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上联:门前莫约频来客
下联:心内难忘失散人 -
上联:煌煌盛德传千载
下联:赫赫丰功济兆民 -
上联:错木
下联:为人 -
上联:劳驾
下联:乘机 -
上联:欲将梦想放飞,展开书本方为翼
下联:快把精神振起,挺立身躯便是峰 -
上联:老前辈打江山,功垂史册
下联:当代人卫祖国,继往开来 -
上联:书法进课堂,灿开艺术千秋月
下联:校园扬国粹,续写人文万里天 -
上联:诗欲作成千古句
下联:酒宜携往故人庄 -
上联:铁马金戈巡陆海
下联:肥羊美酒犒英雄 -
上联:绘新图,铸新景,神州圆梦
下联:行大道,求大同,天下归心 -
上联:出外求财财到手
下联:居家创业业旺隆 -
上联:王勃年轻文气老
下联:江郎名重笔花无 -
上联:修水为民修水利
下联:昌河通路昌河流 -
上联:留闲我与东风坐
下联:小醉且拥明月眠 -
上联:一灯心事重
下联:几卷俗缘轻 -
上联:简牍含情,墨韵沉雄,锦绣人文辉四壁
下联:智慧蕴金,知识纳彩,从容事业伴一生 -
上联:都摄六根,净念相继
下联:高登九品,大愿方成 -
上联:景迷渔父,风醉牧童,一蓑烟雨乐逍遥,风景这边独好
下联:山插玉簪,江围罗带,百里画廊描秀美,江山如此多娇 -
上联:耆旧叹调零,此后除暴筹荒,全里公民永怀遗惠
下联:风规垂奕祀,畴昔嘉谟谠论,三湘议会尚诵先型 -
上联:书中流岁月
下联:笔下集春秋 -
上联:高阁驰眸,瞰万家城郭
下联:长天揽日,驭千里风云 -
上联:钓君诗兴桃开早
下联:唤我书窗燕语微 -
上联:莫言径入高天,看我登峰揽月
下联:却喜云浮孤岛,闻君击掌放歌 -
上联:保护母亲河,华夏青年多壮志
下联:培植芳草地,中原沃土焕新容 -
上联:冲破樊篱得自在
下联:摔跤躺地好伸腰 -
上联:小燕子衔泥,迎春接福
下联:美猴王舞棒,扫雾驱霾 -
上联:鱼撑荷叶伞
下联:人上木兰舟 -
上联:党爱人民人爱党
下联:国兴法律法兴国 -
上联:春归陌上,憨憨一队白鹅迈
下联:脚印篱边,浅浅两行新绿苏 -
上联:开锅饺子,皮包满意
下联:登场对联,字露心声 -
上联:但见腾骧惊渭水
下联:却疑赛马到香江 -
上联:人言从善取
下联:世事等闲观 -
上联:孤烟烹落日
下联:大漠冻长河 -
上联:撷三省灵辉,明前融作乾红色
下联:尝一瓯贡品,梦里飘来新绿香 -
上联:一对白鹅欢美眷
下联:两只翠鸟乐和鸣 -
上联:他山逢旧侣
下联:尽日话长安
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上联:门前莫约频来客
【上联】 莲花出在淤泥下
【下联】 人才常现贫寒家
【参考横批】 秽泥中见莲、贫寒赓续、才高低不定、奇珍出贫穷、金榜题名后
【横批及解释】横批1:秽泥中见莲
解释:莲花在污泥中开放,寓意人才可以在贫寒的环境中脱颖而出。
横批2:贫寒赓续
解释:突出了下联中的贫寒家庭背景,同时也呼应了上联中莲花在淤泥下的形象。
横批3:才高低不定
解释:强调人才的出现没有固定规律,地位的高低不确定。
横批4:奇珍出贫穷
解释:突出了贫寒家庭中涌现奇才的可能性。
横批5:金榜题名后
解释:表示只有经历了一番努力和奋斗,才能在贫寒家庭中获得成功和出头。
【推荐查询】 莲花 淤泥 下人 贫寒