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上联:步入书山尘事杳
下联:走出险境脑门轻 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:墙矮三分由蝶过
下联:亭藏半壁让花开 -
上联:春风一度画诗美
下联:玉液三杯笔墨酣 -
上联:笑语
下联:欢声 -
上联:三春风剥梨花露
下联:六月雪蒙窦娥怨 -
上联:神清月朗如仙客
下联:体健身轻似寿翁 -
上联:四面轩窗且小坐
下联:一湖风月自分明 -
上联:柳色又新,去岁折痕今宛在
下联:春风再绿,当时流水已长东 -
上联:顾视全局操胜势
下联:严以律己守开关 -
上联:桃红柳绿,一夜东风杨万里
下联:云淡天高,七星北斗月半轮 -
上联:剪对梅花,喜迎千里瑞
下联:贴张福字,乐庆万家春 -
上联:不负春风轻蘸墨
下联:若成佳句最抒情 -
上联:寒泉漱月清秋味
下联:白石游虾古色香 -
上联:大典小康,六旬岁月喜连喜
下联:和风谐雨,九域征程歌伴歌 -
上联:千里江山春永驻
下联:万年事业国常兴 -
上联:牢记家仇,壮神益智兴华夏
下联:勿忘国耻,固本开源跃巨龙 -
上联:绵绵细雨亭亭伞
下联:阵阵清风处处香 -
上联:香飘春夜凤池暖
下联:气聚紫霄龙寓云 -
上联:溪静鸟喧青峰里
下联:月明人渡镜函中 -
上联:承其祖训研香墨
下联:继以敏思著逸文 -
上联:两水抱云封,容与清光争日月
下联:四山环锦嶂,嶙峋佳气郁松楸 -
上联:茅屋煮茶,兰亭听雨,潇洒云仙日子
下联:蟾宫折桂,金殿面君,果然栋梁之材 -
上联:传承薪火,阐扬孤诣,情倾学子遗真爱
下联:引领青春,表率群伦,志在中华育大梁 -
上联:笑我已然狂不起
下联:如今只许恨无由 -
上联:劝君莫发无明火
下联:缘此能烧功德林 -
上联:战船游弋保疆土
下联:银燕翱翔护领空 -
上联:玄月勾心事
下联:春风得意人 -
上联:曾经酌句三更月
下联:常忆吟诗四时天 -
上联:党风官风民风,风清气正
下联:廉政勤政德政,政通人和 -
上联:学浅方知词句少
下联:醉深就晓绿绮寒 -
上联:本色一生忠与义
下联:心窗两扇正和廉 -
上联:客子抱团,凤集高梧,学陶朱圣祖
下联:家风怀瑾,龙腾大泽,缘端木儒商 -
上联:一缕廉风香扑面
下联:半分贪念祸敲门 -
上联:婉尔转波,千万骚人争献媚
下联:嫣然一笑,几多才子再丢魂 -
上联:千山万水春光耀
下联:十里九乡鱼米丰
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上联:步入书山尘事杳
【上联】 莫道学校级低,作家专家,无不在此垫基础
【下联】 休言教师才浅,博士院士,全是于斯萌智能
【参考横批】 重在求知、坚持学术、知行合一、智慧启航、才华横溢
【横批及解释】横批1:重在求知(上下联对横批解释:上联中提到学校级低、作家专家,下联中提到教师才浅、博士院士,都在强调学习和求知的重要性
)
横批2:坚持学术(上下联对横批解释:上联中提到无不在此垫基础,下联中提到全是于斯萌智能,都在强调学术的持续坚持
)
横批3:知行合一(上下联对横批解释:上联中提到无不在此垫基础,下联中提到全是于斯萌智能,强调知识与实践相结合的重要性
)
横批4:智慧启航(上下联对横批解释:上联中提到无不在此垫基础,下联中提到全是于斯萌智能,强调学习启蒙智慧的重要性
)
横批5:才华横溢(上下联对横批解释:上联中提到作家专家,下联中提到博士院士,强调才华出众的重要性
)
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