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上联:出仕
下联:入官 -
上联:祝神寿,亘古今而不老
下联:贺圣诞,同天地以长春 -
上联:山色入湖中,相伴相依无尽爱
下联:桂香飘宇内,如歌如梦总关情 -
上联:勾留几载湖山梦
下联:减却三分名利心 -
上联:马嘶席帐日
下联:莺啭柳营春 -
上联:英雄易老,何如绝代风流?依然铁骨冰心独步
下联:踪迹难寻,若此千秋韵事,安得花容玉质重来 -
上联:兼修德智体
下联:并行诚笃仁 -
上联:花萼醉春风,拟插芳条须满首
下联:珠帘卷香月,但得清光解照人 -
上联:捧着书本来,曾为众生传智慧
下联:留下知识去,犹遗教案育人才 -
上联:千里春风千里暖
下联:一年树木一年轮 -
上联:炼句千回得练句
下联:交情几代不矫情 -
上联:青梅竹马感情笃
下联:夫妇二人天性仁 -
上联:梅不争春因爱雪
下联:葵能向日是追光 -
上联:身影难扶直
下联:眼光不转弯 -
上联:龙井正浓,幽室添香谈雅趣
下联:荷塘初绿,春花随水访天涯 -
上联:踏春香染履
下联:有荫石生苔 -
上联:一视浮沉游任意
下联:三观大小见服从 -
上联:龙溪抱寺,碧澄冷浸千秋雪
下联:凤嶂堆琼,翠耸光连万壑云 -
上联:处处从实际出发
下联:事事为群众着想 -
上联:魁星点斗浴文光,陡生凤翼
下联:大志干霄增笔力,独占鳌头 -
上联:登楼博览:雕梁泛彩、画角生辉,今非昔比,百年陈迹随风去
下联:极目远眺:群山拥翠、沃野飘红,美不胜收,千般妙景入眼来 -
上联:陋室何需花点缀
下联:危房务必力消除 -
上联:万法归宗钦佛祖
下联:千方显贵佩时珍 -
上联:雄鸡起舞天下白
下联:绿竹迎风秋菊开 -
上联:画栋雕梁,大启尔宇
下联:竹苞松茂,伟观厥成 -
上联:痴人畏死贪生,徒争不急
下联:智者随缘任运,但念无常 -
上联:柔管题联后
下联:诗心入梦无 -
上联:莫怨前生,莫寄来生,功德且向今生取
下联:多兴佛事,多行人事,甘苦长求世事荣 -
上联:使节三持,遭际如文端,干济如文毅
下联:仁恩再造,钟阜同其高,江流同其深 -
上联:双馨联墨
下联:万代承传 -
上联:词轻文采重情性
下联:境要空灵入隐微 -
上联:胸怀日月心明亮
下联:手握刀枪意志坚 -
上联:裁春几尺补诗境
下联:化雪一杯润砚台 -
上联:莫姿高情求逸思
下联:岂知瑞质耀奇文 -
上联:高峡走长川,天马行空驰北国
下联:飞舟穿大壑,云帆越岭入仙都 -
上联:青灯黄卷难成器
下联:白酒红牛可健身
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上联:出仕
【上联】 人文始祖
【下联】 天地元黄
【参考横批】 博学至高、神游太古、玄奇浩渺、知行合一、至道无障
【横批及解释】1.博学至高:上联中的“人文始祖”意味着人类文明的起源,下联中的“天地元黄”暗示宇宙的原初状态。
横批“博学至高”表达了人类对知识的渴求和追求,强调了智慧和学识的重要性。
2.神游太古:上联中的“人文始祖”暗示了人类的先祖探索历史和文明的过程,下联中的“天地元黄”暗示了宇宙的混沌和无尽的可能。
横批“神游太古”意味着人们通过思考和创造的力量,可以超越时空,探索更广阔的宇宙。
3.玄奇浩渺:上联中的“人文始祖”强调人类文明的起源,下联中的“天地元黄”暗示了宇宙的深奥和无边无际。
横批“玄奇浩渺”意味着探索宇宙奥秘的无限可能性,并强调了人类对于未知和神秘的热爱。
4.知行合一:上联中的“人文始祖”强调人类的起源和文明的开展,下联中的“天地元黄”意味着宇宙的创生和无尽的变化。
横批“知行合一”表示人类应该将学识和实践结合起来,不仅要有理论的认识,更要有行动去实践,将知识应用于实际生活。
5.至道无障:上联中的“人文始祖”暗示了人类文明的起源,下联中的“天地元黄”意味着宇宙的至高无尚。
横批“至道无障”意味着人类应该追求至高无上的道德和智慧,超越短视和狭隘,达到心无旁骛、纯粹无碍的境界。
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