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上联:红云绿鬓黄花女
下联:垢面蓬头流浪儿 -
上联:翁田道合仁风宅
下联:迈号钦来大海村 -
上联:絮絮风萦溪畔
下联:幽幽月挂柳梢 -
上联:曾经渭水逍遥梦
下联:原本龙岗散淡人 -
上联:洛水宓妃情切切
下联:巫山神女泪盈盈 -
上联:柳蹊绿野春漫步
下联:星海银河月泛舟 -
上联:花盈槛
下联:酒满缸 -
上联:养胸中浩气
下联:对牖外芳英 -
上联:虹彩卧波分外美
下联:虬龙潜底又浮天 -
上联:策马飞骑奔塞外
下联:乘风破浪到江南 -
上联:幽风抚皱三江水
下联:好雨洗净万树花 -
上联:雀啄红惊落
下联:舌尝绿沁香 -
上联:晓月泣卢沟,倭祸横流,九万里山河铭血泪
下联:芷江留胜迹,神州再造,七十年风雨写春秋 -
上联:于千百年前结清风之侣,有李、有苏、有杜郎共俊赏
下联:问一万里外负明月其谁?为山、为水、为书剑再飘零 -
上联:偕年佳偶同心结
下联:凌雪梅花并蒂开 -
上联:彩铃奏响千家梦
下联:飞信传扬四海春 -
上联:七步成诗,可怜才八斗
下联:千年固国,遗憾是两分 -
上联:江水春来碧
下联:乡思别后长 -
上联:吹案翻书风学字
下联:拂尘铺笺月韵词 -
上联:达者为师,不做老达士
下联:学无止境,永当小学生 -
上联:筑室襟怀忧社稷
下联:雄心勃发弄诗潮 -
上联:喜结心中伴
下联:欣生掌上珠 -
上联:一春花事空,闲愁几许
下联:去日浮云杳,大梦千年 -
上联:王通门兼将相
下联:阳城志匡君民 -
上联:著述傥沾东越传
下联:功名早谈北山文 -
上联:叟
下联:童 -
上联:龙子龙孙龙居会
下联:人来人往人开心 -
上联:擂台片玉无人捡
下联:国粹流芳有意钟 -
上联:丝剪芰荷开东沼
下联:锦妆凫雁泛温泉 -
上联:橘香扬万里
下联:红韵醉千秋 -
上联:幸有书香堪佐酒
下联:愧无金玉可资贤 -
上联:蔚蓝梦与九州共
下联:喜庆春来万物生 -
上联:金果洇秋寺
下联:枫笺没雁行 -
上联:亘古文明,一部史诗融刺绣
下联:鼎新时尚,千年民俗聚芦笙 -
上联:楼耸桥连,风光侗寨长春地
下联:笙萦歌绕,幸福人家不夜天 -
上联:画阁迷仙,最堪怜牧笛声中,杏花香里
下联:清醇醉我,况更有风来水面,月满台前
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上联:红云绿鬓黄花女
【上联】 万古愁,谁与同销?仲尼而后惟迁史
【下联】 千秋祀,今犹未辍,妙道之门在易经
【参考横批】 忧愁前行、追求智慧、承传经典、智慧的门、勇往直前
【横批及解释】1、忧愁前行:这个横批突出表达了“万古愁,谁与同销”的情感,强调了人们无论在哪个时代,都难以避免忧愁的存在。
与上下联相符合,并通过强烈的词语“前行”昭示人们要正面面对困境,积极向前。
2、追求智慧:这个横批突出了下联中的“妙道之门在易经”的主题,强调了通过学习和探索,追求智慧是超越千秋、积极向上的行为。
3、承传经典:这个横批体现了下联中的“千秋祀,今犹未辍”的主题,强调了对经典文化的传承与继承,意味着历史的发展和人们对传统文化的尊重。
4、智慧的门:这个横批突出了上下联中的“仲尼而后惟迁史”和“妙道之门在易经”的共同主题,强调了智慧和知识是通向成功的关键。
5、勇往直前:这个横批突出了上下联中对坚持、前行的呼唤,意味着无论在何时何地,都需要保持勇气和决心,积极应对生活的挑战和困难。
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