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上联:瞻前顾后不中看
下联:奉子成婚正下怀 -
上联:圣母慈悲,最爱人间德凤
下联:婆心接引,送来天上祥麟 -
上联:佛眼看红尘,无非浮想浮生浮世界
下联:净心观秽土,亦是妙形妙色妙庄严 -
上联:食草耘田,心中世界即为境界
下联:背天朝地,足下行程亦是征程 -
上联:残红已落香犹在
下联:好句初成酒半酣 -
上联:创刊逾廿载,磕磕碰碰迎风雨
下联:出报恰千期,仄仄平平话沧桑 -
上联:折桂折梅香有别
下联:翻书翻画意相通 -
上联:心高文自雅
下联:气傲句常狂 -
上联:密鼓紧锣催出相
下联:众口同声歌盛世 -
上联:风雨何堪?旅榇瘗平江,情牵故国
下联:湖湘有幸,诗魂萦汨水,心系烝民 -
上联:情生风雨欲生梦
下联:心释功名德释怀 -
上联:隔岸花香空怅望
下联:浮梁燕语醉呢喃 -
上联:宗旨铭心,以人为本民为圣
下联:和谐酬愿,唯法是天律是金 -
上联:移风易俗,从简从新,不与儿孙争土地
下联:枕岳襟河,乐山乐水,长随日月伴云霞 -
上联:冷月窗前摇竹影
下联:疏星水面扮流萤 -
上联:境界高深容世俗
下联:真情虚幻怕飞吻 -
上联:凄风雨巷江南夜
下联:绮梦康桥异国魂 -
上联:探寻天宇密
下联:掌握大自然 -
上联:华朱杨黄,事得真宰
下联:江流山掩,家藏篆铭 -
上联:一宵大雨蛙声乱
下联:半日多云燕影繁 -
上联:书院育英才,显文化娱乐特征,三台风光无限
下联:塔峰辉新宇,扬生态休闲优势,沤水亮丽有加 -
上联:白猫莫笑黑猫丑
下联:小狗无如老狗刁 -
上联:阳城黄老梁丘易
下联:任昉衣冠文举尊 -
上联:何时得玛瑙千山?巧缀苗乡穿富链
下联:每日啖杨梅三百,不辞侗寨作仙人 -
上联:一月偶得圆满后
下联:半生自在大成时 -
上联:回首望故乡,庐舍田园,已归乌有
下联:拊心伤往事,刀山剑树,徒泣黄泉 -
上联:读万卷书,推窗一览世间事
下联:行千里路,挥笔纵横天下文 -
上联:业败休丧志
下联:功成莫醉心 -
上联:秋后蝉声知大限
下联:庭中月色洗轻愁 -
上联:书库凝香,人物尽归椽笔下
下联:草堂涵趣,鬼狐常奔笑谈中 -
上联:几十载,新中国,承前启后已扬帆
下联:数千年,古神州,继往开来正逢春 -
上联:永读好书,与古今同步,惟愿爱心能久驻
下联:会留习作,跟天地共鸣,但求珍品可高藏 -
上联:耳牙老化消邪念
下联:须发染来扮后生 -
上联:诗题翠柳春风句
下联:画展红梅冬雪图 -
上联:华容脱险凭关系
下联:方腊得擒靠武功 -
上联:朴素家风传万代
下联:平和语言易久长
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上联:瞻前顾后不中看
【上联】 羊舞丰年,三尺讲坛筑绮梦
【下联】 猴吟雅韵,一方净土谱华章
【参考横批】 和谐昌盛、教育兴邦、莺歌燕舞、丰收幸福、繁花似锦
【横批及解释】横批供参考:
1.和谐昌盛:突出了上下联中所描述的舞蹈和音乐带来的欢乐和繁荣盛世的主题。
2.教育兴邦:强调了上联中的讲坛和下联中的雅韵所代表的教育对于国家的重要性。
3.莺歌燕舞:凸显了上联中的舞蹈和下联中的吟唱所带来的优美与活泼的主题。
4.丰收幸福:强调了上联中的丰年和下联中的净土所表达的幸福与富饶。
5.繁花似锦:突出了上联中的绮梦和下联中的华章所象征的繁荣和精彩。
以上横批旨在突出上下联的主题,表达了舞蹈、音乐、教育、繁荣、幸福等正面的意象和寓意。
最后和谐昌盛,教育兴邦,莺歌燕舞,丰收幸福,繁花似锦。
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