-
-
上联:千年大礼,汉舞唐歌迎贵客
下联:万古仙音,龙吟凤啸贺新春 -
上联:凭栏尽是思乡客
下联:问酒多为落魄人 -
上联:情牵滇缅,任战火纷纷,赤胆精铺生命线
下联:心系中华,凭功德浩浩,忠魂大写未来篇 -
上联:一棋在手风云起
下联:几曲清心块垒消 -
上联:即此是天台,像显阿罗五百
下联:俨然真佛国,堂开法界三千 -
上联:宰相山中谘国事
下联:桃花源里可耕田 -
上联:耸干参天,莫道东郊无广厦
下联:垂阴锁地,始知南海有长城 -
上联:苦学广思,鲲鹏展翅待来日
下联:雨滋草润,花木生芽浴暖风 -
上联:胜地文题富,心意拳、形意拳,晋中生色
下联:古城奇迹多,乔家院、渠家院,天下闻名 -
上联:装聋作哑神游去
下联:昂首挺胸偶像来 -
上联:家庭友爱亲情涌
下联:邻里和谐正气扬 -
上联:春晚迎春春不晚
下联:戏迷唱戏戏着迷 -
上联:牡丹难约梅花会
下联:佃户怎知地主心 -
上联:春风著绿,滨州生态美
下联:好雨描红,环境自然新 -
上联:朱木水州衡近看
下联:天姿先赋誉高扬 -
上联:偏多义气成空话
下联:可叹誓言打白条 -
上联:浩荡东风鼓千帆
下联:英雄儿女闯万关 -
上联:沿途玉树撑天绿
下联:江畔芳堤浴日红 -
上联:合江人喝合江酒,登合江网,笑谈合江前程灿
下联:符阳民谱符阳曲,唱符阳歌,欢颂符阳成果辉 -
上联:鼠肝虫臂,谷换陵移思浩浩
下联:月射天光,云横浪下感苍苍 -
上联:一代名城,数度重开新天地
下联:千年古镇,从来未改旧风情 -
上联:扇
下联:巾 -
上联:海味何如诗有味
下联:书香足令室添香 -
上联:处世仁慈留世上
下联:做人善德播人间 -
上联:一纸离人醉
下联:千杯顾影伤 -
上联:春催大地百花放
下联:人沐朝阳万姓欢 -
上联:抬头莫问云心事
下联:放眼可诘霾面容 -
上联:赴难铮铮骨
下联:安邦鼎鼎名 -
上联:醉卧花间,一夜风流空忆梦
下联:情游故里,三更浪漫自烦心 -
上联:知命何忧?乐山乐水
下联:闲身一任,安酒安诗 -
上联:一庭之内,自有至乐
下联:六经以外,别无奇书 -
上联:汾水龙城联彩画
下联:廉风春韵对标诗 -
上联:欲借清风飞玉宇
下联:还赊明月驾长河 -
上联:东风吹大地,万方乐奏迎春曲
下联:热血造中华,率土时闻击壤歌 -
上联:各矢嘉猷,朝夕拜献
下联:深思大道,左右逢源 -
上联:扬祖烈于御书,家传诗礼
下联:溯天文之云瑞,代启簮缨
-
上联:千年大礼,汉舞唐歌迎贵客
【上联】 先生开后门--引导后进
【下联】 教授闭学眼--莫观学阀
【参考横批】 德馨迎新、智慧传承、博学谦和、知行合一、潜力激发
【横批及解释】横批1:德馨迎新,主题:引导后进,强调以德馨迎新,引导后进
解释:先生开后门,以德引导后进,使后进者得到机会
横批2:智慧传承,主题:莫观学阀,强调传承智慧
解释:教授闭学眼,教诲不仅要传授知识,更要传承智慧,让学生不局限于死记硬背
横批3:博学谦和,主题:引导后进,暗指教授应具备博学谦和的品质
解释:先生开后门,引导后进,博学谦和的教授才能真正引导后进者走向成功
横批4:知行合一,主题:莫观学阀,强调实践与学习相结合
解释:教授闭学眼,莫观学阀,学习应注重实践,知行合一才能真正有效地吸收知识
横批5:潜力激发,主题:引导后进,鼓励挖掘学生的潜力
解释:先生开后门,引导后进,教授应以激发学生的潜力为目标,帮助他们实现自己的发展
【推荐查询】 先生 引导 后进 教授 学阀