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上联:借五岭为鞍,马背驮来中国梦
下联:持东江作砚,羊毫绘出小康春 -
上联:央视:微镜头,微直播,微海采,微观察,无微不至
下联:中国:大画面,大焦点,大民生,大发展,有大必成 -
上联:身心守正
下联:行止无邪 -
上联:衣上春晖,望中芳草
下联:亭前湖水,天际江声 -
上联:春江水暖风和煦
下联:幽岸柳柔笛抑扬 -
上联:渤海郡声和韵远
下联:直博堂泽浚源长 -
上联:碧云天,临江向月秋心远
下联:红枫树,落叶归根鸿雁哀 -
上联:鸟语花香,斯亭别有佳趣
下联:风清月朗,此地另多逸情 -
上联:大地换装春剪彩
下联:平原游击队增光 -
上联:开混沌,历史昭万世
下联:拓蛮荒,亘古第一人 -
上联:好把佛心作己心,一念无私,可登彼岸
下联:莫从今日推明日,百年有限,难得人身 -
上联:万里山河联翠玉
下联:九霄星月串银珠 -
上联:一怒慑群魔,余音犹在耳
下联:多才成巨匠,红烛更关情 -
上联:往事成殇,但把孤身拼酒里
下联:此生无奈,徒将一梦寄天涯 -
上联:会与江山成故事
下联:自应琴鹤是家传 -
上联:残园也有花争艳
下联:浅水岂无龙上天 -
上联:山水添姿,美哉乐土
下联:蓝莓增色,岂换人间 -
上联:当年借柳牵春袖
下联:此刻邀梅入砚台 -
上联:子夜吟诗向松桂
下联:扬雄托谏在文章 -
上联:点点滴滴,滴滴点点,皆是静配心意
下联:年年岁岁,岁岁年年,都为药学情怀 -
上联:古楚壮斯门,觉万法极高,诸佛在上
下联:新洲瞻此塔,引众生积善,十地归心 -
上联:清风入墨醒诗梦
下联:明月破题发古思 -
上联:贻珠馈宝人藏瑞
下联:去夏来秋桂绽芳 -
上联:天通人通聚通,谓以大通
下联:福缘善缘结缘,佛之营缘 -
上联:鸿雁斜阳外
下联:白云碧水中 -
上联:一任霜华侵薄袖
下联:且由秋月落寒阶 -
上联:百鸟鸣春意
下联:五星灿国门 -
上联:花残不恨春光短
下联:月满却伤人影孤 -
上联:雪岭修书梅落款
下联:枫桥夜泊月当灯 -
上联:碧落茫茫,秋月缺圆愁不数
下联:红芳郁郁,春华繁稀墨未休 -
上联:隐在湖山无顾忌
下联:安坐小楼亦开心 -
上联:短桥拱作长虹影
下联:曲径通行直性人 -
上联:柳下联诗莺对舞
下联:花中醉赋鹊双歌 -
上联:撷三省灵辉,明前融作乾红色
下联:尝一瓯贡品,梦里飘来新绿香 -
上联:才惊红烛遇风灭
下联:忽见绿光伴月来 -
上联:心仪明月醉斯夜
下联:手捧诗书历古今
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上联:借五岭为鞍,马背驮来中国梦
【上联】 济众之心,有为而立
【下联】 修身其法,无道则愚
【参考横批】 尚德修身、仁者爱人、智慧博学、助人为乐、仁义道德
【横批及解释】1.尚德修身:指人们应该重视道德修养,注重品德教化。
上联中所提到的“济众之心”表明一个人应该有为他人解困的情怀,而下联强调的“修身其法”则强调了个人应该从自身做起,注重修身养性。
2.仁者爱人:强调了上联中的“济众之心”所体现出的仁爱之心。
上联中的“有为而立”表达了为了助人而奋斗的决心,而下联的“无道则愚”则表明没有仁道的人是愚昧无知的。
3.智慧博学:指人们应该注重学习和提升自己的智慧。
上联中提到了人们应该有为他人解困的意愿,而下联则强调了没有智慧的人会陷入无知之中。
4.助人为乐:突出了上联中的“济众之心”以及下联的“修身其法”。
这个横批强调了一个人应该以乐于助人为目标,不仅要有为他人解困的心,同时也要从自身做起,修身养性。
5.仁义道德:综合了上下联的主题,强调了一个人应该注重道德修养,以仁义为准则来引导自己的行为。
上联中所提到的“有为而立”表达了为了助人而努力的决心,而下联则明确提出了没有道德的人是愚昧的。
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