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上联:天下有情人,都成眷属
下联:心头无限事,齐上眉梢 -
上联:国器逢辰登马帐
下联:繁花似锦灿鹏程 -
上联:酒以中圣为美
下联:河有太史之称 -
上联:龙岁灵光辉宝地
下联:蛇年神韵壮鸡声 -
上联:山衔落日溪光动
下联:月出沧溟世界秋 -
上联:凤舞长生曲
下联:冠垂明月珠 -
上联:山余积雪寒犹壮
下联:岩堕流星晓更飞 -
上联:叶落小庭,厚厚为谁叠一径
下联:花飞深院,翩翩向我别三秋 -
上联:越千年诗礼传承,郁郁书香,别开天地
下联:看万仞门墙耸峙,悠悠文脉,独有春秋 -
上联:笔底春长驻
下联:屏间燕不飞 -
上联:伙夫累换樵夫苦
下联:包子一如卷子甜 -
上联:说真方,卖假药,愚弄人民,该当何罪
下联:睁慧眼,察原形,还它面目,应予严惩 -
上联:夜雨孤灯空寂寂
下联:凄风残漏怅幽幽 -
上联:冬时清冷雪铺地
下联:雨后远晴虹揽天 -
上联:仁义不因风景易
下联:声名广被世人传 -
上联:坐而论、起而行,华山剑气酬襟抱
下联:积之厚、发之薄,沧海涛声壮古今 -
上联:创建千秋大业
下联:栽培一代新人 -
上联:当年借柳牵春袖
下联:此刻邀梅入砚台 -
上联:春风养眼无多季
下联:杏雨沾衣有几丝 -
上联:风梳柳辫春姑俏
下联:暗送秋波桂子香 -
上联:墨留雪后疏梅淡
下联:意纵胸间美酒醇 -
上联:笑口常开谁敢对
下联:清心不欲自无求 -
上联:针锋相对较尖锐
下联:网络互联论短长 -
上联:天下万般皆可对
下联:世间无事不成联 -
上联:十年犹是诗边客
下联:花甲可成酒里仙 -
上联:越重洋万里,莫伤怀异域他乡,还为一个地球社
下联:逢令旦四旬,何介意迟来早到,岂仅两行文字缘 -
上联:两袖清风行政
下联:一身正气为人 -
上联:犬吠鸡鸣春灿灿
下联:莺歌燕舞日曈曈 -
上联:早出晚归,唯见他乡杨柳绿
下联:高成低就,无求墙外杏花红 -
上联:茫茫云雾呈百态
下联:袅袅烟霞绕千崖 -
上联:一江碧水,两岸青山,三峡风光,誉满五洲四海
下联:初展宏图,重圆绿梦,全城行动,德弥万类千秋 -
上联:读经读史,读遍天下文献
下联:修德修行,修成世间俊才 -
上联:金色阳光四射
下联:痴迷女士三围 -
上联:久坠红尘,灵芝何处思乡梦
下联:难通世事,丹桂此时步月心 -
上联:贾平凹凸写人物
下联:林黛玉珠绣锦装 -
上联:莫姿高情求逸思
下联:岂知瑞质耀奇文
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上联:天下有情人,都成眷属
【上联】 羊舞丰年,三尺讲坛筑绮梦
【下联】 猴吟雅韵,一方净土谱华章
【参考横批】 和谐昌盛、教育兴邦、莺歌燕舞、丰收幸福、繁花似锦
【横批及解释】横批供参考:
1.和谐昌盛:突出了上下联中所描述的舞蹈和音乐带来的欢乐和繁荣盛世的主题。
2.教育兴邦:强调了上联中的讲坛和下联中的雅韵所代表的教育对于国家的重要性。
3.莺歌燕舞:凸显了上联中的舞蹈和下联中的吟唱所带来的优美与活泼的主题。
4.丰收幸福:强调了上联中的丰年和下联中的净土所表达的幸福与富饶。
5.繁花似锦:突出了上联中的绮梦和下联中的华章所象征的繁荣和精彩。
以上横批旨在突出上下联的主题,表达了舞蹈、音乐、教育、繁荣、幸福等正面的意象和寓意。
最后和谐昌盛,教育兴邦,莺歌燕舞,丰收幸福,繁花似锦。
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