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上联:树立高标争富有
下联:荣归故里莫骄奢 -
上联:借得轻云封险洞
下联:邀来逸士透玄机 -
上联:花好花园破
下联:月圆月魄光 -
上联:心缠尘网里
下联:笔涩梦痕中 -
上联:舞墨生明月
下联:逐波钓夜鱼 -
上联:聚宝盈盆,盛世桃园豪气聚
下联:龙御九天,新春福地显人龙 -
上联:彩耀荧屏,台建廿年荣似锦
下联:神凝频道,声传万户暖如春 -
上联:踏遍青山人未老
下联:冲出赤水路方宽 -
上联:天井蕴禅机,一盏清茗浑忘我
下联:芦溪流雅韵,千年嘉木最怡神 -
上联:入山休问云深浅
下联:做事莫谈人是非 -
上联:曹孟德弃甲赤壁,刘欢、孙悦、吕爽
下联:诸葛亮出山茅庐,两表、六伐、七擒 -
上联:平天湖上赏明月
下联:杏花村里邀秋风 -
上联:春光增佛光,且看羊角抟风,祥云聚顶
下联:日色润山色,更喜仙都焕彩,瑞气盈门 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:俾人间薪突无忧,巍巍成功,于国为捍大灾,御大侮
下联:与天下文明应象,赫赫专祀,愿神永光此土,牖此民 -
上联:一度春风书长叶
下联:久经沙场志凌云 -
上联:品翠寻芳,葱葱山色随云舞
下联:闻香拾趣,密密花荫伴蝶飞 -
上联:八年抗战,宁舍千腔血,不舍一寸荒荒土
下联:亿众梦圆,既着万卷诗,更着九州处处春 -
上联:晚照
下联:晴空 -
上联:群众眼睛亮
下联:贪官心肠黒 -
上联:柏叶为铭,椒花献瑞
下联:龙缠肇岁,凤纪书元 -
上联:十九年霜欺雪虐,手上不无天子节
下联:两三字雁寄风传,心中唯有汉家旌 -
上联:花开又谢,鹤去湖山留寂寞
下联:云散即空,我来风雨太苍茫 -
上联:花鬃嘶处频催梦
下联:雁字空时偶伤秋 -
上联:俗念常修剪
下联:尘心要打磨 -
上联:读书餐古风,少而学、老而学
下联:明德效先哲,进亦忧、退亦忧 -
上联:古柏凝翠,一派生机弥浩宇
下联:祖陵耀辉,九州和曲壮民魂 -
上联:春归陌上,憨憨一队白鹅迈
下联:脚印篱边,浅浅两行新绿苏 -
上联:你看我非我,我看我,我亦非我
下联:他装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 -
上联:高唱凯歌迎盛世
下联:勤挥翰墨谱华章 -
上联:春催大地百花放
下联:人沐朝阳万姓欢 -
上联:歌声动地,中华畅韵生机满
下联:牛气冲天,社会和谐春意浓 -
上联:不尽波涛归学海
下联:长春花木在书林 -
上联:老虎无图偏类犬
下联:葫芦有样不愁瓢 -
上联:一对白鹅欢美眷
下联:两只翠鸟乐和鸣 -
上联:溪水闲流,不尽琴声传太古
下联:洞云舒卷,无穷画景绘名山
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上联:树立高标争富有
【上联】 许由已去唯余我
【下联】 巢父未来可问谁
【参考横批】 孤独承载、余音袅袅、寂寞寥寥、形单影只、孤影寡欢
【横批及解释】横批1:孤独承载(解释:上联中许由已去,形成了孤独的状态;下联中巢父未来可问谁,更加强调了孤独的感觉
因此,横批“孤独承载”突出了主题孤独,并呼应了上联和下联的意象
)
横批2:余音袅袅(解释:上联中许由已去,唯余我留下余音,暗指过往岁月留下的回忆和感慨;下联中巢父未来可问谁,余音不断,传递到未来
横批“余音袅袅”既突出了主题,又呼应了上联和下联的主题意象
)
横批3:寂寞寥寥(解释:上联中许由已去,唯余我一个人留下,形成了寂寞的状态;下联中巢父未来可问谁,寂寞无依
横批“寂寞寥寥”既突出了主题,又呼应了上联和下联的主题意象
)
横批4:形单影只(解释:上联中许由已去,形成了孤单的状态;下联中巢父未来可问谁,更加强调了独自一人的形象
横批“形单影只”突出了主题,并呼应了上联和下联的主题意象
)
横批5:孤影寡欢(解释:上联中许由已去,唯余我一个人,寂寥寂寞;下联中巢父未来可问谁,寡欢无伴
横批“孤影寡欢”既突出了主题,又呼应了上联和下联的主题意象
)
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