮 -
上联:大志终难起
下联:芳心空自知 -
上联:一元复始龙增岁
下联:万物生辉燕报春 -
上联:身为党员,实践宗旨言行一致
下联:文是典范,歌唱人民德艺双馨 -
上联:谁在人间,曾历沧桑百岁
下联:公归天上,再栽桃李三千 -
上联:峻岭欲登多险径
下联:湍流待渡满波澜 -
上联:俗念常修剪
下联:尘心要打磨 -
上联:乙照然藜窥史籍
下联:卯耕秉耒课春畴 -
上联:曲径通幽香雾绕
下联:群峰迭翠彩云飘 -
上联:立志挖山,只怪愚公过不去
下联:痴心嗜酒,全凭贤弟想得开 -
上联:户前爱睹花姿秀
下联:房后休闻树影香 -
上联:水榭
下联:山楼 -
上联:一笔青山云破绽
下联:半瓶墨水月敲开 -
上联:莫道人心无讳忌
下联:须知法律有公平 -
上联:楼耸桥连,风光侗寨长春地
下联:笙萦歌绕,幸福人家不夜天 -
上联:继往圣
下联:开来学 -
上联:泉水叮咚声漱玉
下联:绿荷浮动影摇红 -
上联:征途多劫何生畏
下联:命运无常当小心 -
上联:朱门大敞,放春光涌入
下联:玉苑宏开,将福气纳来 -
上联:遨游古邑,欣古风特色
下联:漫步世园,赏世界奇观 -
上联:拼体力,拼智力,拼毅力,攀登高峰摘桂冠
下联:夺铜牌,夺银牌,夺金牌,超越上届展神威 -
上联:文富腾龙起,彩溢新天,华章再续挥椽笔
下联:桐高引凤来,情钟宝地,好雨常施润海风 -
上联:人生一页春开始
下联:岁月千年不尽头 -
上联:醉里挑灯,笑看匆匆名利客
下联:狂中论世,喜谪祟祟是非人 -
上联:撷取春光三丈绿
下联:织成画卷几分幽 -
上联:庭前闲看花开落
下联:月下神游星伴陪
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上联:卅三春何太急?况新苗待哺,只恨人生添白发
【上联】 木匠钉钉,十拿九稳
【下联】 小孩画画,一折三弯
【参考横批】 巧手艺术、心灵奇迹、技艺传承、灵感创造、创意才情
【横批及解释】1、巧手艺术:上联中的木匠钉钉,传达出木匠的巧手和稳定的技艺。
下联中的小孩画画,表达出小孩灵巧的手笔和多变的创造力。
横批"巧手艺术"强调了技艺的精湛和艺术的创造力,展现了人们在不同领域发挥才华与创意的能力。
2、心灵奇迹:上联中的木匠钉钉,强调了木匠用心传承技艺。
下联中的小孩画画,则体现了孩子们纯真的心灵和无限的想象力。
横批"心灵奇迹"凸显了人们在工艺和创作过程中所展现出来的精神力量和美的奇迹。
3、技艺传承:上联中的木匠钉钉,代表了传统工艺的传承与发展。
下联中的小孩画画,则展示了艺术在新一代中的继承与发扬。
横批"技艺传承"彰显了人们在各个领域传承文化和创新精神的重要性,强调了传承与创新的价值。
4、灵感创造:上联中的木匠钉钉,突出了技术的精湛与执行的可靠。
下联中的小孩画画,表现了孩子们天马行空的创造力和敏锐的观察力。
横批"灵感创造"凸显了人们在各自领域中解放思想,寻求突破和创新的重要性,强调了创造力的力量。
5、创意才情:上联中的木匠钉钉,突出了木匠对工艺和技艺的熟练掌握。
下联中的小孩画画,则展示了孩子们天马行空的创意和才情充沛。
横批"创意才情"强调了在各个领域中发挥创意和才情的重要性,以及创意和才情的相辅相成。
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