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上联:烛残灯昏暗
下联:马烈韵悠长 -
上联:莺梭织成阡陌锦
下联:燕语吐出琳琅诗 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:时物琢成班列古
下联:天工造就巧贻人 -
上联:心田作物千般味
下联:战地黄花分外香 -
上联:入耳寒蛩哭玉露
下联:开心喜鹊报佳音 -
上联:与党同庚,名垂禹域,砥柱中流扬党帜
下联:以民为本,汗注韶渠,甘棠大德入民心 -
上联:读史论英雄,气节千秋文信国
下联:尽忠扶汉室,精神万古武乡侯 -
上联:功名岂以轻高士
下联:风骨何曾让古人 -
上联:山肩松背云常驻
下联:泉眼柳心水自流 -
上联:冲天有赖黄牛劲
下联:教子当存孟母心 -
上联:于归酒市尚司马
下联:反报文君化凤凰 -
上联:驰骋春风追丽日
下联:扶摇羊角步青云 -
上联:食饱无忧米
下联:行穷独渴茶 -
上联:曲近人情曲更妙
下联:戏推物理戏越真 -
上联:误入风流水,谁家花错落
下联:悄飘稳重山,何处絮轻浮 -
上联:科技入户,户户富裕
下联:法律进家,家家平安 -
上联:醉我校园,翰墨书香春色美
下联:为人师德,栋梁材蔚画图新 -
上联:笑口常开谁敢对
下联:清心不欲自无求 -
上联:千尺寒潭,洗尽民族耻辱
下联:一杯黄土,毓成梅柏芬芳 -
上联:何堪沙漠觅红柳
下联:为引春风渡玉门 -
上联:三角问题一对半
下联:每时计算六十分 -
上联:视于无形,听于无声,顿悟离凡即圣
下联:博之以文,约之以礼,大慈舍实从空 -
上联:笔落风云荡
下联:诗成意气狂 -
上联:天井红追中国梦
下联:芦溪绿染粤佳春 -
上联:欲与东风谋一醉
下联:愿随明月度千秋 -
上联:心头婉约笔端劲
下联:脸上娇羞扇底风 -
上联:见雪思梅须煮酒
下联:举杯邀月醉吟诗 -
上联:红尘一梦,白发三千,浮生累见苍凉雨
下联:云路四方,芒鞋万里,处世甘当淡泊人 -
上联:诗能惬意味同酒
下联:墨以遣怀香胜花 -
上联:知足是人生一乐
下联:无为得天地自然 -
上联:八年抗战,驱倭灭寇,宏开伟业千秋史
下联:七秩欢歌,立国兴滇,永葆中华万代春 -
上联:笔走龙蛇歌盛世
下联:诗吟事业绘蓝图 -
上联:剑冢不曾埋旧恨
下联:心笺焉再写新愁 -
上联:金色阳光四射
下联:痴迷女士三围 -
上联:执法如山,安全防线长相守
下联:以人为本,生命方舟永不沉
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上联:烛残灯昏暗
【上联】 将相同心牵日月
【下联】 军民筹志铸春秋
【参考横批】 群策群力、同仇敌忾、团结一心、共建辉煌、共造春秋
【横批及解释】横批供参考:
1.群策群力:突出了上下联中的军民团结一心、齐心协力的意象,强调了共同努力的重要性。
2.同仇敌忾:强调了上下联中将相同心、军民筹志所带来的共同目标和对抗外敌的意义。
3.团结一心:强调了上下联中将相同心、军民筹志中的团结合作和默契配合的重要性。
4.共建辉煌:突出了上下联中军民团结一心所能达到的共同目标和取得的辉煌成就。
5.共造春秋:强调了上下联中军民团结一心所能开创出的美好未来和辉煌历史。
解释:
上联“将相同心牵日月”意指军民同心,共同扛起责任,朝夕相伴,共同为国家和民族的发展繁荣而奋斗。
下联“军民筹志铸春秋”强调军民齐心协力,共同筹谋规划,共同创造美好未来。
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