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上联:蜂狂蝶乱
下联:豕突狼奔 -
上联:独处一心常怵惕
下联:同眠共枕不疑猜 -
上联:才高八斗少
下联:名古几人同 -
上联:王子聪明,纵步联坛寻国宝
下联:展翁勤奋,耕耘对苑绽新花 -
上联:泼墨赋新词,董泽余辉堪入画
下联:聆箫怀旧梦,柏林鸣凤亦有声 -
上联:青山聚秀,春妍秋丽,览灵寺云崖,听鸟唱虫鸣,无边胜景来天外
下联:古洞通幽,冬暖夏凉,赏小桥流水,看龙飞凤舞,满处奇观非世间 -
上联:好雨滴成新叶绿
下联:春苗滋润煦阳柔 -
上联:闲听流水三千意
下联:卧看柳梢一挂春 -
上联:金剪裁就丹凤舞
下联:银针引出彩鸾飞 -
上联:龙行热土播春光,幸福苏宁,一屏开放画
下联:兔跃长空添远景,和谐理念,万首创新诗 -
上联:情钟翰墨
下联:意在文章 -
上联:贝叶三章,奏上莲台祈解戾
下联:杨枝一滴,沥来尘世祷滋祥 -
上联:满脸皱纹藏故事
下联:一身铜臭是昏官 -
上联:春秋六秩心难老
下联:桃李三千花正红 -
上联:皆因锅碗瓢盆事
下联:无奈情仇爱恨人 -
上联:鹭鸶轻点天边月
下联:菡萏微凝棹底烟 -
上联:善听在知己
下联:闲吟放性灵 -
上联:骂使绝婚,总是委心汉室
下联:诛良斩丑,岂真报效曹瞒 -
上联:千载帝乡,芳流古韵新风处
下联:一方圣土,人醉秦山渭水间 -
上联:何时得玛瑙千山?巧缀苗乡穿富链
下联:每日啖杨梅三百,不辞侗寨作仙人 -
上联:月下闲听花瓣雨
下联:烟中醉赏柳丝风 -
上联:那点功名沙一粒
下联:许些成就酒半盅 -
上联:中秋重阳,谁想清明端午
下联:上元寒食,我忆谷雨除夕 -
上联:家乏屠苏,笑儿孙误识刘伶为夏禹
下联:客来寒夜,愧老汉强将李白作卢仝 -
上联:得益才知插柳意
下联:种树可有去年人 -
上联:玉耸遥峰,晴岚挂树
下联:朱排华阙,裔采飞霞 -
上联:为文须立意
下联:作事必言诚 -
上联:三塔寺中鸣子夜
下联:六盘山上卷西风 -
上联:海路起泉州,曾载唐丝叠彩,宋瓷堆雪
下联:云帆遮鲤港,又催一棹长风,万里新航 -
上联:诗心寄泪托鱼雁
下联:游子传情递家书 -
上联:心之安处尘无碍
下联:欲到多时路不平 -
上联:官正民心顺
下联:政廉国运昌 -
上联:南下余杭烟雨细
下联:再听那曲角声悲 -
上联:漫天瑞雪千山秀
下联:妆夏清荷万陌香 -
上联:闵世嫉邪,到死春蚕丝未尽
下联:爱君忆弟,被创孤鹤翅终垂 -
上联:甲鸟席成,珍馐直令全球羡
下联:万邦客聚,美誉都从德字来
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上联:蜂狂蝶乱
【上联】 莫道学校级低,作家专家,无不在此垫基础
【下联】 休言教师才浅,博士院士,全是于斯萌智能
【参考横批】 重在求知、坚持学术、知行合一、智慧启航、才华横溢
【横批及解释】横批1:重在求知(上下联对横批解释:上联中提到学校级低、作家专家,下联中提到教师才浅、博士院士,都在强调学习和求知的重要性
)
横批2:坚持学术(上下联对横批解释:上联中提到无不在此垫基础,下联中提到全是于斯萌智能,都在强调学术的持续坚持
)
横批3:知行合一(上下联对横批解释:上联中提到无不在此垫基础,下联中提到全是于斯萌智能,强调知识与实践相结合的重要性
)
横批4:智慧启航(上下联对横批解释:上联中提到无不在此垫基础,下联中提到全是于斯萌智能,强调学习启蒙智慧的重要性
)
横批5:才华横溢(上下联对横批解释:上联中提到作家专家,下联中提到博士院士,强调才华出众的重要性
)
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