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上联:学步两行,仄平代数声声慢
下联:点睛一句,浓淡感情字字真 -
上联:飞阁青霞里
下联:寒山晓月中 -
上联:天机发冥解
下联:往哲有余风 -
上联:涤净尘埃真境界
下联:看穿俗世假姻缘 -
上联:文光映佛光,千年不朽海陵月
下联:书法通禅法,一帖长馨花雨天 -
上联:自耕自食
下联:载酒载歌 -
上联:闻铁娘子刚离世
下联:献花粉丝很感人 -
上联:千里冰逢满地玉
下联:万家欢乐四海春 -
上联:儒雅高明,乃识作床佳婿
下联:人才卓荦,洵称入幕鸿宾 -
上联:莫忘初心,青露圆,白露润
下联:亦经秋雨,朝颜去,夕颜来 -
上联:高歌唱来花千树
下联:妙手绘出画万张 -
上联:从未因名输骨气
下联:也将为利断柔情 -
上联:试将碧玉年华数
下联:犹是云英未嫁身 -
上联:水滨闻鼓瑟,想昔年浪涌波兴,我幸得微茫暂息
下联:山麓忆薰弦,待异日龙吟虎啸,汝当于碧落重还 -
上联:陶马
下联:俑兵 -
上联:结社于秋,有所期应有所果
下联:相邻以海,可言阔亦可言深 -
上联:当年枝巷论画谈诗,犹忆风姿磊落
下联:今日西山归真反朴,只余月影横斜 -
上联:惠民政策催春暖
下联:强国财神送富甜 -
上联:丹枫片片题秋月
下联:紫燕双双剪晚烟 -
上联:身似西方无量佛
下联:寿如南极老人星 -
上联:红梅绽早,怕与春风成陌路
下联:小榭幽遥,喜同明月做知心 -
上联:教师发展,替国育栋梁
下联:学生成才,为民谋幸福 -
上联:诗材次第娱人,炉火纯青谁练就
下联:乐府千秋传世,山光水色自然成 -
上联:落日溶金,宜鼓雄风追夸父
下联:青山在目,再添豪气效愚公 -
上联:华夏放歌春醉绿
下联:人间回首梦来香 -
上联:有五子为儒为师为宦而来,醴陵幸矣
下联:问几人立德立功立言不朽?堂宇巍然 -
上联:宣扬佛法,在这时候谈何容易
下联:主持清规,有此和尚慨任巨难 -
上联:创新光史册
下联:改革树丰碑 -
上联:寻汨罗,一江粽味龙舟竞
下联:忆诗祖,千古辞香天问留 -
上联:岩桂高凝仙掌露
下联:畹兰清映玉壶冰 -
上联:兵马齐备
下联:文武双全 -
上联:钻钻加油,汲油创业乾坤暖
下联:机机争气,用气追求岁月新 -
上联:风月有情,休笑伤春客
下联:江湖无梦,相思陌路人 -
上联:耳牙老化消邪念
下联:须发染来扮后生 -
上联:读经读史,读遍天下文献
下联:修德修行,修成世间俊才 -
上联:园区似锦如花,福照中原,宏开盛景
下联:产业招龙引凤,人圆好梦,铸造辉煌
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上联:学步两行,仄平代数声声慢
【上联】 索典知源,血脉相承千里共
【下联】 寻根问祖,乡音已改一家亲
【参考横批】 源稚血脉、乡音乡情、情系家乡、世代相传、百年传承
【横批及解释】横批1:源稚血脉
解释:强调了上联的“索典知源”和下联的“寻根问祖”,意味着我们要从祖先那里寻找和传承源远流长的血脉和文化。
横批2:乡音乡情
解释:与下联的“乡音已改一家亲”呼应,表达了乡音乡情的重要性,强调了家族和乡土文化的凝聚力和传承的重要性。
横批3:情系家乡
解释:与上下联都有情感纽带的意思,强调了家乡情感的根深蒂固,我们要时刻牵挂着家乡和家人。
横批4:世代相传
解释:与上下联都有传承血脉和文化的意思,强调了世代相传的重要性和责任,我们要将先辈的智慧和精神传给后代。
横批5:百年传承
解释:与上下联都有传承的意思,强调了家族和乡土文化百年不倒的传承,我们要为了子孙后代而努力传承和发展。
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