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上联:名人游览地
下联:触景赋诗篇 -
上联:欢天喜地迎国庆
下联:合家团圆过中秋 -
上联:善士夺冠荣九域
下联:文魁及第庆三元 -
上联:莫叹秋深花瘦了
下联:常啼露重雁悲余 -
上联:窗外金轮初挂树
下联:闺中玉女懒描红 -
上联:生涯厚薄皆行客
下联:身世浮沉不昧心 -
上联:素日聊斋谈鬼影
下联:高堂明镜照人心 -
上联:春意秋暄,玉鉴中秋殷故土
下联:云消雨散,琼珠际雨沥金瓯 -
上联:生花梦笔文无草
下联:刻炬成诗韵可观 -
上联:落笔描花艳
下联:临窗悦鸟闲 -
上联:文明二字由心写
下联:礼貌十分大众夸 -
上联:飞舟剪浪成江画
下联:樵子担云唱石门 -
上联:玉兔腾飞登桂殿
下联:神州崛起鼓人心 -
上联:匠心独运山花样
下联:黑手高悬霸主鞭 -
上联:志士嗟天短
下联:庸人知夜长 -
上联:幽幽谷底闻仙至
下联:寂寂云端见鹤归 -
上联:凤翥彤云,俯瞰三江鱼跃水
下联:亭辉皓月,低吟六岸柳笼烟 -
上联:戴月披星播希望
下联:闻鸡起舞庆丰收 -
上联:相图书卷千年厚
下联:莫负生涯一寸真 -
上联:千缕相思揉入墨
下联:两厢顾盼系于鸿 -
上联:曲沃成师开姓
下联:安康泉郡封王 -
上联:且倾杯酒遥相祝
下联:再借秋鸿适互通 -
上联:古卷久疏尘满架
下联:浮名已近物加身 -
上联:福星耀眼,广府是人皆爱广
下联:鸿运当头,花城何处不飞花 -
上联:宣传法治精神,争当吹鼓手
下联:建设和谐社会,要做带头人 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:思浮财何胜思月
下联:看冷眼不如看书 -
上联:莫道红尘苦
下联:堪知岁月长 -
上联:园密花藏易
下联:楼深月到难 -
上联:秋雨滂沱势
下联:月光普照权 -
上联:纲纪半沦胥,岂期小儿女克胜担荷
下联:死生皆气数,独令老父母难去心头 -
上联:风雨同行因有爱
下联:网坛对句是投缘 -
上联:宝镜尘昏鸾影在
下联:锦堂昼永绣帘垂 -
上联:河南郡宗崇显赫
下联:中和堂祖德恢弘 -
上联:一代词宗,绣口锦心名扬中外
下联:几支妙笔,浓情淡墨力贯古今 -
上联:化雨宜人,家家喜炮贺新岁
下联:春风送暖,处处欢歌奔小康
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上联:名人游览地
【上联】 闲来问墨寻情趣
【下联】 老去思春落感伤
【参考横批】 知足常乐、爱欲纠结、温故知新、悟已往之不谏、忘情失景
【横批及解释】横批1:知足常乐
解释:上联表达了对文学艺术的追求,下联则反映了年龄与情感之间的困惑。
横批"知足常乐"表示了在闲暇之间寻求快乐与满足的智慧,以平和心态面对岁月和生活的变化。
横批2:爱欲纠结
横批3:温故知新
解释:上联中的“问墨”象征着对传统文化的追寻,下联则表示了对青春岁月的怀念与思索。
横批"温故知新"强调了在追求情趣的同时,重视对过去的回顾与对未来的展望,以求得新的意境与心灵的满足。
横批4:悟已往之不谏
横批5:忘情失景
解释:上联中的"寻情趣"表达了对生活中的情趣与美感的追求,下联中的"落感伤"则反映了年龄增长所带来的情感耗损。
横批"忘情失景"表示人们在生活中常常追求的情感和美感也会随着时间的推移而逝去,需要时常提醒自己不忘初心、保持情趣。
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