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上联:此间即大公心所在
下联:天下岂有德者居之 -
上联:姓承帝邑
下联:望出乐安 -
上联:盛年不再得
下联:妙理竟难穷 -
上联:雅闲推淡菊
下联:洁志慕苍松 -
上联:文骨如山硬
下联:笔头比剑锋 -
上联:释怀心见佛
下联:儒志力修仁 -
上联:纸薄能承千古事
下联:墨淡更描万载情 -
上联:彩铃传喜讯
下联:花信了春情 -
上联:几案中书府
下联:文房上座宾 -
上联:爱客频悬贤士榻
下联:开编朗读古人书 -
上联:廉吏可为,来者是式
下联:故乡更美,公乎其归 -
上联:讲道传经,一脉龙湖弘教化
下联:敦仁重礼,千秋书院起人文 -
上联:入耳寒蛩哭玉露
下联:开心喜鹊报佳音 -
上联:黯,月黯,孤月黯,孤月照窗花黯人黯,花人两黯
下联:寒,水寒,雨水寒,雨水漓愁身寒心寒,身心俱寒 -
上联:千山万水皆入画
下联:一峰二虎难为邻 -
上联:红联万户小康色
下联:白鹤几声大有歌 -
上联:潺潺绿水绕福地
下联:袅袅余音悬洞天 -
上联:春意融融,蝴蝶飞扬花绽梦
下联:书声朗朗,鲲鹏奋起志凌云 -
上联:雪野湖,彩虹银鹰,碧空凝醉乃天宫,嫦娥奔月去
下联:青草河,小桥流水,春光怡荡似姑苏,美景入梦来 -
上联:奇思生绝句
下联:妙笔画诗韵 -
上联:佛祖讲经,万壑低吟,永托春风施法雨
下联:云龙悟道,千秋静坐,长将胜地作蒲团 -
上联:笔停香一抹
下联:云起月全遮 -
上联:冷雨敲窗思挚友
下联:飞花逐水动微澜 -
上联:依旬允协为霖望
下联:济世咸资润物功 -
上联:柏叶为铭,椒花献瑞
下联:龙缠肇岁,凤纪书元 -
上联:月下闲听花瓣雨
下联:烟中醉赏柳丝风 -
上联:贫道清修行陷阵
下联:笑佛用膳打冲锋 -
上联:捻雨为墨,拘风为印
下联:邀花相伴,摘月相陪 -
上联:德才兼备创宏业
下联:福寿双全享乐天 -
上联:千里逢迎,高朋满座
下联:十旬休暇,胜友如云 -
上联:雪仇奇策
下联:教养良才 -
上联:随情见感
下联:润物无声 -
上联:笔蘸心泉,但题那诗礼古风,莲花清气
下联:人圆美梦,尤展其瑚琳素韵,硕画园图 -
上联:行色匆匆,驿路梨花空似雪
下联:柔姿款款,长堤柳絮漫如霜 -
上联:民安国泰山河秀
下联:地杰人良岁月新 -
上联:梨花落地堆香雪
下联:柳絮飞天散韵诗
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上联:此间即大公心所在
【上联】 种花种菜种情趣
【下联】 玩水玩山玩自由
【参考横批】 悠然自得、乐享生活、自在逍遥、乐在其中、心灵放飞
【横批及解释】1.悠然自得:上联种花种菜种情趣,下联玩水玩山玩自由。
横批“悠然自得”突出了主题,既强调了人们在种植和玩乐中所体验到的轻松自在和满足感,又表达了追求生活质量和内心富足的精神追求。
3.自在逍遥:上联种花种菜种情趣,下联玩水玩山玩自由。
横批“自在逍遥”突出了主题,意味着在种植和玩乐的过程中,人们能够摆脱束缚、忘却烦扰,尽情享受自由自在的生活。
4.乐在其中:上联种花种菜种情趣,下联玩水玩山玩自由。
横批“乐在其中”突出了主题,强调了在种植和玩乐的过程中,人们能够找到乐趣和满足,将其视为生活的重要组成部分。
5.心灵放飞:上联种花种菜种情趣,下联玩水玩山玩自由。
横批“心灵放飞”突出了主题,表达了通过种植和玩乐的方式,人们能够给心灵带来自由、愉悦和轻松,让内心得到解放和放飞。
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